RPP KKPI KELAS X

(1)

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Pekalongan Program Keahlian : Semua Program Keahlian

Mata Pelajaran : KKPI

Kelas Semester : X / 1

Pertemuan ke : 3 s.d. 6

Alokasi Waktu : 8 jam @ 45 menit ( 2 jam/pertemuan ) Standar Kompetensi : Mengoperasikan PC Stand Alone Kode Kompetensi : KKPI.104.001.01

Kompetensi Dasar : Mengoperasikan Sistim Operasi Berbasis Teks Indikator : 1. Menjelaskan proses penyalaan komputer

2. Menerapkan perintah-perintah internal 3. Menerapkan perintah-perintah eksternal

4. Menerapkan wildcard pada perintah-perintah internal dan eksternal

I. Tujuan Pembelajaran

Pertemuan 1:

1. Peserta didik dapat menyalakan komputer dengan benar

2. Peserta didik dapat menjelaskan proses yang terjadi pada saat boot 3. Peserta didik memahami indikator keberhasilan sistim

Pertemuan 2:

1. Peserta didik mengenal perintah-perintah internal

2. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi perintah-perintah internal 3. Peserta didik dapat menggunakan perintah-perintah internal

Pertemuan 3:

1. Peserta didik mengenal perintah-perintah eksternal

2. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi perintah-perintah eksternal 3. Peserta didik dapat menggunakan perintah-perintah eksternal

Pertemuan 4:

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian wildcard

2. Peserta didik dapat menjelaskan macam-macam dan fungsi wildcard

3. Peserta didik dapat menggunalan wildcard pada perintah-perintah internal dan eksternal

II. Materi Pembelajaran Pertemuan 1:

1. Menyalakan komputer 2. Indikator keberhasilan sistim

3. Tampilan sistim operasi pada layar monitor

4. Mengubah tampilan dari modus grafis ke modus teks Pertemuan 2:

1. Pengertian perintah internal

(2)

Pertemuan 3:

1. Pengertian perintah eksternal

2. Macam-macam dan fungsi perintah eksternal 3. Menerapkan perintah-perintah eksternal

Pertemuan 4:

1. Pengertian wildcard

2. Macam-macam dan fungsi wildcard

3. Menerapkan wildcard pada perintah internal dan eksternal

III. Metode Pembelajaran 1. Ceramah

2. Tanya Jawab 3. Diskusi 4. Demontrasi

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan 1:

1. Kegiatan Awal (10 menit)

☺ Mengucapkan salam / berdoa pada jam pertama

☺ Memeriksa kehadiran siswa Apersepsi

☺ Mengkondisikan kelas agar peserta didik siap untuk belajar

☺ Melakukan review pelajaran sebelumnya secara singkat Motivasi:

☺ Memotivasi peserta didik terkait dengan kompetensi yang akan dipelajari

☺ Memberikan pre test secara lisan

2. Kegiatan Inti (70 menit) Eksplorasi:

☺ Memberikan stimulus dengan menyajikan materi mengenai menyalakan komputer, indikator keberhasilan sistim, masuk ke modus teks

☺ Mendiskusikan materi bersama siswa

☺ Memberikan kesempatan kepada peserta didik mengkomunikasikan secara lisan

☺ Melibatkan peserta didik dalam menjelaskan langkah-langkah menyalakan komputer

Elaborasi:

☺ Membiasakan peserta didik mencermati proses selama menyalakan komputer

☺ Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas atau mengerjakan latihan soal

Konfirmasi:

☺ Memberikan umpan balik kepada peserta didik melaui penguatan secara lisan bagi yang telah menyelesaikan tugasnya

☺ Memberi konfirmasi pada hasil pekerjaan yang sudah dikerjakan oleh peserta didik melalui sumber buku lain

(3)

☺ Peserta didik membuat rangkuman materi

☺ Peserta didik dan guru melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan

.

☺ Peserta didik diberikan pekerjaan rumah (PR)

☺ Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

Pertemuan 2:

☺ Memeriksa kehadiran siswa Apersepsi:

☺ Memberikan stimulus dengan menyajikan materi mengenai internal command

☺ Melibatkan peserta didik dalam menyebutkan perintah-perintah internal DOS Elaborasi:

☺ Membiasakan peserta didik menghafal dan berlatih internal command

Konfirmasi:

☺ Memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang sudah dilakukan

☺ Memberikan motivasi kepada peserta didik yang belum bisa mengikuti materi dengan baik

3. Kegiatan Akhir (10 menit)

.

(4)

Pertemuan 3:

☺ Memberikan stimulus dengan menyajikan materi mengenai external command

☺ Melibatkan peserta didik dalam menyebutkan dan menggunakan perintah eksternal DOS

Elaborasi:

☺ Membiasakan peserta didik menghafal dan berlatih perinyah eksternal

Konfirmasi:

.

☺ Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

Pertemuan 4:

(5)

Eksplorasi:

☺ Memberikan stimulus dengan menyajikan materi mengenai wildcard

☺ Melibatkan peserta didik dalam menyebutkan wildcard dan penerapannya Elaborasi:

☺ Membiasakan peserta didik mencermati penggunaan woldcard

Konfirmasi:

.

☺ Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. 4. Alat & Bahan

 Komputer

 Laptop

 LCD Proyektor

 UPS

 CD Modul

 Flash Disk / Disk / CD

5. Sumber Belajar

 Modul KKPI Mengoperasikan PC Stand Alone

 Buku DOS

 www.ilmukomputer.com

 www.mr-siesone.blogspot.com

V. Penilaian

(6)

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen

Tes tertulis Daftar pertanyaan 1. Jelaskan langkah-langkah pra

penyalaan komputer !

2. Jelaskan langkah-langkah menyalakan komputer !

3. Jelaskan pengertian perintah internal ! 4. Sebutkan 5 perintah internal,

masing-masing jelaskan fungsinya !

5. Tuliskan perintah untuk menyalin dan menghapus file !

6. Jelaskan pengertian perintah eksternal !

7. Sebutkan 3 perintah eksternal, masing-masing jelaskan fungsinya !

8. Tuliskan perintah untuk membuat disket duplikat !

9. Sebutkan 2 macam wildcard, masing-masing jelaskan fungsinya !

10. Tuliskan perintah untuk menyalin beberapa file sekaligus dengan menggunakan wildcard !

Praktik

Tugas Mencari informasi di

internet yang berkaitan dengan proses penyalaan komputer, internal dan eksternal command

Pekalongan, Juli 2011 Mengetahui,

Wakasekbid. Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Sunarto, S.Pd. Drs. Sri Siswanto