• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Dukungan Suami Dengan Pelaksanaan Inisiasi Menyusui Dini Di Klinik Sally Medantahun 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Dukungan Suami Dengan Pelaksanaan Inisiasi Menyusui Dini Di Klinik Sally Medantahun 2015"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP) (INFORMED CONSENT)

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Juliana Br. Tarigan

Umur : 22 Tahun

Alamat : Jl. Jamin Ginting No. 130 Medan

Setelah mendapat penjelasan dari penelitian tentang penelitian “Hubungan Dukungan Suami Dengan Pelaksanaan Inisiasi Menyusui Dini Di Klinik Sally Medan Tahun 2015”. Maka dengan ini saya secara sukarela dan tanpa paksaan menyatakan bersedia ikut serta dalam penelitian tersebut.

Demikianlah surat pernyataan ini untuk dipergunakan seperlunya.

Medan, 2015

(2)

LEMBAR OBSERVASI

HUBUNGAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN PELAKSANAAN INISIASI MENYUSUI DINI DI KLINIK SALLY MEDAN TAHUN

2015

A. Data Demogafi

No. Responden :

Umur : Tahun

Pendidikan :

Pekerjaan :

B. Dukungan Suami Kepada Istri Dengan Pemberian Inisiasi Menyusui Dini

Petunjuk: Isilah lembar observasi berikut dengan memberikan tanda

checklist ( √ ) pada kolom berikut.

NO. TAHAPAN-TAHAPAN IMD Di lakukan Tidak Di lakukan

l. Tanpa dibedong, bayi

ditengkurapkan di dada atau perut

ibu dengan kontak kulit bayi dan

kulit ibu. Jika perlu, bayi diberi topi

untuk mengurangi pengeluaran

panas dari kepalanya.

Dan biarkan bayi mencari puting

susu ibu dan mulai menyusu

sendiri segera setelah lahir minimal

(3)

NO. PERNYATAAN Di Lakukan Tidak Di lakukan

2. Suami menyarankan kepada

istri untuk melakukan Inisiasi Menyusui Dini.

3. Suami memberikan perhatian

kepada Istri tentang keadaannya pada saat berlangsungnya inisiasi menyusu dini..

4. Suami tetap memberi semangat

kepada ibu jika ibu mulai malas memberi ASI pada bayinya.

5. Suami berusaha menciptakan

rasa aman dan nyaman kepada istri pada saat menemaninya melakukan inisiasi menyusu dini.

6. Suami meluangkan waktu untuk

menemani istri melakukan inisiasi menyusui dini.

7. Suami menyarankan kepada

istri untuk memberikan ASI dari pada susu Formula kepada bayi.

8. Suami mengingatkan agar ibu

mengikuti anjuran bidan.

9. Suami memberi minum untuk

istri pada saat melakukan inisiasi menyusu dini.

10. Suami memberikan informasi

(4)

22

MASTER TABEL

NO.RESPONDEN PEKERJAAN PENDIDIKA

N UMUR

KEBERHASILAN

IMD DUKUNGAN

IMD TIDAK

IMD MENDUKUNG

(5)
(6)

Pendidikan : SD/sederajat : 1 SMA:3 Dukungan : Mendukung : 1

SMP : 2

Diploma/Perguruan Tinggi :4

Tidak

(7)

22

DATA OUTPUT SPSS HUBUNGAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN PELAKSANAAN INISIASI MENYUSU DINI

KLINIK SALLY MEDAN TAHUN 20I5

Frequencies

Statistics PEKERJAAN RESPONDEN

N Valid 36

Missing 0

PEKERJAAN RESPONDEN Frequenc

y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid WIRASWASTA 22 61,1 61,1 61,1

PEGAWAI SWASTA

10 27,8 27,8 88,9

PEGAWAI SIPIL

4 11,1 11,1 100,0

(8)

Statistics PENDIDIKAN RESPONDEN

N Valid 36

Missing 0

PENDIDIKAN RESPONDEN Frequenc

y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid SMP 8 22,2 22,2 22,2

SMA 25 69,4 69,4 91,7

PERGURUAN TINGGI

3 8,3 8,3 100,0

(9)

Statistics UMUR RESPONDEN

N Valid 36

Missing 0

UMUR RESPONDEN Frequenc

y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

(10)

Statistics KEBERHASILAN IMD

N Valid 36

Missing 0

KEBERHASILAN IMD Frequenc

y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid TIDAK IMD

15 41,7 41,7 41,7

IMD 21 58,3 58,3 100,0

(11)

Statistics DUKUNGAN

N Valid 36

Missing 0

DUKUNGAN Frequenc

y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid TIDAK

MENDUKUNG

14 38,9 38,9 38,9

MENDUKUNG 22 61,1 61,1 100,0

(12)

Crosstab

Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

KEBERHASILAN IMD * DUKUNGAN

36 100,0% 0 ,0% 36 100,0%

KEBERHASILAN IMD * DUKUNGAN Crosstabulation DUKUNGAN

Total TIDAK

MENDUKUNG

MENDUK UNG

KEBERHASILAN IMD

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 12,837a 1 ,000

Continuity Correctionb 10,473 1 ,001

Likelihood Ratio 13,492 1 ,000

Fisher's Exact Test ,001 ,001

Linear-by-Linear Association

12,481 1 ,000

(13)

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 12,837a 1 ,000

Continuity Correctionb 10,473 1 ,001

Likelihood Ratio 13,492 1 ,000

Fisher's Exact Test ,001 ,001

Linear-by-Linear Association

12,481 1 ,000

N of Valid Cases 36

a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5,83. b. Computed only for a 2x2 table

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for KEBERHASILAN IMD (TIDAK IMD / IMD)

16,500 3,093 88,034

For cohort DUKUNGAN = TIDAK

MENDUKUNG

5,133 1,724 15,286

For cohort DUKUNGAN = MENDUKUNG

,311 ,132 ,733

(14)
(15)
(16)
(17)

Referensi

Dokumen terkait

Pertama, analisis komponen utama bertujuan untuk mereduksi sejumlah variabel menjadi beberapa komponen yang dapat menerangkan sebagian besar variansi dari data, sedangkan

Djoko Susilo Adhy, MT , selaku dosen pembimbing I terimakasih telah memberikan ilmunya serta semangat dan dorongan untuk menyelesaikan tugas akhir ini. Nina Anindyawati,

Kebijakan Energi Nasional sampai dengan tahun 2025 masih mengandalkan sumber energi dari bahan bakar fosil yang memberikan kontribusi 83 % dari kebutuhan sumber energi..

Hal-hal esensial yang dijabarkan, antara lain: (1) pentingnya guru memahami model pembelajaran berbasis konstruktivis dengan pendekatan scientiic learning terkait sintaksis

International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Volume XXXIX-B8, 2012 XXII ISPRS Congress, 25 August – 01 September 2012,

Pola pikir deduktif dengan pendekatan pembela- jaran induktif, matematika yang bersifat abstrak dengan pendekatan konkrit, sifat hirarkis dan konsistensi, serta penggunaan

The procedure for selecting satellite images for a city from millions of scenes of ASTER/VNIR is as following: defining inclusion extent, within which we

Dalam proses pembelajaran barisan, berbagai konsep dan aturan matematika terkait barisan akan ditemukan melalui pemecahan masalah, melihat pola susunan bilangan, menemukan