Melia Apryani, 2015
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
64
64
Daftar Pustaka
Arikunto, S. Dkk. (2011). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara
Burns, R.B. (1979). Konsep Diri, Teori, Pengukuran, Perkembangan dan Perilaku.
Jakarta: Arcan
Fatimah, E. (2010). Psikologi Perkembangan (Perkembangan Peserta Didik).
Bandung: Pustaka Setia
Ghufron M.Nur & S Rini Risnawita. (2010). Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta:
Ar-ruzz Media
Herlina. (2012). Penerapan Model Cooperative Learning tipe STAD Unuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS. Skripsi UPI.
Tidak Diterbitkan
Isjoni & Ismail Arif, Ph. D. (2008). Model-Model Pembelajaran Mutakhir Perpaduan
Indonesia-Malaysia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jayanti, A. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student
Teams Achviement Divisions) Pada Pembelajaran Matematika Untuk
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP. Skripsi UPI. Tidak
Diterbitkan
Lauster, P. (1991). Tes Kepribadian. Terjemahan D.H Gulo. Jakarta: Gaya Media
Pratama
Lumpkin, Aaron.: Penerjemah, Astrid Gisella., Penyunting, Theresia Vini, Dyah Ayu
Puspitasari, Triana Mutia Riny. (2005). You Can Be Positive, Confident, and
Courageous. Jakarta: Erlangga
Maesaroh, S. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II Pada Mata Pelajaran IPS. Skripsi
65
Melia Apryani, 2015
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
65
Natalia, Margaretha Mega. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Tinta Emas.
Norman, M. and Hyland, L. (2003) The Role Of Confidence In Lifelong Learning.
Educational Studies, Vol 29, No 2/3, pp. 264270. Tersedia:
http://ubir.bolton.ac.uk/index.php?action=fileDownload&resourceId=201&hash
=a4132f1b05c192a8ee788f61954d973d0c59d709&filename=ed_journals-7.pdf
Diakses [20 Juni 2015]
Sanjaya, W. (2010) Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Predana Media
Group
Slavin, Robert E.: Penerjemah, Narulita Yusron., Penyunting, Zubaedi. (2005).
Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media
Suprijono, Agus. (2012). Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Santrock, J.W. (2003). Adolescence (Perkembangan Remaja). Jakarta: Erlangga
Sumaatmadja, Nursid. (2002). Pendidikan Pemanusiaan Manusia Manusiawi.
Bandung: ALFABETA
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Sutisna, C. (2010). Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa melalui Strategi Layanan
Bimbingan Kelompok. Tesis. Program studi Bimbingan dan Konseling Sekolah
Pasca Sarjana UPI. Tidak Diterbitkan
Taniredja, T., Pujiati, I., & Nyata. (2013). Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:
