A Wahid Hasyim, 2014
Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Motivasi Siswa Dalam Aktivitas Pembelajaran Renang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ……….. i
DAFTAR ISI ………... v
DAFTAR TABEL ……….. vii
DAFTAR GAMBAR ………. viii
DAFTAR LAMPIRAN ……….. ix
BAB I PENDAHULUAN ……….. 1
A. Latar Belakang ……….. 1
B. Rumusan Masalah ………. 4
C. Tujuan Penelitian ………. 5
D. Batasan Penelitian ……… 5
E. Manfaat Penelitian ……… 5
F. Definisi Operasional ……….………. 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN …...……… 8
A. KAJIAN PUSTAKA ………. 8
1. Hakekat Pembelajaran Pendidikan Jasmani ………... 8
2. Renang ……… 12
3. Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Jasmani ……….. 13
4. Pendekatan Bermain ………... 15
5. Motivasi ……….. 21
B. KERANGKA PEMIKIRAN ……….. 24
C. HIPOTESIS PENELITIAN ………. 25
BAB III METODE PENELITIAN ………... 27
A. Populasi dan Sampel ………. 27
B. Desain Penelitian ………. 28
C. Langkah-langkah Penelitian ………. 28
A Wahid Hasyim, 2014
Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Motivasi Siswa Dalam Aktivitas Pembelajaran Renang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
E. Variabel Penelitian ……… 31
F. Instrumen Penelitian ………. 31
G. Uji Coba Angket ………... 34
H. Pelaksanaan Pengumpulan Data ………... 37
I. Pelaksanaan Penelitian ……….. 37
J. Teknik Analisis Data ………... 39
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………. 41
A. Pengolahan Data ………... 41
1. Deskripsi Data ……… 41
2. Uji Prasyarat Analisis ………. 42
a. Uji Normalitas ……….. 42
b. Uji Homogenitas ………... 43
3. Uji Hipotesis ………... 44
B. Pembahasan ……….. 46
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ………... 50
A. Kesimpulan ……….. 50
B. Saran ……….……… 51
