STRATEGI MENYUSUN
STRATEGI MENYUSUN
PROPOSAL PKM
PROPOSAL PKM
I N. Rai.
Paper disampaikan dalam Seminar Program Kreativitas Mahasiswa 2017 dengan Teha Meningkatkan Kreativitas Insan Muda Pertanian yang Antisipatif, Inovatif dan Visioner.
o
Buka pintu hati dan pikiran kita,
maka cahaya akan masuk.
o
Pada setiap batu cadas selalu
terkandung patung yang indah
(Michael Angelo)
Untuk apa karya tulis
mahasiswa... ??
Yang benar atau
yang baik ??
Yang benar atau
Ability to Work in Team Settings Logical Skills Knowledge of Technology Knowledge of Field
Oral Communications Skill
• Lulusan S1 Unud:
5 Written Communications Skill
Ability to Work Independently
Analytical Skills
Hard Skill
Problem after graduating and
Problem after graduating and
outcome
outcome
Not succeed
at work and life
Employer dissatisfaction
was not based on technical
skill but rather on employees’ lack of “competencies in
essential skills such as reading, writing, computation,
effective listening, oral communication skills,
interpesonal skills, and ability to work in team*
Preparing the student
: “soft skills”
The skills need to be formally integrated into
the school curriculum
(Bailey, 2000; Koenig and Tarr, 2005 )Not succeed
at work and life
Employer dissatisfaction
was not based on technical
skill but rather on employees’ lack of “competencies in
essential skills such as reading, writing, computation,
effective listening, oral communication skills,
interpesonal skills, and ability to work in team*
Preparing the student
: “soft skills”
The skills need to be formally integrated into
Soft Skills
Soft Skills
Two basic categories of skills
: “hard skills”
and
“soft skills
(human skills)”
Hard skills
: knowledge, excellence in field
and/or technical expertise
Soft skills
: key (generic or core) skills and
personal attributes
(West et al., 2000).
Two basic categories of skills
: “hard skills”
and
“soft skills
(human skills)”
Hard skills
: knowledge, excellence in field
and/or technical expertise
Soft skills
: key (generic or core) skills and
personal attributes
(West et al., 2000).
How and when do we develop
our soft skills?
Dapat meningkatkan kualitas intelektual
Berfungsi mempersiapkan mahasiswa:
Mandiri dan mengembangkan team work
dalam bidang ilmu masing-masing.
Membekali mahasiswa terjun ke
masyarakat karena
pengetahuan yang
diperoleh berupa
teori lewat kuliah saja
belum cukup
Keikutsertaan mahasiswa dalam
kegiatan PKM:
Dapat meningkatkan kualitas intelektual
Berfungsi mempersiapkan mahasiswa:
Mandiri dan mengembangkan team work
dalam bidang ilmu masing-masing.
Membekali mahasiswa terjun ke
masyarakat karena
pengetahuan yang
diperoleh berupa
teori lewat kuliah saja
belum cukup
MINAT DAN GAIRAH MAHASISWA dalam
kegiatan karya tulis ilmiah relatif sangat rendah
Kendala dan hambatannya:
Faktor mahasiswa
1. Kurangnya motivasi (internal: study oriented,
eksternal: kurangnya reward dan sosial pergaulan) 2. Dangkal ide atau inovasi (kurang membaca, kurang
bisa menelaah masalah potensial)
3. Kemampuan menulis karya ilmiah rendah (kurang
pembinaan dan kurang pengalaman).
MINAT DAN GAIRAH MAHASISWA dalam
kegiatan karya tulis ilmiah relatif sangat rendah
Kendala dan hambatannya:
Faktor mahasiswa
1. Kurangnya motivasi (internal: study oriented,
eksternal: kurangnya reward dan sosial pergaulan) 2. Dangkal ide atau inovasi (kurang membaca, kurang
bisa menelaah masalah potensial)
3. Kemampuan menulis karya ilmiah rendah (kurang
1. Tumbuhkan KREATIVITAS
Berpikir kreatif dengan selalu bertanya “ini apa“, “itu apa“, “mengapa begini“,
“mengapa begitu“ serta “bagaimana hal itu terjadi“ dan “bagaimana
memecahkannya“
Banyak ide/gagasan dan mewujudkannya
1. Tumbuhkan KREATIVITAS
Berpikir kreatif dengan selalu bertanya “ini apa“, “itu apa“, “mengapa begini“,
“mengapa begitu“ serta “bagaimana hal itu terjadi“ dan “bagaimana
memecahkannya“
Apa yang akan ditulis ?
IDE
ATAUGAGASAN
KREATIF…..
Apa yang akan ditulis ?
IDE
ATAUGAGASAN
BBM
BBM Naik
Naik….
….
Kreatif
Kreatif………
………
Punya
IDE
IDE
1. Bisa muncul tiba-tiba (jarang)
2. Kristalisasi pengetahuan dan pengalaman
3. Resultante pengolahan informasi
1. Bisa muncul tiba-tiba (jarang)
2. Kristalisasi pengetahuan dan pengalaman
3. Resultante pengolahan informasi
Gagasan
Gagasan kreatif
kreatif
Stimulusasinya dari
pengamatan,
bacaan, transfer pengetahuan
(konferensi, seminar, dll)
Sumber:
Kepustakaan, Forum
Pertemuan Ilmiah, Observasi/
Pengalaman di Lapangan
Stimulusasinya dari
pengamatan,
bacaan, transfer pengetahuan
(konferensi, seminar, dll)
Sumber:
Kepustakaan, Forum
Pertemuan Ilmiah, Observasi/
Pengalaman di Lapangan
2.Tumbuhkan
motivasi Menulis
1. Aktualisasi Diri
2. Kredit Point (SKP)
3. Kesejahteraan (Kredit Koin)
4. Pengakuan Institusi di tingkat Nasional,
Regional dan Internasional
2.Tumbuhkan
motivasi Menulis
1. Aktualisasi Diri
2. Kredit Point (SKP)
3. Kesejahteraan (Kredit Koin)
4. Pengakuan Institusi di tingkat Nasional,
Regional dan Internasional
3. TEKUN Sukses Tidak Datang
Tanpa Usaha
S
emangat, percaya diri
Tidak bisa dadakan
Dipikirkan lebih awal seperti halnya “Newton”
dengan hukum Gravitasinya dan “Archimedes”
dengan hukum hidrolikanya
3. TEKUN Sukses Tidak Datang
Tanpa Usaha
S
emangat, percaya diri
Tidak bisa dadakan
Dipikirkan lebih awal seperti halnya “Newton”
dengan hukum Gravitasinya dan “Archimedes”
dengan hukum hidrolikanya
4. Gunakan Waktu Secara Efektif
Sistem SKS: Study Oriented
Mahasiswa mengeluh: tidak ada waktu Tidak sepenuhnya benar: banyak waktu
mahasiswa ternyata terbuang sia-sia
(ngobrol, keluyuran, basa-basi, nongkrong, dan lain sebagainya)
4. Gunakan Waktu Secara Efektif
Sistem SKS: Study Oriented
Mahasiswa mengeluh: tidak ada waktu Tidak sepenuhnya benar: banyak waktu
mahasiswa ternyata terbuang sia-sia
(ngobrol, keluyuran, basa-basi, nongkrong, dan lain sebagainya)
5. Cermati Jenis Karya Tulis Ilmiah
Apa yang Akan Dibuat/Diikuti
Lomba Karya Tulis Mahasiswa
(LKTM)
Program Kreativitas Mahasiswa
(PKM): PKMP, PKMT, PKMK,
PKMM, PKM-KT
dll
5. Cermati Jenis Karya Tulis Ilmiah
Apa yang Akan Dibuat/Diikuti
Lomba Karya Tulis Mahasiswa
(LKTM)
Program Kreativitas Mahasiswa
(PKM): PKMP, PKMT, PKMK,
PKMM, PKM-KT
a. KM Penelitian (PKMP) :
- Merupakan kreativitas yang inovatif dalam
menemukan hasil karya
(menemukan kebaruan atau membuktikan hipotesis) melalui penelitian padabidang profesi masing-masing .
- Perlu ketepatan metodologi penelitian.
- Sumbangan berupa informasi bagi ilmu pengetahuan dan teknologi.
a. KM Penelitian (PKMP) :
- Merupakan kreativitas yang inovatif dalam
menemukan hasil karya
(menemukan kebaruan atau membuktikan hipotesis) melalui penelitian padabidang profesi masing-masing .
- Perlu ketepatan metodologi penelitian.
- Sumbangan berupa informasi bagi ilmu pengetahuan dan teknologi.
b. PKM Penerapan Teknologi (PKMT):
- Kreativitas yang inovatif dalam
menciptakan suatu
karya teknologi
(prototipe, model, peralatan, proses) yang dibutuhkan oleh suatu kelompok masyarakat(kelompok tani, industri kecil, pedagang, koperasi, dll). - PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan
mitra, karena produk PKMT
merupakan solusi yang
diprioritaskan mitra
(mitra sebagaientry point).
- Dasar teknologi yang akan diterapkan sudah tersedia
dan bukan dicari melalui penelitian dalam program ini. - Pendekatannya adalah uji coba, kaliberasi atau adaptasi
teknologi.
b. PKM Penerapan Teknologi (PKMT):
- Kreativitas yang inovatif dalam
menciptakan suatu
karya teknologi
(prototipe, model, peralatan, proses) yang dibutuhkan oleh suatu kelompok masyarakat(kelompok tani, industri kecil, pedagang, koperasi, dll). - PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan
mitra, karena produk PKMT
merupakan solusi yang
diprioritaskan mitra
(mitra sebagaientry point).
- Dasar teknologi yang akan diterapkan sudah tersedia
dan bukan dicari melalui penelitian dalam program ini. - Pendekatannya adalah uji coba, kaliberasi atau adaptasi
c. PKM Kewirausahaan (PKMK) :
- Merupakan kreativitas penciptaan ketrampilan
berwirausaha dan berorientasi pada profit untuk
mahasiswa
pengusul PKMK.- Umumnya didahului oleh survai pasar, karena relevansinya yang tinggi terhadap terbukanya
peluang perolehan profit bagi mahasiswa
.
-
Ada perencanaan usaha, dimana sebagian besar dana yang diajukan harus dialokasikan untuk operasionalusaha (sebagai modal usaha).
- Disini tidak ada kegiatan penelitian
c. PKM Kewirausahaan (PKMK) :
- Merupakan kreativitas penciptaan ketrampilan
berwirausaha dan berorientasi pada profit untuk
mahasiswa
pengusul PKMK.- Umumnya didahului oleh survai pasar, karena relevansinya yang tinggi terhadap terbukanya
peluang perolehan profit bagi mahasiswa
.
-
Ada perencanaan usaha, dimana sebagian besar dana yang diajukan harus dialokasikan untuk operasionalusaha (sebagai modal usaha).
d. PKM Pengabdian kepada masyarakat (PKMM) :
- Merupakan kreativitas yang inovatif dalam
melaksanakan
program membantu masyarakat
, seperti membantu memberikan peningkatankecerdasan, keterampilan, dan pengetahuan masyarakat, misalnya penataan dan perbaikan lingkungan, pelatihan keterampilan kelompok masyarakat, dan sebagainya.
- PKMM menuntut adanya masyarakat sasaran dan persoalannya sebelum menyusun proposal.
- Tidak ada kegiatan penelitian. Pengetahuan atau teknologi yang digunakan dalam pengabdian harus sudah dikenal dan dikuasai.
d. PKM Pengabdian kepada masyarakat (PKMM) :
- Merupakan kreativitas yang inovatif dalam
melaksanakan
program membantu masyarakat
, seperti membantu memberikan peningkatankecerdasan, keterampilan, dan pengetahuan masyarakat, misalnya penataan dan perbaikan lingkungan, pelatihan keterampilan kelompok masyarakat, dan sebagainya.
- PKMM menuntut adanya masyarakat sasaran dan persoalannya sebelum menyusun proposal.
- Tidak ada kegiatan penelitian. Pengetahuan atau teknologi yang digunakan dalam pengabdian harus sudah dikenal dan dikuasai.
6.
Cermati Aturan dan
Persyaratan Karya Tulis
Ilmiah yang Dimaksud
Baca hati-hati semua aturan dan persyaratan Persyaratan administrasi, aturan penulisan,
sistematika dan format usulan, dan format laporan
6.
Cermati Aturan dan
Persyaratan Karya Tulis
Ilmiah yang Dimaksud
Baca hati-hati semua aturan dan persyaratan Persyaratan administrasi, aturan penulisan,
sistematika dan format usulan, dan format laporan
Kesan Umum Proposal PKM yang Gagal
Kesan Umum Proposal PKM yang Gagal
1. Mahasiswa tidak memahami ISI PANDUAN
2. Mahasiswa tidak memperhatikan KAIDAH ILMIAH dalam
penulisan karya ilmiah yang diikuti
3. Kegiatan yang diusulkan hanya mencerminkan KEINGINAN MAHASISWA
UNTUK MELAKUKAN KEGIATAN TSB (dalam Latar Belakang tidak
didukung dg uraian yang mendorong pentingnya kegiatan tsb utk dilakukan)
4. METODOLOGI tidak jelas atau bahkan tidak sesuai/tidak cocok
5. Bidang Proposal non PKMP, tapi isinya 95% PENELITIAN
6. Dalam PKMM, Rencana Kegiatan hanya menunjukkan kalau tim mahasiswa hanya bertindak sebagai“EVENT ORGANIZER”
7. Bidang Proposal PKMK, namun usulan hanya menunjukkan kegiatan
“PRAKTEK MEMBUAT PRODUK”, sama sekali tak tampak adanya aspek/ uraian terkait KEWIRAUSAHAAN