S PLS 0900587 Bibliography

(1)

Bagja Muliantika Nurlaela, 2014

D ampak Keterlibatan Orang Tua dalam Program Paud terhadap Kesinambungan Pola Asuh di dalam Keluarga

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Daftar Pustaka

Adiwikarta, S. (1998). Sosiologi Pendidikan: Isyu dan Hipotesis tentang

Hubungan Pendidikan dengan Masyarakat. Jakarta: P2LPTK

Adrianti (2011). Partisipasi Orang Tua dalam Pengelolaan Pendidikan Anak

Usia Dini. Tesis Pada PPS UPI: Tidak Diterbitkan

Ahmadi , A. (1997). Ilmu Dasar . Jakarta : Rineka Cipta

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian : Jakarta :Rineka Cipta

Arikunto, S. (2010) . Prosedur Penelitian (Metode Dokumentasi). Jakarta :

Rieneka Cipta.

Asfandiyar, Y. A. (2012). Creatif Parenting Todey ”Cara Praktis Memicu dan

Memacu Kreativitas Anak melalui Pola Asuh Kreatif”. Bandung:Kaifa PT

Mauizan Pustaka.

Atmosiswoyo, Subyakto., Subyakto Harmiwati. (2002). Peran Keluarga: Anak

Unggul Berotak Prima. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama

Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Kerangka Dasar Kurikulum PAUD.

Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Dit. Paud. (2004). Konsep Pendidikan Anak Usia Dini (Modul Sosialisasi PAUD).

Jakarta: Depdiknas.

Kholifatul Wahidah. (2012). Keterlibatan Orang Tua. [Online]. Tersedia Di:

Http://Pgpaud2009.Blogspot.Com/2012/07/Keterlibatan-Orangtua.Html

[Juni 2014]

Hurlock, E . (1980). Psikologi Perkembangan. Jakarta : Airlangga.

Imtiyas, Y. (2010). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan

Kemandirian Remaja. Skripsi Pada FIP UPI Bandung: Tidak Diterbitkan

Irmawanti. (2002). Motivasi Berprestasi Dan Pola Pengasuhan Pada Suku

(2)

70

Melayu Di Desa Bogak (Studi Etnopsikologi). (Tesis S-2) Jakarta: Fakultas

Pasca Sarjana UI.

Khairuddin. 2008. Sosiologi Keluarga. Yogyakarta: Liberty.

Mariyana, Rita Dkk. 2010. Pengelolaan Lingkungan Belajar. Jakarta: Prenada

Media.

Maurice, B. 1999. Menjadi Orang Tua Yang Sukses. Jakarta: PT. Gramedia

Widiasarana Indonesia.

Moleong, L. J. (2007) Metodelogi Penelitian Kualitatif : Bandung PT Remaja

Rosda Karya.

Munandar, U. (2009). Pengembangan Kreativita Anak Berbakat. Jakarta : Rineka

Cipta.

Nasution, S .(1992) Tehnik Penelitian Naturalistic Kualitatif. Bandung : PT

Remaja Rosdakarya.

Rahman, M. (2011). Pengembangan Model On Te Job Training Berbasis

Andragogi Untuk Peningkatan Kompetensi Pendidikan Anak Usia Dini Non

Formal. Disertasi Pada PPS UPI: Tidak Diterbitkan.

Ratnasari, D. (2009). Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Keterampilan

Komunikasi Interpersonal Siswa SMA Negeri 1 Srengan Kabupaten

Blitar. Skripsi Tidak Diterbitkan: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas

Negeri Malang.

Robandi. (2007). Orang Tua Dan Keluarga. Yogyakarta. Andi.

Saraswati, N. R. (2010). Pengaruh Program Parenting Terhadap Pola Asuh

Orang Tua. Skripsi Pada FIP UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.

Shochib, Moc. (2010). Pola Asuh Orang Tua : Dalam Membantu Anak

(3)

71

Soelaeman, M.I. (1994). Pendidikan Dalam Keluarga. CV Alfabeta. Bandung.

Solehudin, M.I (1994). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung : FIP

IKIP

Sudiapermana, E. (2012). Pendidikan Keluarga Sumberdaya Pendidikan

Sepanjang Hayat. Bandung: Edukasia Press.

Sugiyono ,(2011) . Metode Penelitian Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif Dan

R&D. Bandung : Alfabeta

Sulaeman, M. (2009). Ilmu Sosial Dasar. Bandung: Refika Aditama.

Ulwan, A. N. (1995). Pendidikan Anak Islam. Jakarta: Pustaka Amini.

Undang-Undang 1945 Pasal 9 Ayat 1 UUD RI No.2 Tahun 1989 Tentang Sistem

Pendidikan Nasional

Undang-Undang No.2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No.20 Tahun 2003

Universitas Pendidikan Indonesia, (2012).Pedoman Kaya Tulis

Ilmiah,Bandung:UPI

Wibisono, Y. (2007). Membedah Konsep Dan Aplikasi CSR (Corporate Social

Responsibility). Fascho Publishing. Gresik.

Wiyani, A.N, Dan Barnawi (2012) Format PAUD : Konsep, Karakteristikdan