PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN YANG MENGINTEGRASIKAN LEVEL MAKROSKOPIK, SUBMIKROSKOPIK DAN SIMBOLIK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Untuk level mikroskopik ditampilkan dalam bentuk foto/gambar mikroskopik partikel garam dalam larutannya dan animasi mikroskopik ketika garam dilarutkan dalam air
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kualitas video pembelajaran fisika berbasis SIBI yang dikembangkan layak digunakan oleh sasaran pengguna berdasarkan penilaian ahli media,
Penelitian ini bertujuan untuk menguji validitas modul kimia berbasis problem based research (PBR) pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit yang dikembangkan
Tanggapan guru terhadap media animasi kimia berbasis representasi kimia pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit yang dikembangkan sudah baik ditinjau
Gambar 4.7 menunjukan hasil uji kelayakan oleh ahli media pada tahap I diperoleh skor 61,13% yang termasuk dalam kategori cukup layak dan boleh digunakan setelah
Karakteristik instrumen asesmen berbasis representasi kimia pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit ini yaitu berdasarkan aspek kesesuaian, instrumen asesmen
Andengine berbasis Android ini “baik” bila dikembangkan pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit dan persentase respon siswa pada Tabel 4.7 yang berisi
Hal ini dikarenakan media video yang dikembangkan, pemetaan materi cukup baik dan tampilan media video cukup menarik sehingga dapat meningkatkan motivasi maupun hasil belajar siswa, hal
