EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DALAM MENUMBUHKAN
KEMAMPUAN RESOLUSI KONFLIK BAGI PESERTA DIDIK
(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPS SMAN 2 Kota Sukabumi)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Sosiologi
oleh
Ratu Pertiwi Putri P
1101816
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG 2015
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL CONTROVERSIAL ISSUES PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DALAM MENUMBUHKAN
KEMAMPUAN RESOLUSI KONFLIK BAGI PESERTA DIDIK (Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPS SMAN 2 Kota Sukabumi)
oleh
Ratu Pertiwi Putri P.
1101816
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Sosioogi pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
©Ratu Pertiwi Putri P.
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang