• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE TRUE OR FALSE STATEMENT PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS XI IPA4 SMAN I PASAMAN Gusmanelli SMAN 1 Pasaman Email: gusmanelli01gmail.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE TRUE OR FALSE STATEMENT PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS XI IPA4 SMAN I PASAMAN Gusmanelli SMAN 1 Pasaman Email: gusmanelli01gmail.com"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Pembelajaran merupakan salah satu
Tabel 3. Data Aktivitas Siswa Siklus I
Gambar 1. Peningkatan Aktivitas
Gambar 2. Peningkatan Aktivitas

Referensi

Dokumen terkait

[15] Budi, S., Suyatmo, 2010, “ Rancang Bangun Simulator Kendali Lift Parkir Mobil.. Bertingkat Berbasis Pro grammable Logic Controller (PLC),” Sekolah

Gambar 4.9 Laju aliran massa air ( ṁ air) pada berbagai variasi penelitian Variasi fan bekerja selama 5 menit dan fan berhenti selama 5 menit yang dilakukan selama 1 jam

Pengamatan ini diharapkan dapat mengetahui kinerja simpang bersinyal khususnya tingkat kinerja Simpang DKT, Kandang Sapi dan Fajar Indah berdasarkan metode MKJI

Jika Lij menyatakan konsentrasi parameter kualitas air yang dicantumkan dalam baku mutu untuk peruntukan air (j) dan Ci menyatakan konsentrasi parameter kualitas air (i) yang

Abstract : This study proposed an encoding scheme of sensing data for efficient data stream mining the environment which takes into account the frequency

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan metode flow system purifikasi bioetanol hasil fermentasi ubi kayu menggunakan dual adsorben (KS-CuSO 4 ), mengetahui

Peningkatan Kualitas Layanan Customer pada unit Pusat Bisnis Universitas Negeri. Malang

Disamping itu, di daerah dimana gempa harus diperhitungkan, gaya akibat gempa, dan pada jembatan jalan kereta api, gaya sentrifugal atau beban kejut perlu,