• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan karakter bersahabat melalui layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning (penelitian tindakan Bimbingan dan Konseling pada siswa kelas VII B SMP Aloysius Turi tahun ajaran 2015/ 2016).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan karakter bersahabat melalui layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning (penelitian tindakan Bimbingan dan Konseling pada siswa kelas VII B SMP Aloysius Turi tahun ajaran 2015/ 2016)."

Copied!
211
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kolb’s Learning Style Model
Tabel 2.1 Tahapan Langkah Model Pembelajaran
Gambar 2.2 Kerangka Pikir
Gambar 3.1 Prosedur Penelitian Tindakan Kelas Model Kemmis
+7

Referensi

Dokumen terkait

Untuk  memperoleh  informasi  pencapaian  kinerja  pembinaan  glzl  masyarakat  secara  cepat,  akurat,  teratur  dan  berkelanjutanl,  perlu  dilaksanakan 

Arief Armai, 2002, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, (Jakarta:..

Solusi untuk mengatasi kendala-kendala yang ada di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek yaitu dengan meningkatkan kemampuan guru tentang IT, pendekatan kepada

PENGA:RUIICDNEMFATAN BEDERT{PA.iCX''S1V 'IERSA.DAPIOTJA AI,IRAN TURBUITNS PAI'A. RgYftouts N'oMDER

Langkah yang dilakukan dalampenelitian ini adalah dengan menunjukkan video hasil identifikasi yang sudah dibuat kepada guru SD kelas IV kemudian rancangan pelaksanaan

3.3 Langkah-langkah Percobaan.. Dalam praktikum ini terdapat prosedur untuk memperoleh hasil yang akurat, berikut ini merupakan langkah-langkah dalam melakukan praktikum: 1.

[r]

Mengutip skripsi dari Muhammad Reza Yusa (2011) yang berjudul “Analisis Strategi Pengembangan Usaha pada E-cofarm Kampus IPB Darmaga – Bogor”. EcoFarm yang dibentuk dari hasil