• Tidak ada hasil yang ditemukan

Induksi matematik untuk memecahkan problema deret dan bilangan bulat bentuk kuadrat sempurna

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Induksi matematik untuk memecahkan problema deret dan bilangan bulat bentuk kuadrat sempurna"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Sutopo, Fisika UM 1 Induksi

Induksi matematik untuk memecahkan problema deret dan bilangan bulat bentuk kuadrat sempurna

Oleh: Sutopo

Jurusan Fisika FMIPA UM sutopo@fisika.um.ac.id

BILANGAN BERPOLA YANG MERUPAKAN BENTUK KUADRAT SEMPURNA

Problem

1. Tunjukkan bahwa bilangan 1 . . . 12 . . . 2 5 merupakan bentuk kuadrat 2. Tentukan A jika = 1 . . . 15 . . . 56

3. Tentukan A jika = 4 . . . 48 . . . 89 4. Tentukan A jika = 4 . . . 46 2 . . . 24 5. Tentukan A jika = 1 . . . 1 2 8 . . . 896

6. Jika = 1 . . . 1 dan = 10 . . . 05 perlihatkan bahwa AB + 1 merupakan bentuk kuadrat 7. Tentukan A jika = 1 . . . 1 − 2 . . . 2

Jawab

Untuk menyelesaikan soal-soal tersebut, hal-hal berikut sangat membantu.

(1) 1000 = 999 + 1 → 103 = 999 + 1 → 10 = 9 . . . 9 + 1 = 9 1 . . . 1 + 1

Jika ≡ 1 . . . 1 maka 10 = 9 + 1

(2) 1111 = 1100 + 11 = 11 x 102 + 11 → 1 . . . 1 = 1 . . . 1 × 10 + 1 . . . 1 (3) 102 – 11 = 89; 103 – 111 = 889; → 10 − 1 . . . 1 = 8 . . . 8 9

Ditulis pada sekitar bulan Februari 2011.

Diunggah pada 3 Desember 2011

(2)

Sutopo, Fisika UM 2 Induksi 1. Tunjukkan bahwa bilangan 1 . . . 12 . . . 2 5 merupakan bentuk kuadrat

Jawab

Beberapa kasus:

Konjektur : 1 . . . 12 . . . 2 5 = 3 . . . 35

Bukti:

1 . . . 12 . . . 2 5 = 1 . . . 12 . . . 2 × 10 + 25 = 1 . . . 1 10 + 2 × 10 1 . . . 1 + 25

= 10 ( . 10 + 2 ) + 25

= 10 ( (9 + 1) + 2 ) + 25

= 10 (9 + 3 ) + 25 = 900 + 300 + 25 = (30 + 5)

= 30(1 . . . 1)+ 5 = 3 . . . 30 + 5 = 3 . . . 35

2. Tentukan A jika = 1 . . . 15 . . . 56 Jawab

Beberapa kasus:

Konjektur : 1 . . . 15 . . . 5 6 = 3 . . . 34 dengan n = 0, 1, 2, . . .

Bukti

1 . . . 15 . . . 5 6 = 1 . . . 15 . . . 5 + 1 = 1 . . . 1 10 + 5 1 . . . 1 + 1

= . 10 + 5 + 1 dengan ≡ 1 . . . 1

= (9 + 1) + 5 + 1

= 9 + 6 + 1 = (3 + 1)

= 3(1 . . . 1) + 1 = 3 . . . 3+ 1 = 3 . . . 4 = 3 . . . 34 A2

1225 35

112225 335

11122225 3335

A2

16 4

1156 34

111556 334

11115556 3334

(3)

Sutopo, Fisika UM 3 Induksi

3. Tentukan A jika = 4 . . . 48 . . . 89

Jawab

Beberapa kasus:

konjektur : 4 . . . 48 . . . 8 9 = 6 . . . 67 dengan n = 0, 1, 2, . . .

Bukti

4 . . . 48 . . . 8 9 = 4 . . . 48 . . . 8 + 1 = 4 1 . . . 1 10 + 8 1 . . . 1 + 1

= 4 . 10 + 8 + 1 dengan ≡ 1 . . . 1

= 4 (9 + 1) + 8 + 1 = 36 + 12 + 1 = (6 + 1)

= 6(1 . . . 1) + 1 = 6 . . . 6+ 1 = 6 . . . 7 = 6 . . . 67

4. Tentukan A jika = 4 . . . 46 2 . . . 24

Jawab

Beberapa kasus:

konjektur : 4 . . . 46 2 . . . 24= 6 . . . 68

2

dengan n = 1, 2, . . .

Bukti

4 . . . 46 2 . . . 2 4 = 4 . . . 4 6 × 10 + 2 . . . 2 4

= 4 . . . 4 + 2 × 10 + 2 . . . 2 + 2 A2

49 7

4489 67

444889 667

44448889 6667

A2

4624 68

446224 668

44462224 6668

4444622224 66668

(4)

Sutopo, Fisika UM 4 Induksi

= (4 + 2). 10 + 2 + 2 dengan ≡ 1 . . . 1

= (4 + 2) (9 + 1) + 2 + 1 = 36 + 24 + 4 = (6 + 2)

= 6(1 . . . 1) + 2 = 6 . . . 6+ 2 = 6 . . . 8 = 6 . . . 68

5. Tentukan A jika = 1 . . . 1 2 8 . . . 896

Jawab

Beberapa kasus:

konjektur: 1 . . . 1 2 8 . . . 896= 3 . . . 3

+1

6

2

dengan n = 0, 1, 2, . . .

Bukti

1 . . . 12 8 . . . 8 96 = 1 . . . 1 + 1 × 10 + 8 . . . 8 + 8

= ( + 1). 10 + 8 + 8 dengan ≡ 1 . . . 1

= ( + 1) (9 + 1) + 8 + 8 = 9 + 18 + 9 = (3 + 3)

= 3(1 . . . 1) + 3 = 3 . . . 3 + 3 = 3 . . . 6 = 3 . . . 36 A2

1296 36

112896 336

11128896 3336

1111288896 33336

(5)

Sutopo, Fisika UM 5 Induksi 6. Jika = 1 . . . 1 dan = 10 . . . 05 perlihatkan bahwa AB + 1 merupakan bentuk kuadrat

Jawab

Beberapa kasus:

konjektur: 1 . . . 1 × 10 . . . 05 + 1= 1 . . . 1 5 . . . 56 = 3 . . . 3 4

2

dengan n = 0, 1, 2, . . .

Bukti:

Konjektur pertama: 1 . . . 1 × 10 . . . 05 + 1 ? 1 . . . 1 5 . . . 56 dengan n = 0, 1, 2, . . . 1 . . . 1 × 10 . . . 05 + 1 = 1 . . . 1 × (10 + 5) + 1

= 1 . . . 1 × 10 + 5 . . . 5 + 1

= 1 . . . 1 5 . . . 5 + 1 = 1 . . . 1 5 . . . 6 , dengan n = 1, 2, 3 …

= 1 . . . 1 5 . . . 5 6, dengan n = 0, 1, 2, . . . terbukti

Konjektur kedua: 1 . . . 1 5 . . . 56? 3 . . . 3 4

2

dengan n = 0, 1, 2, …

Bukti:

1 . . . 1 5 . . . 56 = 1 . . . 1 × 10 + 5 . . . 5+ 1

= 1 . . . 1

+1

× (9 . . . 9

+1

+ 1) + 5 . . . 5

+1

+ 1

= (9 + 1) + 5 + 1 dengan A =1 . . . 1 dan n = 0, 1, 2, …

= 9 + 6 + 1 = (3 + 1)

= 3 1 . . . 1

+1

+ 1 = 3 . . . 34

+1

= 3 . . . 3 4 terbukti

A B AB+1 √ +

1 15 16 4

11 105 1156 34

111 1005 111556 334

1111 10005 11115556 3334

(6)

Sutopo, Fisika UM 6 Induksi Konjektur ketiga: 1 . . . 1 × 10 . . . 05 + 1 ? 3 . . . 3 4

2

dengan n = 0, 1, 2, . . .

Bukti:

1. 10 . . . 05 = 10 + 5 = 9 . . . 9 + 1 + 5 = 9 + 6 dengan ≡ 1 . . . 1 dan n = 0, 1, 2, . . .

2. 1 . . . 1 × 10 . . . 05 + 1 = (9 + 6) + 1 = 9 + 6 + 1 = (3 + 1)

= 3 . . . 34

+1

= 3 . . . 3 4 terbukti

7. Tentukan A jika = 1 . . . 1 − 2 . . . 2

Jawab.

Beberapa kasus:

Konjektur: 1 . . . 1 − 2 . . . 2 = 1 . . . 1 0 8 . . .89 = 3 . . . 3

Bukti konjektur pertama: 1 . . . 1 − 2 . . . 2 ? 1 . . . 1 0 8 . . .89

 1 . . . 1 = 1 . . . 1 10 + 1 . . . 1 ……….. (1) Lihat catatan no (2) di box

 2 . . . 2 = 2(1 . . . 1) ……….. (2)

 (1) − (2) = 1 . . . 1 10 − 1 . . . 1

= 1 . . . 1 0 + 1 10 − 1 . . . 1 = 1 . . . 1 10 + 10 − 1 . . . 1

= 1 . . . 1 10 + 8 . . 89 Lihat catatan no (3) di box

. . . . A2

(1) (2) (1)-(2)

11 2 9 3

1111 22 1089 33

111111 222 110889 333

11111111 2222 11108889 3333

(7)

Sutopo, Fisika UM 7 Induksi

= 1 . . . 1 0 10 + 8 . . 8 9 = 1 . . . 1 0 8 . . 8 9 terbukti

Bukti konjektur kedua: 1 . . . 1 0 8 . . .89 ? 3 . . . 3

Bukti:

1 . . . 1 0 8 . . .8 9= 1 . . . 1 0 10 + 8 . . .8 + 1

= 1 . . . 1 − 1 10 + 8 . . .8 + 1

= ( − 1)(9 + 1) + 8 + 1, dengan ≡ 1 . . . 1

= 9 + − 9 − 1 + 8 + 1

= 9 = (3 ) = 3 . . . 3 Terbukti

(8)

Sutopo, Fisika UM 8 Induksi

Menemukan pola pada deret matemika

PRINSIP INDUKSI MATEMATIKA

Contoh:

Buktikan bahwa: 1 + 3 + 5 + … + (2n -1) = n2 Jawab:

 (1) = 1 = 12, benar

 Diassumsi benar untuk n = k, maka (k) = 1 + 3 + 5 + … + (2k -1) = k2. o Dibuktikan bahwa benar untuk n = k + 1

o Bukti: (k+1) = 1 + 3 + 5 + … + (2k -1) + {2(k+1) -1} = k2 + 2k + 2 – 1 = k2 + 2k + 1 = (k+1)2, terbukti

 Kesimpulan

Karena terbukti bahwa (1) benar dan juga terbukti benar untuk sebarang n = k + 1, maka benar bahwa 1 + 3 + 5 + … + (2n -1) = n2.

Problem

1. Hitung = ∑ = 1 + 2 + ⋯ + 2. Hitung = ∑ = 1 + 2 + ⋯ + 3. Hitung = ∑ = 1 + 2 + ⋯ + 4. Hitung = ∑

( )=

. +

. + … +

( )

5. Hitung = ∑ ( )( )= . + . + . … +( )( ) 6. Hitung = ∑

( )( )=

. +

. +

. … +

( )( )

7. Hitung = ∑

( )( )=

. +

. +

. … +

( )( )

8. Hitung = ∑ = + + + … + , ≠ 1

Misalkan (n) merupakan pernyataan dalam bilangan asli n yang memenuhi:

 (1) benar, dan

 jika (k) benar maka (k+1)

maka (n) benar untuk sebarang bilangan asli n.

(9)

Sutopo, Fisika UM 9 Induksi 9. Hitung = ∑ = + + + … +

10. Hitung = ∑

( ) =

. . +

. . +

. . … +

( )

Jawab

1. Soal 1: Hitung = ∑ = 1 + 2 + ⋯ + Jawab

= ∑ = 1 + 2 + ⋯ + adalah deret aritmatika dengan U1 = 1, n = n, dan Un = n, maka

= ( + 1) 2 Bukti:

(i)(1): Sn benar untuk n = 1, sebab 1(1+1)/2 = 1

(ii) Diasumsikan bahwa (k) benar: Sn benar untuk n = k, yaitu = ( ) benar. Akan dibuktikan bahwa (k+1), yaitu =( )( ) juga benar.

Bukti

= + =

( )

+ ( + 1) =

( ) ( )

=

( )( )→ Benar Kesimpulan: = ∑ = 1 + 2 + ⋯ + = ( ) benar untuk sebarang n asli.

2. Soal 2: Hitung = ∑ = 1 + 2 + ⋯ +

Suku-suku pada = ∑ = 1 + 2 + ⋯ + mirip dengan soal nomor 1, yaitu mengandung dereten bilangan asli 1, 2, 3, …, n. Maka jumlahan tersebut dapat diduga memuat factor n(n+1).

Ambil beberapa kasus pertama untuk mendapatkan pola:

 S1 = 1 = 1(1+2)/2 →diduga: = ( )

 S2 = 1+4 = 5. →dugaan: = . = 3 … ( ℎ). Ungkapan baru yang prospektif: = . . = 5

→diduga: = ( )( ). Dugaan baru ini cocok dengan S1.

 S3 = 1+4+9 = 14. →dugaan: = . . = 14 … (BENAR).

Dugaan terbaik: = ( )( ) selanjutnya diuji dengan prinsip induksi matematika (PIM).

 (1) terbukti benar, maka diasumsikan (k) benar, yaitu Sn benar untuk sebarang n = k.

 Harus dibuktikan benar untuk n = k+1, yaitu (k+1) benar.

(10)

Sutopo, Fisika UM 10 Induksi Bukti:

= + =

( )( )

+ ( + 1) =

( ){ ( ) ( )}

=

( )( )

=

( )( )( ) = Sn untuk n = k+1

3. Soal 3: Hitung = ∑ = 1 + 2 + ⋯ +

Suku-suku pada = ∑ = 1 + 2 + ⋯ + mirip dengan soal nomor 1 dan 2. Maka jumlahan tersebut dapat diduga memuat factor n(n+1).

Ambil beberapa kasus pertama untuk mendapatkan pola:

 S1 = 1 = 1(1+2)/2 →diduga: = ( )

 S2 = 1+8 = 9. →dugaan: = . = 3 … ( ℎ). Dugaan: perlu diuadratkan. →diduga:

= ( ) . Dugaan baru ini cocok dengan S1.

 S3 = 1+ 8 + 27 = 36 = 62. →cocok dengan dugaan: = . = 6 .

Dugaan terbaik = ∑ = 1 + 2 + ⋯ + = ( ) selanjutnya dibuktikan dgn PIM

 (1) terbukti benar, maka diasumsikan (k) benar, yaitu Sn benar untuk sebarang n = k.

 Harus dibuktikan benar untuk n = k+1, yaitu (k+1) benar.

Bukti:

= + =

( )

+ ( + 1) =

( ) ( )( )

=

( ) ( )

=

( ) ( )

=

( )( ) = Sn untuk n = k+1 Kesimpulan

= ∑ = 1 + 2 + ⋯ + = ( )( ) benar untuk semua n asli.

Kesimpulan

= ∑ = 1 + 2 + ⋯ + = ( +1)( +2)

2 benar untuk semua n asli.

(11)

Sutopo, Fisika UM 11 Induksi 4. Soal 4. Hitung = ∑ ( )= . + . + … + ( )

Faktor 1/(n+1) lebih dominan daripada factor 1/n pada = ∑

( )=

. +

. + … +

( ).

Oleh sebab itu, jumlahan tersebut diduga sangat ditentukan oleh factor 1/(n+1) Ambil beberapa kasus pertama untuk mendapatkan pola:

 S1 = =

. = →diduga: =

 = + = . →dugaan: = →X = 2 →diduga: = . Dugaan baru ini cocok dengan S1.

 = + + = = .. →cocok dengan dugaan: = . Dugaan terbaik = ∑

( )=

. +

. + … +

( )= . selanjutnya dibuktikan dgn PIM

 (1) terbukti benar, maka diasumsikan (k) benar, yaitu Sn benar untuk sebarang n = k.

 Harus dibuktikan benar untuk n = k+1, yaitu (k+1) benar.

Bukti:

= + =

( )

+

( )( )

=

( )

( )( )

=

( )( )

= =

( )

= Sn untuk n = k+1

5. Hitung = ∑

( )( )=

. +

. +

. … +

( )( )

Faktor (2n+1) lebih dominan daripada (2n-1) pada ==

. +

. +

. … +

( )( ) . Oleh sebab itu, jumlahan tersebut diduga sangat ditentukan oleh factor 1/(2n+1)

Ambil beberapa kasus pertama untuk mendapatkan pola:

 S1 = = . = →diduga: =

 = + = . Berdasar dugaan: =

. = (BENAR).

Perlu ditunjukkan bahwa = benar untuk sebarang n.

 (1) terbukti benar, maka diasumsikan (k) benar, yaitu Sn benar untuk sebarang n = k.

 Harus dibuktikan benar untuk n = k+1, yaitu (k+1) benar.

Kesimpulan

= ∑ ( )=

. +

. + … +

( )= benar untuk semua n asli.

(12)

Sutopo, Fisika UM 12 Induksi Bukti:

= + = +

( )( )= ( )

( )( )=

( )( ) = ( )( )

( )( )

= ( ) = Sn untuk n = k+1

7. Hitung = ∑

( )( )=

. +

. +

. … +

( )( )

Faktor n2 dan (2n+1) dominan dalam = ∑ ( )( )=

. +

. +

. … +( )( ). Oleh karena itu, kedua factor tersebut dapat digunakan sebagai acuan pendugaan pola.

Ambil beberapa kasus pertama untuk mendapatkan pola:

 S1 = =

. = →diduga: =

 = + = . Berdasar dugaan: =

. = (SALAH, ada selisih ).

 →dugaan baru: = ( )

( ) sehingga = ( )

( . )= (benar)dan = (benar).

Dugaan terbaik: = ( )

( ) selanjutnya diuji dengan PIM.

 (1) terbukti benar, maka diasumsikan (k) benar, yaitu Sn benar untuk sebarang n = k.

 Harus dibuktikan benar untuk n = k+1, yaitu (k+1) benar.

Bukti:

= + = ( )

( )+( ( )() )= ( ()( )() ( ) ) =( ){ (( )()} ( )

)

=( ){ ( ) ( )}

( )( ) = ( ) ( )

( ) =

( ) =( )( )

( ) = Sn

untuk n = k+1 Kesimpulan

= ∑ ( )( )=

. +

. +

. + ⋯ +

( )( )= benar untuk semua n asli.

Kesimpulan

= ∑ ( )( )=

. +

. +

. + ⋯ +

( )( )= ( )

( ) benar untuk semua n asli.

(13)

Sutopo, Fisika UM 13 Induksi

8. Hitung = ∑ = + + + … + , ≠ 1

Jumlahan = ∑ = + + + … + merupakan jumlahan deret geomeri dengan a0 = r

= a, maka = . Pembuktian dengan PIM:

 (1) terbukti benar, maka diasumsikan (k) benar, yaitu Sn benar untuk sebarang n = k.

Harus dibuktikan benar untuk n = k+1, yaitu (k+1) benar.

Bukti:

= + = ( )+ = ( ) = ( ) =

( )

= = Sn untuk n = k+1

9. Hitung = ∑ = + + + … +

Bentuk dapat diubah menjadi 1 − . Maka = ∑ 1 − = − ∑ = − .

10. Hitung = ∑

( ) =

. . +

. . +

. . … +

( )

Faktor 2k paling dominan dalam = ∑

( ) =

. . +

. . +

. . … +

( ) . Maka, Sn

diduga memuat bentuk 2n.

Ambil beberapa kasus pertama untuk mendapatkan pola:

 S1 = = . →diduga: =

 = + = = + . Berdasar dugaan: = (SALAH, ada selisih =

( ) ).

→dugaan baru: = +

( ) = 1 −

( ) . Dugaan ini benar untuk n = 1 dan n =2.

Dugaan terbaik tsb selanjutnya perlu diuji dengan PIM.

 (1) terbukti benar, maka diasumsikan (k) benar, yaitu Sn benar untuk sebarang n = k.

Harus dibuktikan benar untuk n = k+1, yaitu (k+1) benar.

Kesimpulan

= ∑ = + + + … + = , dengan ≠ 1, benar untuk semua n asli.

Kesimpulan

= ∑ = + + + … + = − .

(14)

Sutopo, Fisika UM 14 Induksi Bukti:

= + =1 − 2

( +1)2+1+

( )( )

= 1 − ( ) ( )

( )( ) = 1 − ( )( )

( )( ) = 1 −

( )

=1 −

( ) = 1 −

( ) = Sn untuk n = k+1

Mohon maaf jika ada salah-salah, karena sangat mungkin terjadi kesalahan akibat teknik copy & paste

Tulisan tersebut hanya sekedar pemikiran. Jika ada salah … mungkin saja … penulis hanya penggemar dan pengguna matematika

Kesimpulan

= ∑ ( ) =

. . +

. . +

. . … +

( ) = 1 −

( ) benar untuk semua n asli.

Referensi

Dokumen terkait

Pada proses perancangan perangkat lunak menghasilkan sequence diagram untuk menjelaskan alur jalannya program berdasarkan urutan waktu, diagram klas untuk

The drying rate constants derived from fitting the experi- mental data with Page’s model were four times higher when the drying temperatures were increased from 40 ∘ C to 60 ∘ C

dilanjutkan dengan Kokolot, kedua mempelai, keluarga mempelai dan tamu. undangan membacakan

meskipun dengan kemampuan dan waktu yang terbatas akhirnya penulis dapat menyelesaikan penyusunan Tugas Akhir yang berjudul “ Benefit-Cost Analysis Penundaan

Sedangkan untuk variabel pendidikan, pendapatan, jenis kelamin, status perkawinan, dan riwayat penyakit tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kepemilikan

Pokok masalah penelitian ini adalah bagaimana upaya penanggulangan peredaran narkoba dalam lingkup kerja Kepolisian Republik Indonesia di Polres Pinrang. Pokok masalah

10/2008 tentang Pemilihan Umum berisi tujuh pasal yang terkait dengan 30 persen keterwakilan perempuan yang mensyaratkan partai politik menominasikan 30 persen caleg perempuan

Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa aktivitas siswa merupakan kegiatan atau perilaku yang terjadi selama proses belajar mengajar. Kegiatan–kegiatan yang