142
DAFTAR PUSTAKA
Aan Komariah & Cepi Triatna. (2004). Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif Jakarta: Bumi Aksara.
Abin Syamsudin Makmun. (1996 ). Psikologi Pendidikan, Bandung : Remaja Rosdakarya.
Agib, Zainal. (2002) . Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Surabaya: Insan Cendikia.
Akdon (2005). Teori dan Isu Kependidikan (Kepemimpinan Keorganisasian dan Kompetensi Guru. Bandung: Mutiara Ilmu.
Anwar Prabu Mangukegara. ( 2005). Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: Refika Aditama.
Anwar, M.I. (1984). Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Arikonto S. (2003). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Asdi Mahastya
Bafadal, Ibrahim. (1992). Supervisi Pengajaran: Teori dan Aplikasinya Dalam Membina Profesional Guru. Jakarta: Bumi Aksara.
. (2003). Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar: dari Sentralisasi Menuju desentralisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Biyantu (2007) MANAJEMEN PEMBELAJARAN (Studi tentang Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah, Iklim Kerja Guru, Penghasilan Guru dan Teknologi Pembelajaran terhadap Kinerja Guru dan Kualitas Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di Kota Pekanbaru)
Bloom, Benyamin S. (1976). Human Characteristic and School Learning. Newyork: McGraww-Hill.
Bloom, Benjamin S. (1983). Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. London: David McKay Company, Inc.
Engkoswara. (1987). Dasar-dasar Administrasi Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Engkoswara. (2002). Menuju Indonesia Moderen 2020. Bandung: Penerbit Yayasan Amal Keluarga.
Fakkry Gaffar, M. (1987). Perencanaan Pendidikan: Teori dan Metodologi. Jakarta: Depdikbud.
_____ (1995). Kepemimpinan Pendidikan. Bandung : IKIP.
143
_______(2006). Guru Sebagai Profesi: Makalah, Dipersentasikan dalam Seminar Nasional Kompetensi dan Sertifikasi Guru dalam menyukseskan Program K2i Propinsi Riau. Bandung: UPI.
Gagne and Brigg L. J. (1976). Principles or Instructional Design. New York: Holt Rinehart and Winston.
Gagne, R. M. (1987). Instructional Technology: Foundation. Hillsdale: Lawrence Ermaum Associates, Publishers.
______________. (1989). Principles of Instructional Design. Orlando: Harcourt Brace Jovanovich College Publishers, 1989.
Gibson. (1985). Organisasi (Terjemahan). Edisi Ke-Lima, Jakarta: Erlangga.
Heyneman, S.P. & Loxley. W. (1999). The Impact of Primery School Quality on Academic Achievementin 29 High and Low Income Countries. American Journal of Sociology 88.
Hasibuan, Malayu S.P. (2002). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Hickman, R. dkk. (1996). Instructional Media and Technology for Learning. New Jersey: Prentice Hall, Inc.
Heyneman, S.P. & Loxley. W. (1999). The Impact of Primery School Quality on Academic Achievementin 29 High and Low Income Countries. American Journal of Sociology 88.
Hoy and Miskel. (2001). Educational Administration , Theory, Research, and Practice. Mc Graw- Hill: North America.
Indrawijaya, Adam. (1988). Perilaku Organisasi. Bandung: Sinar Baru.
Jarolemek. J. dan Clifor, D. Foster (1981). Model of Teaching. New Yersey: Englangwood Cliff Prenticehall Inc.
Keith Davis (1985). Human Behavior at Work: "Organizational Behavior" New Delhi:Tata MCGraw-Hill Publishing Company.
Makmun.AS (1996 ). Psikologi Pendidikan, Bandung : Remaja Rosdakarya.
Mangukegara.AP. (2005). Evaluasi Kinerja SDM. Bandung:Refika Aditama.
______ (2000). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru)
Permen Diknas No.41 Tahun 2007 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah).
Riduwan, Adun R. dan Enas (2011). Cara Belajar Mudah SPSS 17 dan Aplikasi Statistik Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.
144
Riduwan dan Sunarto (2008b). Metode Pengantar Statistika. Bandung: CV Alfabeta.
Riduwan dan Akdon (2008). Aplikasi Statistika. Bandung: Dewa Ruchi.
Rivai. (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan.
Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Robbins . (1995). Perilaku Organisasi. Jakarta: PT. Prenhallindo.
Sallis, E .(1993). Total Quality Management In Edcation, Philadelpia– London. Siagian , P. Sondang.(2003). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi
Aksara.
Simamora. H. (1995). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta:STIE YKPN.
Soetjipto dan Kosasih, R. (1994). Profesi Keguruan. Jakarta: Ditjen Dikti.
Soetjipto, B.W dan Ardiyanti, Niken. (2006). Menggapai SDM Optimal: Kinerja, Produktivitasdan Kreativitas. Jakarta: Lembaga Manajemen FEUI.
Soetjipto, B.W dan Ardiyanti, Niken. (2006). Nilai Stratejik SDM. Jakarta: Lembaga Manajemen FEUI.
Sudjana, Nana (2000). Strategi Pembelajaran. Bandung: Falah Production.
_____ (2000). Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Production.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai (1989). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru.
Sugiyono. (2008) .Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta
Supriadi, Dedi. (1999). Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa.
Suryosubroto. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta. Sustermeister. R (1976). People and Productivity. New York: Mc Graw. Hill
Book Company.
Sutisna, Oteng. (1983). Administrasi Pendidikan: Dasar Teoritis untuk Praktek Profesional. Bandung: Penerbit Angkasa.
Suyanto dan Hisyam, D. (2000). Refleksi dan Reformasi Pendidikan Di Indonesia Memasuki Milenium III. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa.
Sweetland, S. R., & Hoy, W. R. (2000). School characteristic and educational outcomes: Toward organisational model of student achievment in middle schools. Educational Administration Quarterly.
Syah, Muhibbin. (2003) Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Syamsuddin, Abin. (1999). Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Terry, George R., Leslie W. Rue. (2000). Dasar-Dasar Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.
145
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005. Tentang Guru Dan
Dosen. Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.Jakarta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Jakarta.
Usman, Uzer,. (2002). Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.
Wahjosumidjo. (1987). Kepempimpinan Dan Motivasi. Jakarta: Ghalia Indonesia.
