PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL ASOSIATIF SISWA MELALUI PEMANFAATAN TAYANGAN INDONESIA BAGUS DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 4 Bandung kelas VIII-A dalam Pembelajaran IPS melalui pemanfaatan tayangan Indonesia Bagus NET TV).
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
1) Merancang rencana tindakan yang dilakukan dengan menekankan kepada hal yang harus diperbaiki berdasarkan hasil refleksi pada siklus I. 2) Melaksanakan rencana pelaksanaan
Penelitian yang dilakukan yaitu penelitian tindakan kelas dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan
Hasil observasi, evaluasi dan refleksi pelaksanaan tindakan siklus I cukup memuaskan, guru (peneliti) dan siswa telah mampu melaksanakan pembelajaran dengan
Dengan memperhatikan hasil refleksi pada siklus pertama, selanjutnya hal- hal yang dapat dilakukan pada perencanaan tindakan di siklus kedua, yaitu: guru peneliti menyusun
Penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek
Prosedur penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan
Penelitian ini menggunakan dua siklus, dengan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi pada setiap siklusnya (Arikunto, Suharjo
Lembar observasi aktivitas guru digunakan dengan tujuan kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pada tindakan siklus I pada
