i
PENGELOLAAN SEKOLAH DASAR
REGROUPING
(Studi Situs SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan
Kabupaten Magelang)
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh: MURDONO Q.100.100.197
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
ii
NOTA PEMBIMBING
Prof. Dr. Sutama, M.Pd.
Dosen Program Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Murdono
Kepada Yth.
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta Assalamualaikum wr wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama : Murdono
NIM : Q.100.100.197
Dosen Pembimbing : Prof. Dr. Sutama, M.Pd. Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Judul Tesis : Pengelolaan Sekolah Dasar Regrouping (Studi Situs SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang)
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum wr wb.
Surakarta, April 2012 Pembimbing ,
v
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Murdono
NIM : Q.100.100.197
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Judul Tesis : Pengelolaan Sekolah Dasar Regrouping (Studi Situs SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang)
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini adalah benar-benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya, dan apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan tesis saya ini hasil jiplakan, maka saya rela bila gelar dan ijazah yang diberikan universitas kepada saya akan batal saya terima.
Surakarta, April 2012
Yang membuat pernyataan,
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
1. Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan (QS. Alam Nasroh: 6).
2.
“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan suatu kaum sehinggamereka merubah keadaaan yang ada pada diri mereka sendiri (QS. Ar Ra’ad: 11).
PERSEMBAHAN
Tesis ini kupersembahkan kepada :
vii
KATA PENGANTAR
Puji Syukur layak kita haturkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “Pengelolaan Sekolah Dasar Regrouping (Studi Situs SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang)”. Tesis ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi guna memperoleh gelar kesarjanaan pada program Pascasarjana S2 pada program studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penyusunan tesis ini, penulis mendapat bantuan yang tak terhingga dari berbagai pihak. Oleh karena itu, perkenankanlah penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, Rektor UMS yang telah memberi berbagai sarana dan fasilitas dalam menyelesaikan studi di UMS.
2. Prof. Dr. Kudzaifah Dimyati, M. Hum, Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhamadiyah Surakarta yang telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan studi.
3. Prof. Dr. Harsono, MS. Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan saran dan masukan demi kesempurnaan tesis ini.
4. Prof. Dr. Sutama, M.Pd., Pembimbing Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
5. Kepala sekolah, dan guru SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang yang telah membantu dalam penelitian ini.
Semoga tesis ini bisa bermanfaat bagi pihak-pihak yang menggunakannya.
Surakarta, April 2012
Penulis,
viii
ABSTRAK
Murdono. Q.100.100.197. Pengelolaan Sekolah Dasar Regrouping (Studi Situs SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang). Tesis. Program Pascasarjana. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 201.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) Sumber Daya Manuasi (SDM) sekolah dasar regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang. (2) sarana dan prasarana sekolah dasar regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang. (3) dana sekolah dasar regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang.
Jenis Penelitian ini adalah kualitatif dengan desain etnografi. Subjek utama penelitian adalah kepala sekolah, dan guru. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data dalam situs. Uji keabsahan data menggunakan kredibilitas, tranferabilitas, konfirmabilitas dan dependabilitas.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) Sumber daya manusia sekolah dasar regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 tidak hanya mengukir prestasi dalam bidang akademik dan non akademik saja, namun mampu menunjukkan sikap santun dan sikap religi. Guru datang tepat waktu di sekolah dan bersedia menjadi pemandu dalam kegiatan ekstrakurikuler. Kinerja guru dalam mengelola pembelajaran yang menggunakan prinsip student center dan mengoptimalkan lingkungan sebagai sumber belajar mampu membawa siswa berprestasi. Meskipun dari daerah pelosok namun siswa SDN Gondosuli 2 dan 3 mampu bersaing dengan siswa lainnya seperti pernah menjadi peringkat 1 perolehan nilai UASBN Tingkat kecamatan. (2) Sarana dan prasarana sekolah dasar regrouping di SDN Godosuli 2 mengalami peningkatan dibandingkan sebelum dilakukannya regrouping. Kondisi fisik sangat memadai. Media pembelajaran yang disedikaan tidak hanya berupa alat peraga sederhana saja, namun sudah disediakan media pembelajaran interaktif yang berbentuk animasi. Pihak sekolah mengadakan sarana dan prasarana secara rutin dengan menyusun RKAS yang berisi kegiatan pengadaan dan perawatan sarana dan prasarana. (3) Dana sekolah dasar regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 dikelola secara transparan dan demokratis. Pihak yang terkait dengan sekolah terlibat dalam penysunan anggaran dana. Dana yang diterima SDN Gondosuli 2 dan 3 berasal dari bantuan pemerintah dann beberapa donasi seperti komite skeolah, orang tua siswa, serta infak siswa. Dana akan digunakan untuk memenuhi kebutuhan delapan standar nasional pendidikan dengan prinsip prioritas. Dana yang digunakan dilaporakan secara rutin oleh bendahara kepada kepala sekolah setiap bulannya, dan setiap triwulan dilaporakan kepada Dinas Pendidikan kabupaten Magelang.
ix
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
NOTA PEMBIMBING I ... ii
NOTA PEMBIMBING II ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ... v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
ABSTRAK ... viii
xi
B. Pengelolaan Sekolah Dasar Regrouping ... 18
1. Definisi Pengelolaan ... 18
2. Pengelolaan Sumber Daya Manusia Sekolah Dasar Regrouping ... 22
3. Pengelolaan Sarana dan Prsarana Sekolah Dasar Regrouping ... 32
4. Pengelolaan Dana Sekolah Dasar Regrouping ... 39
C. Penelitian Terdahulu ... 43
1. Sumber Daya Manusia (SDM) Sekolah Dasar Regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 61
2. Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Regrouping di SDN Gondosuli 2 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 74
xii
3. Dana Sekolah Dasar Regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 84 B. Temuan Penelitian ... 91
1. Sumber Daya Manusia (SDM) Sekolah Dasar Regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 91 2. Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Regrouping di SDN
Gondosuli 2 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 93 3. Dana Sekolah Dasar Regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3
Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 94
BAB V PEMBAHASAN DAN TEORI HASIL PENELITIAN ... 96
A. Pembahasan ... 96 1. Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) Sekolah Dasar
Regrouping di SDN Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 96
2. Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Regrouping di SDN Gondosuli 2 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 105 3. Pengelolaan Dana Sekolah Dasar Regrouping di SDN
Gondosuli 2 dan 3 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang ... 111 B. Proporsisi ... 119
1. Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) Sekolah Dasar Regrouping ... 119
2. Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Regrouping ... 119 3. Pengelolaan Dana Sekolah Dasar Regrouping ... 106
xiii
BAB VI PENUTUP ... 120
A.Simpulan ... 120
B.Implikasi ... 122
C.Saran ... 122
DAFTAR PUSTAKA ... 12
LAMPIRAN ... 129
Lampiran 1. Permohonan Ijin Penelitian ... 130
Lampiran 2. Hasil Wawancara dengan Kepala Sekolah ... 132
Lampiran 3. Hasil Wawancara dengan Guru ... 140
Lampiran 4. Profile SD Sekolah ... 142
Lampiran 5. Visi dan Misi SD Negeri Gondosuli 2 ... 144
Lampiran 6. Surat Keterangan Uraian Tugas Guru ... 153