• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1104372 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1104372 Table of Content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vi Sita Wihdiyah Wardah, 2015

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK TK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GRAFIK ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar belakang penelitian ... 1

B. Rumusan masalah penelitian ... 7

C. Tujuan penelitian ... 7

D. Manfaat penelitian ... 7

E. Struktur organisasi ... 8

BAB II KAJIAN TEORI ... 9

A. Konsep bahasa ... 9

1. Pengertian bahasa ... 9

2. Perinsip bahasa ... 9

3. Fungsi bahasa ... 10

B. Konsep kosakata... 10

1. Pengertian kosakata ... 10

2. Jenis-jenis kosakata ... 11

3. Perluasan kosakata ... 14

C. Perkembangan bahasa anak... 15

(2)

vii Sita Wihdiyah Wardah, 2015

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK TK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Tugas perkembangan bahasa anak ... 16

3. Fase-fase perkembangan bahasa anak ... 16

D. Pentingnya pembelajaran bahasa sunda bagi anak... 18

E. Pengunaan poster sebagai media pembelajaran bahasa sunda di TK .. 18

F. Konsep media poster ... 19

1. Pengertian metode poster ... 19

2. Manfaat media poster ... 20

3. Pengunaan media poster ... 22

4. Kelebihan dan kekurangan media poster ... 22

G. Penelitian terdahulu yang relevan ... 23

BAB III METODE PENELITIAN ... 24

A. Desai penelitian ... 24

B. Partisipan ... 25

C. Populasi dan sempel ... 26

D. Definisi oprasional variabel ... 26

E. Instrumen penelitian ... 26

F. Proses perkembangan instrumen ... 29

G. Hipotesis penelitian ... 32

H. Teknik pengumpulan data ... 32

I. Prosedur penelitian ... 33

J. Analisis data ... 34

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 40

A. Temuan ... 40

1. Kemampuan penguasaan kosakata bahasa sunda anak kelompok B eksperimen di TK Faras Aulia ... 40

2. Kemampuan penguasaan kosakata bahasa sunda B kelompok kontrol di TK AL-Maldinah ... 46

3. Perbedaan kemampuan penguasaan kosakata bahasa sunda

anak anatara kelompok eksperimen yang mengunakan media

(3)

viii Sita Wihdiyah Wardah, 2015

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA SUNDA ANAK TK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

poster ... 52

4. Uji asumsi statistik ... 66

B. Pembahasan ... 68

1. Kemampuan penguasaan kosakata bahasa sunda anak kelompok B eksperimen di TK Faras Aulia ... 68

2. Kemampuan penguasaan kosakata bahasa sunda B kelompok kontrol di TK AL-Maldinah ... 70

3. Perbedaan kemampuan penguasaan kosakata bahasa sunda anak anatara kelompok eksperimen yang mengunakan media poster dengan kelompok kontrol yang tidak mengunakan media poster ... 72

BAB V PENUTUP ... 80

1. Simpulan ... 75

2. Rekomendasi ... 76

DAFTAR PUSTAKA ... xii

Referensi

Dokumen terkait

Kontribusi motivasi berprestasi terhadap kinerja guru PKN dalam pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan pada SMP Negeri di Kota Semarang.. Sekolah

Tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal siswa pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol dan digunakan sebagai tolak ukur peningkatan prestasi belajar

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA D ID IK D ALAM PEMBELAJARAN IPS D ENGAN LOMBA CERD AS CERMAT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Serta dengan adanya Website ini dapat lebih memperluas informasi yang dibutuhkan oleh masyarakat tentang

Angkutan Antar Kota Dalam Provinsi adalah angkutan dari satu kota ke kota lain yang melalui antar daerah Kabupaten / Kota dalam satu daerah Provinsi dengan menggunakan

3 Distribusi Frekuensi dan Persentase Aktivitas Hidup Sehari- hari Dasar Pasien Diabetes Melitus di Poli Klinik Penyakit Dalam Rumah Sakit Pirngadi Medan (n =

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika. © Aulia Sthephani 2015

Selain itu, juga didukung oleh temuan yang sesuai dengan hasil analisis data yang menunjukkan bahwa pengetahuan kewirausahaan tidak berpengaruh signifikan pada minat