S JEP 1102248 Table of content

(1)

Nico Daniel Silitonga, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VERBA MENGGUNAKAN MEDIA BALL THROWING: (Penelitian Eksperimen Kuasi PadaSiswa Kelas XII SMA BPI 1 Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR HAK CIPTA

KATA PENGANTAR ... i

LEMBAR PERNYATAAN ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

ABSTRAK ... v

DAFTAR LAMPIRAN ... xxii

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 3

1.3 Tujuan Penelitian ... 3

1.4 Manfaat Penelitian ... 4

1.5 Struktur Organisasi Skripsi ... 6

BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Model Pembelajaran ... 8

2.1.1 Pengertian Model Pembelajaran ... 8

2.1.2 Unsur-unsur Pembentuk Model Pembelajaran ... 9

2.1.3 Ciri-ciri Model Pembelajaran... 9

2.1.4 Fungsi Model Pembelajaran ... 10

2.1.5 Jenis-jenis Model Pembelajaran... 10

2.2 Pembelajaran Kooperatif ... 11

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

2.3 Media Pembelajaran ... 13

2.4 Media Ball Throwing ... 16

2.4.1 Perkembangan Sejarah Teknik Ball Throwing ... 16

2.4.2 Tujuan Teknik Ball Throwing ... 17

2.4.3 Manfaat Teknik Ball Throwing ... 17

2.4.4 Langkah-langkah Teknik Ball Throwing ... 18

2.4.5 Kelebihan dan Kelemahan Teknik Ball Throwing ... 21

2.5 Verba dalam Bahasa Jepang ... 25

2.5.1 Definisi Verba dalam Bahasa Jepang... 25

2.5.2 Jenis-jenis Verba dalam Bahasa Jepang ... 25

2.5.3 Bentuk Konjugasi Verba ... 26

2.5.4 Kata Kerja Bentuk Kamus ... 27

2.5.5 Kata Kerja Bentuk Masu ... 27

2.5.6 Konjugasi Masu ... 27

2.5.7 Fungsi Kata Kerja Bentuk Masu ... 28

2.6 Media Ball Throwingdalam PembelajaranVerba Bahasa Jepang ... 29

2.7 Penelitian Terdahulu ... 29

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian ... 31

3.2 Populasi dan Sampel ... 33

3.2.1 Populasi ... 33

3.2.2 Sampel ... 33

3.3 Teknik Pengumpulan Data ... 33

3.3.1 Instrumen Penelitian ... 34

3.3.1.1 Instrumen Perlakuan ... 34

3.3.1.2 Instrumen Tes ... 47

3.3.1.3 Instrumen Angket ... 50

3.4 Uji Kelayakan Instrumen ... 53

3.5 Prosedur Penelitian ... 60

(3)

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

3.7 Teknik Pengolahan dan Analisis Data ... 62

3.7.1 Analisis Hasil Tes ... 62

3.7.2 Analisis Angket ... 62

BAB 4 ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi dan Analisis Proses Penelitian ... 64

4.2 Deskripsi dan Analisis Data Hasil Penelitian ... 68

4.2.1 Normalitas dan Homogenitas Data ... 68

4.2.2 Data Pretest dan Posttest ... 70

4.2.3 Hasil Analisis Data Angket ... 73

4.3 Pembahasan ... 80

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan ... 84

5.2 Saran ... 84 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

(4)

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Pretest-Posttest One Group Design ... 31

Tabel 3.2 Tipe dan Karakter Desain Eksperimen ... 32

Tabel 3.3Klasifikasi Tingkat Kesukaran ... 54

Tabel 3.4Hasil Analisis Uji Coba Tingkat Kesukaran Soal ... 54

Tabel 3.5Klasifikasi Daya Pembeda ... 56

Tabel 3.6Hasil Analisis Uji Coba Daya Pembeda ... 56

Tabel 3.7Data Hasil Perolehan Siswa dalam Uji Coba Reliabilitas Soal ... 59

Tabel 3.8Penafsiran Angka Korelasi ... 60

Tabel 4.1 Data Hasil Perolehan Siswa ... 70

Tabel 4.2 Klasifikasi Perhitungan Presentasi Tiap Kategori ... 73

Tabel 4.3 Hasil Analisis Angket Soal Nomor 1 ... 74

(5)

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAFTAR GRAFIK

(6)

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 SK Skripsi

Lampiran2 Surat IzinPenelitian Lampiran 3 Lembar Kisi-Kisi Soal Lampiran 4 LembarSoalTes

Lampiran5 LembarKisi-kisiAngket

Lampiran6 LembarAngket