ABSTRAK
EFEKTIFITAS LATIHAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR FISIKA SISWA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan minat belajar fisika bagi siswa jika diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran latihan inkuiri..
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang melibatkan 40 orang siswa kelas XI SMA I Negeri Tanjung Balai yang terdiri dari 25 orang perempuan dan 15 orang laki-laki. Beberapa variabel yang diselidiki dalam penelitian ini adalah sebagai berikut (1) variabel input yang meliputi siswa, bahan pelajaran, sumber belajar, (2) variabel proses penyelenggaraan KBM, seperti interaksi belajar mengajar, keterampilan bertanya siswa, cara belajar siswa, dan (3) variabel output seperti rasa ingin tahu siswa, kemampuan belajar fisika siswa. Indikator tercapainya program pembelajaran jika 80% siswa sudah mencapai nilai 70 ke atas. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus pembelajaran.. Pada sikulus pertama, sebanyak 75 % siswa belum memenuhi standar ketuntasan belajar, oleh sebab itu perlu dilakukan penelitian lagi melewati siklus kedua. Pada siklus kedua, diperoleh 67,5% siswa belum tuntas dalam belajar. Jika dilihat pada siklus pertama, pada siklus kedua ini sudah terjadi peningkatan hasil belajar siswa, tetapi belum memenuhi criteria ketuntasan. Dengan demikian penelitian dilanjutkan pada siklus ketiga. Pada siklus ketiga, 82,5% siswa sudah mencapai target
ketuntasan belajar. Dan pada siklus pembelajaran ketiga sudah nampak perubahan terhadap cara belajar, motivasi, minat dalam mempelajari fisika.
Dengan demikian hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan latiah inkuiri dalam pembelajaran fisika akan meningkatkan minat belajar siswa dalam bidang studi fisika.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa ,
karena berkat izin-Nya maka penulis dapat menyelesaikan penulisan karya
ilmiah ini. Karya ilmiah ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian
Persyaratan melengkapi unsur pengembangan profesi dan memenuhi
syarat-syarat untuk mendapatkan angka kredit jabatan guru.
Adapun judul karya ilmiah ini adalah EFEKTIFITAS LATIHAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR FISIKA SISWA. Dalam menyelesaikan karya ilmiah ini banyak pihak yang membantu,
disebabkan karena kurangnya ilmu, pengetahuan, waktu, dan dana yang
penulis miliki. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh
pihak yang telah membantu dalam penyelesaian karya ilmiah ini.
Hendaknya semua kebaikan dan bantuan yang diberikan kepada
penulis menjadi amal kebajikan. Akhirnya, penulis mengakui bahwa karya ini
masih jauh dari kesempurnaan. Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi
dunia pendidikan.
Tanjung Balai, Oktober 2007 Penulis,
Dra. Roslina Siregar
NIP. 130 921 344
