• Tidak ada hasil yang ditemukan

UTILISATION DE LA TECHNIQUE DE JEU DE MOTS DANS LENSEIGNEMENT DE FRANçAIS à SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI (ÉTUDE DE DESCRIPTIVE QUALITATIVE à SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI, LANNéE SCOLAIRE 2014/2015).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UTILISATION DE LA TECHNIQUE DE JEU DE MOTS DANS LENSEIGNEMENT DE FRANçAIS à SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI (ÉTUDE DE DESCRIPTIVE QUALITATIVE à SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI, LANNéE SCOLAIRE 2014/2015)."

Copied!
37
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tableau 3.1 La note d’enseignement du français au
Tableau 4.1 Cojugasion Le verbe Préfèrence

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan nilai rata-rata hasil belajar IPS, yaitu 82,91 > 72,81 menyimpulkan bahwa siswa kelas VD yang menggunakan strategi Guided Note Taking memperoleh hasil belajar

Sebenarnya para petani haus akan teknologi pertanian baru, tapi karena kurangnya pengetahuan dan tidak adanya bimbingan serta penyuluhan, para petani itu tidak bisa

Senyawa flavonoid merupakan antioksidan yang sangat penting dalam menetralkan dan menghancurkan radikal bebas yang dapat menyebabkan kerusakan sel dan juga merusak biomolekul di

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pola pendapatan RTP, (2) mengaitkan hasil Gerombol dengan status rawan pangan dan (3) menganalisa kaitan antara sumber dan

[r]

[r]

Menurut penelitian Khorida (2007), bahwa ampas ketela pohon yang dimanfaatkan sebagai bahan baku dalam proses fermentasi etanol menghasilkan kadar alkohol terendah sebanyak 11,70

Penelitian mengenai pelanggaran prinsip kerja sama yang digunakan dalam. percakapan atau dialog pada talk show ”Empat Mata” ini