• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SOS 1101816 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SOS 1101816 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DALAM MENUMBUHKAN

KEMAMPUAN RESOLUSI KONFLIK BAGI PESERTA DIDIK

(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPS SMAN 2 Kota Sukabumi)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Program Studi Pendidikan Sosiologi

oleh

Ratu Pertiwi Putri P

1101816

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG 2015

(2)

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DALAM MENUMBUHKAN

KEMAMPUAN RESOLUSI KONFLIK BAGI PESERTA DIDIK (Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPS SMAN 2 Kota Sukabumi)

oleh

Ratu Pertiwi Putri P.

1101816

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Sosioogi pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

©Ratu Pertiwi Putri P.

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi Undang-Undang

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Efektivitas Teknik Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pembuatan Keputusan Karir Peserta Didik (Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas XI

(Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IIS SMA Negeri 6

(Studi kasus tentang peranan EO (Event Organizer) dan kelompok para metalhead dalam menangani konflik pada acara musik underground di Kota

Pihak EO acara music under gr ound di kota Sukabumi, pelaku yang pernah terlibat konflik di lokasi acara music under gr ound kota Sukabumi, pihak kelompok

Kondisi awal peserta didik kelas XI di SMA Negeri 2 Kota Bandung yaitu peserta didik tidak memiliki motivasi belajar yang dapat meningkatkan keinginan untuk

PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING MELALUI TEKNIK PERMAINAN KATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN. (Eksperimen Kuasi pada Peserta didik Kelas XI SMA Negeri

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E (Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI di SMAN 6

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Eksperimen Kuasi Pada