• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF FLASH PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T PAI 1302530 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF FLASH PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T PAI 1302530 Title"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)
(2)

LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI

Andri Samsul Rizal, S.Pdi NIM : 1302530

EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF FLASH PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH

MENENGAH PERTAMA

Penguji 1

Dr. H. Endis Firdaus, M.Ag NIP : 195703031988031001

Penguji 2

(3)

LEMBAR PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi/tesis/disertasi dengan judul "Efektivitas Multimedia Flash Interaktif Pada Pembelajaran Pedidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama” ini beserta seluruh isinya adalah benar -benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, 27 Oktober 2015 Yang membuat pernyataan

(4)

PEDOMAN TRANSLITERASI

Transliterasi yang digunakan berdasarkan SK bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 158 dan 0543b/U/1987, dengan contoh sebagai berikut :

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 249.86 KB )

Dokumen terkait

MEDIA PEMBELAJARAN AKSARA JAWA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8.

Pada skripsi ini, penulis mengambil judul “ Media Pembelajaran Aksara Jawa Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Macromedia Flash 8 ” dengan alasan bahwa

EFEKTIVITAS STRATEGI TPSR DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA - repository UPI D POR 1101404 Title

Dengan ini saya menyatakan bahwa disertasi dengan judul “ efektivitas strategi TPSR dengan pendekatan pembelajaran saintifik dalam meningkatkan tanggung jawab

EFEKTIVITAS TEKNIK KONSELING COGNITIVE BEHAVIORAL UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA - repository UPI T BK 1201438 Title

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “EFEKTIVITAS TEKNIK KONSELING COGNITIVE BEHAVIORAL UNTUK MENINGKATKAN SELF - EFFICACY SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA”

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI STUKTUR DAN KAIDAH TEKS ANEKDOT MELALUI METODE INKUIRI DI SMA NEGERI 5 BANDUNG : Penelitian dan Pengembangan - repository UPI S IND 1004889 Title

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI STUKTUR DAN KAIDAH TEKS ANEKDOT MELALUI

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK - repository UPI S KOM 1002289 Title

Saya menyatakan b ahwa skripsi yang berjudul “ PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN TEKNIK BFS DAN DFS MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MATERI PEMOGRAMAN DASAR - repository UPI S KOM 1001093 Title

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Dengan Teknik Bfs Dan Dfs Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berbasis

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA MATERI HURUF KAPITAL KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI

Hasil penilaian ahli diperoleh rata-rata 91,6% serta tanggapan siswa diperoleh persentase sebesar 87,3% sehingga multimedia interaktif berbasis Adobe Flash CS6 materi huruf

Pengembangan Multimedia Interaktif Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Macromedia Flash di Kelas IV Sekolah Dasar

Jurnal Pendidikan Tambusai 4821 Menggunakan Macromedia Flash di Kelas IV Sekolah Dasar.” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan multimedia interaktif pada