• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peranan Pengendalian Produksi Dalam Menunjang Terpenuhinya Pesanan (Studi Kasus pada PT. Yabes).

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peranan Pengendalian Produksi Dalam Menunjang Terpenuhinya Pesanan (Studi Kasus pada PT. Yabes)."

Copied!
38
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 38 Halaman )

Teks penuh

(1)

Universitas Kristen Maranatha !"

# # $ %

$ &

'

() "* #

(2)

Universitas Kristen Maranatha

! " # # $ %

& #'! ! '(' %

) ' %

% *

* +!+ + ,

- + # ! . '

! &

! )

/ # ! *

(3)

Universitas Kristen Maranatha

& +!' # 2

& +!' # 2

& ' # 3 +!' #

& & 4 +!' # &

& ) $5 $ ! 4 +!' # )

& % / #5( # +# # +!' # *

) ! +!' # ,

) ! +!' # &2

) ! ! +!' # &

) & #'! ! '(' ! +!' # &&

) ) ' # ! +!' # &)

) % + 5" + ! +!' # &,

) * / #5( # ! +!' # )

) - ' # ! ! +!' #

% 6 +!' # )%

% ! 6 +!' # )1

% 6 +!' # # %2

% 6 +!' # +# # %2

* # %

* 3 +# # +!' # %

* 3 +# # +!' # + 6' %)

* & + +!' # ! # # %%

(4)

Universitas Kristen Maranatha

& 87(

%-& +!

%-& / # %1

& ' 3' %1

& & 3 9 7 %,

& ) # # '( 3+ # # *2

& & # 3' *

) # # # # ' 3' *

) ( $ ! 7 : ' *)

) ( $ *)

) '(' '# $ *%

) & 9 # ! # '# $ **

) ) # '# $ **

) & ' ' 8 # # *1

) ) +!' # ! +# # +!' # -)

) ) $ ' -)

) ) # ! -)

) ) & 4 +!' # -%

(5)

Universitas Kristen Maranatha

) ) % +# # +!' #

--) % # ! +!' # 1

) % ; # +!' # 1

) % / # ! +!' # 1

) % & " ! . ' ! +!' # 1

) % ) ; # +# # +!' # 1&

) % ) ( ! 83 # + +!' # 1&

) % ) ' # +!' 6 $ # 1%

) % % ; # +# # +!' # 1*

) * 3 '$ 6 #

1-) * # #' ! + #' 11

) * # 1,

) * & ( 6 ' : ' 3 +!' # # ,

) * ) . ' : ' 3 +!' # ,

) - '( 3+ # # ,

) - # # # 3 " ' " ,

) - # # # ,

) 1 ! +!' # ! ' ( 3 '$ 6 # ,)

% 3' ,*

(6)

Universitas Kristen Maranatha

(7)

Universitas Kristen Maranatha

7 - 7 $'7' 3 ! 3 +!' # !

3 '$ 6 3 # %*

7 & % 3 # 3 # # *

(8)

*-!

" #

$ # #

%

(9)

' (

(

!

)

) ( )

" * +

(10)

%

& ,

' ( #

#

-.) / ) (

,

) )

(11)

"

$

,

%

,

& # #

(12)

)

,

,

!

"

$

%

(13)

'

,

,

#

! (

"

(14)

%

&

!'

! #

!

!

!

(15)

!"

!$

!%

!&

"'

"

" #

,

"

" #

(16)

#

""

"$

,

"%

"&

$'

(17)

!

"

!

(18)

!

" # $ % # $

! # &

'( # &

')! * '$ &

') #! ! $ &

(19)

Universitas Kristen Maranatha !

"

#$ %&&&' %(

(20)

Universitas Kristen Maranatha %

"

*

*

+

! #

(

*

(21)

Universitas Kristen Maranatha ,

*

-$

!

*

*

(22)

Universitas Kristen Maranatha .

# ( # ( # (

# (

/

+

+

$

/

"

'

(23)

Universitas Kristen Maranatha 0

$ % & ' ' (

/ ' ) 1 % 1 ) '*% % *+* / ' ) " % " , * * ' ) / "

(24)

Universitas Kristen Maranatha 4

% /

$

, /

$

- .

"

(25)

Universitas Kristen Maranatha 5

6

2

!

# - (

7

$ #)8849,4(

:

(26)

Universitas Kristen Maranatha ;

<

=

+ * %/ ' #%&&%( %

* ' * '

<

=

7

-" +

(27)

Universitas Kristen Maranatha 8

/

' % 0 /%* ' 1 0 % . . * +

0 *( 2 0 ' / '*. #

3 /%/ /

+

*

'

) # (

*

'

+

(28)

Universitas Kristen Maranatha )&

+

*

%&&5

# (

6

%&&4 *

6

% # (

(29)

Universitas Kristen Maranatha ))

7 '

) *

!

% *

4 / ' % 5 *

*

7 ? * ! )0

/ 7 / @

(30)

Universitas Kristen Maranatha

!

!

"

!

#

(31)

Universitas Kristen Maranatha

$&

' "

( ) *

+ ! ,

+

!

' - !

! .

. +

/

0 ! /

1

(32)

-Universitas Kristen Maranatha

$2

3 ) *

4

' "

.

-! 5 / - ) *

/ / "

/ !

6 7 ) *

7

' +

(33)

Universitas Kristen Maranatha

$$

) *

!

.

6

8

! 6

0 9 ,/

!

* / ,

+

+ 7

(34)

-Universitas Kristen Maranatha

::

;

.* 6

0* ,

+ <

"

1* 6

%* ,

"

! !

4 ,

! ,

, <

(35)

Universitas Kristen Maranatha

:

!

. +

0

,

1 + !

,

(36)

Universitas Kristen Maranatha

:'

,

%

(37)

Universitas Kristen Maranatha

! "! !

# $% & ' %

( % % % ( )

%

* + ) )$

, $$ - . ( % % % %

) !!

" ) / # 0

, 1 % 2 " 3

4 3

. 5 ) & ( 0 / % 6 - 7

% 5 4 3

0 0

! "! !

# # !" # $%%

& % 5 4 3

" & # /

8 ) ! , ) 2 / 4

. 5 & # ) 6 % 5 0

/ % 6 - 7 % 5 4 3

&% )$ ( + % 6 - 7 3

% ! & )$

& ) 7 ! 4 7 6

0 0 ) ) )$

- " %

(38)

Universitas Kristen Maranatha

9

" % # 6 / * : * 0 ; %

( % % % ( , < - "

" ) )$

" % # 6 % ( 6 0

) ( % % % "! . $

"

) 4 ( & ) =% > +

& 7 ! . ,

. ! % '

3 ! - & 11 6

! # 0 ( ( * ) % % ) %

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 38 Halaman - 590.57 KB )

Garis besar

Peranan Pengendalian Produksi Dalam Menunjang Terpenuhinya Pesanan (Studi Kasus pada PT. Yabes).

Dokumen terkait

gunadarma 10105754 ssm filkom

Pada Penulisan Ilmiah yang saya buat ini lebih memfokuskan untuk membahas tentang pengenalan hewan dengan bahasa Arab agar lebih menarik dan menambah minat anak-anak untuk

Perancangan Iklan Layanan Masyarakat Sosialisasi Wajib Belajar 9 Tahun Pada Anak Putus Sekolah di Semarang.

Mengingat masih banyaknya anak putus sekolah di Semarang, dimana dibutuhkan proses penyadaran supaya mendapatkan perubahan untuk menekan jumlah putus sekolah di

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penyusunan Pedoman Praktikum untuk Mata Kuliah Pengolahan Citra Digital Menggunakan Bahasa Pemrogaman C++ dan Pustaka Opencv T1 612008080 BAB II

Citra merupakan kuantisasi nilai-nilai grayscale yang direpresentasikan pada sebuah matriks atau array, dimana tiap nilai baris maupun kolom dari array, tersebut

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Kesiapan Belajar Mandiri pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tuntang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan kesiapan belajar mandiri pada siswa kelas XI SMA Negeri 1

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER KOLABORASI DAN JEJARING PADA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMKN 6 YOGYAKARTA.

Hasil penelitian pengembangan media komik untuk menanamkan pendidikan kolaboratif dan jejaring pada pelajaran dasar desain siswa kelas x busana butik smkn 6 yogyakarta

CAGAR BUDAYA SURABAYA KOTA PAHLAWAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR (Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial di Universitas Negeri Surabaya)

Pembelajaran sejarah tentang Surabaya sebagai kota Pahlawan ini dapat dikaji melalui teori belajar kognitif dari Piaget, Bruner dan Ausubel yang sesuai yaitu (1)

PERTUMBUHAN DAN KANDUNGAN URSOLIC ACID RUMPUT MUTIARA PADA VARIASI KETERSEDIAAN AIR

Grafik rata-rata kadar senyawa ursolic acid tanaman rumput mutiara selama 2 bulan dengan ketersediaan air yang berbeda dapat dilihat pada Gambar 10. Rata-rata kadar senyawa

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEPUASAN KERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP RSUP DR. M DJAMIL PADANG TAHUN 2012 - Repositori Universitas Andalas

FAKTOR – FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEPUASAN KERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP.. RSUP

Image