i
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL KREASI EKSPLORASIPAINTINGDANDRAWING
DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018
SKRIPSI
Oleh:
MUHAMMAD SATRIO ADI WIBOWO K 3212035
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
iii
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL KREASI EKSPLORASIPAINTINGDANDRAWING
DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018
Oleh:
Muhammad Satrio Adi Wibowo K3212035
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Seni Rupa
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
vi ABSTRAK
Muhammad Satrio Adi Wibowo. K3212035. PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL KREASI
EKSPLORASI PAINTING DAN DRAWING DI KELAS XI IPS SMAN 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2017.
Penelitian ini bertujuan menghasilkan sebuah produk media pembelajaran berbasis video tutorial untuk mata pelajaran seni budaya bidang seni rupa di SMA Negeri 3 Surakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2017/2018, yang berjumlah 3 kelas dengan 86 siswa. Sumber data yang digunakan adalah; informan, tempat dan peristiwa, dokumen dan arsip. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah secara random dan sampel berstrata. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu; wawancara, observasi, dokumentasi, angket, dan tes. Validasi produk meliputi; uji ahli tahap I, revisi I, uji ahli tahap II, revisi II, uji lapangan kelompok terbatas, revisi III, dan uji lapangan kelompok luas. Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian ini adalah produk media pembelajaran berbasis video tutorial pada mata pelajaran seni rupa bagi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta. Produk tersebut berisikan materi kreasi eksplorasi painting dan drawing meliputi: Video pengenalan alat dan bahan yang digunakan, Video tutorial proses teknikpaintingdandrawing, Dokumentasi contoh karya eksplorasi paintingdandrawing.
vii ABSTRACT
Muhammad Satrio Adi Wibowo. K3212035. THE DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA BASED TUTORIAL VIDEO OF PAINTING AND DRAWING EXPLORATION CREATION IN THE XI IPS CLASS OF SMA NEGERI 3 SURAKARTA 2017/2018 . Thesis, Surakarta : Teaching Training and Education Faculty, Universitas Sebelas Maret Surakarta, December 2017.
This research aims to create a product of learning media-based video of tutorial for art and culture subject in the area of visual art in SMA Negeri 3 Surakarta.
This research is a research and development. The subjects of the research are the eleventh-grade students of Social Class (IPS) of SMA Negeri 3 Surakarta in the academic year of 2017/2018—comprising 3 Social Classes with the total number of students namely 86 persons. The sources of the data used are informants, place and event, documents and archives. The techniques of sampling used are random sampling and stage-based sampling. The data collection techniques used are namely interviews, observation, documentation, questionnaire, and test. The product validations comprise first stage test of the experts, revision I, second stage test of the experts, revision II, a field test for the restricted group, revision III, and a field test for the wider group. The data analyses applied are qualitative and quantitative analyses.
The result of this research is a product of learning media based tutorial video on the subject of visual art for eleventh-grade students of Social Class (IPS) of SMA Negeri 3 Surakarta. The product contains a material of drawing and painting exploration creation encompassing a video of an introduction to tools and materials that are used, a tutorial video of painting and drawing technique process, an examples documentation of painting and drawing exploration.
viii MOTTO
”Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengankadar
kesanggupannya.”
(Q.S. Al-Baqarah: 286)
”Tidak ada keberanian, tidak ada kemenangan”
(Spongebob Squarepants)
”Berebut oksigen dari green campus,belajar adalah tak mengenal kata pupus”
ix
PERSEMBAHAN
Teriring syukur pada-Mu, karya ini dipersembahkan untuk:
o Bapak Bambang S dan Ibu Siti Dzalfah tercinta atas doa dan dukunganya tanpa henti.
o Adik Farida D F tersayang atas semangatnya.
o Kawan-kawan NGORESAN PERMAI
yang telah memberi warna di tanah rantau. o Teman-teman Pendidikan Seni Rupa 2012
FKIP UNS.
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. Karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan dengan judul “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO
TUTORIAL KREASI EKSPLORASI PAINTING DAN DRAWING DI
KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratran untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
2. Dr. Slamet Supriyadi, M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Dr. Adam Wahida, M.Sn. , selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Endang Widiyastuti, S.Pd.,M.Pd., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Drs. H. Makmur Sugeng, M.Pd., Kepala SMA Negeri 3 Surakarta, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
6. Ferri Mega Nanda S.Pd., selaku guru mata pelajaran Seni Budaya SMA Negeri 3 Surakarta, yang telah memberi bimbingan, waktu dan bantuan dalam penelitian.
xii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...i
HALAMAN PERNYATAAN ...ii
HALAMAN PENGAJUAN...iii
HALAMAN PERSETUJUAN...iv
HALAMAN PENGESAHAN...v
HALAMAN ABSTRAK...vi
HALAMAN ABSTRACT. ...vii
HALAMAN MOTTO ...viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ...ix
KATA PENGANTAR ...x
DAFTAR ISI...xii
DAFTAR TABEL...xvi
DAFTAR GAMBAR ...xvii
DAFTAR GRAFIK ...xix
DAFTAR BAGAN ...xx
DAFTAR LAMPIRAN ...xxi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...1
B. Rumusan Masalah ...6
C. Tujuan Penelitian ...7
D. Manfaat Penelitian ...7
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori ...9
1. Media Pembelajaran...9
a. Pengertian Media Pembelajaran...9
xiii
c. Pengelompokan Jenis Media Pembelajaran ...11
d. Kriteria Pemilihan dan Pengembangan Media ...13
2. Media Pembelajaran Berbasis Komputer...14
a. Kelebihan dan Kekurangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer ...16
3. Media Pembelajaran Video dan Tutorial ...16
4. Tutorial...19
5. Menggambar(Drawing)...20
6. Melukis(Painting)...21
B. Kerangka Berpikir ...22
C. Hipotesis...25
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ...26
B. Jenis Penelitian...26
C. Data dan Sumber Data ...27
1. Informan ...27
2. Tempat dan Peristiwa ...28
3. Arsip atau Dokumen ...28
D. Teknik Pengumpulan Data...28
1. Observasi...28
2. Wawancara...29
3. Angket ...29
E. Uji Coba Produk...30
1. Produk Yang Di Uji Coba ...30
2. Subjek Uji Coba ...30
3. Pelaksanaan Uji Coba ...31
4. Uji Coba Ahli ...31
5. Uji Coba Lapangan ...31
F. Uji Validitas Data...31
G. Analisis Data ...32
xiv
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian...35
B. Pembelajaran Seni Budaya Di SMA Negeri 3 Surakarta...38
C. Perancangan Media ...39
1. Pengenalan Alat dan Bahan ...40
a. Pengenalan Alat ...40
b. Pengenalan Bahan ...40
c. Penyampuran Bahan...40
2. Proses Pembuatan Karya...41
a. Bagian 1 ...41
b. Bagian 2 ...42
c. Bagian 3 ...42
d. Bagian 4 ...43
3. Dokumentasi Contoh Karya ...44
D. Penyusunan Materi...44
1. Perekaman Produk ...45
2. Pemindahan Data ...46
3. Pengolahan Video ...46
E. Uji Coba Produk...53
1. Uji Ahli Tahap I ...55
a. Uji Ahli DesainLayout...55
b. Uji Ahli Materi Lukis dan Gambar(Painting & Drawing) ...60
2. Uji Ahli Tahap II...64
a. Uji Ahli DesainLayout...65
b. Uji Ahli Materi Lukis dan Gambar(Painting & Drawing) ...69
c. Uji Ahli Media Pembelajaran...73
3. Uji Coba Kelompok Terbatas...86
4. Uji Coba Kelompok Luas ...89
xv
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan ...104
B. Implikasi...105
C. Saran...106
DAFTAR PUSTAKA ...108
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1. Siklus penelitian pengembangan...27
4.1. Skala penilaian berdasarkan presentasi skor ideal . ...54
4.2. Hasil angket ahlidesain layouttahap I. ...57
4.3. Hasil angket ahli seni lukis tahap I. ...61
4.4 Hasil angket ahlidesain layouttahap II...65
4.5. Hasil angket ahli seni lukis tahap II. ...69
4.6. Hasil angket ahli media pembelajaran. ...75
4.7. Peningkatan presentase skor uji ahli.. ...77
4.8. Hasil angket uji coba kelompok terbatas kelas XI IPS 3. ...87
4.9. Hasil angket uji coba kelompok luas kelas XI IPS 1. ...89
4.10. Hasil angket uji coba kelompok luas kelas XI IPS 2. ...89
4.11. Contoh hasil karya siswa...93
4.12. Hasil nilai praktik siswa kelas XI IPS 1 tahun ajaran 2016/2017 ...99
4.13. Hasil nilai praktik siswa kelas XI IPS 2 tahun ajaran 2016/2017 ...100
4.14. Hasil nilai praktik siswa kelas XI IPS 1 tahun ajaran 2017/2018 ...101
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
4.1. SMA Negeri 3 Surakarta Gedung IIKerkoff...35
4.2. Denah Lokasi SMA Negeri 3 Surakarta Gedung II ...36
4.3. Suasana Pembelajaran di Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta...38
4.4. Proses Penyusunan Materi ...44
4.5. Proses Perekaman Materi...45
4.6. Proses Pemindahan Data ...46
4.7. Proseseditingdengan FiturClip Bin ...47
4.8. Proseseditingdengan FiturLibrary...47
4.9. Proseseditingdengan FiturCallouts ...48
4.10. Proseseditingdengan FiturZoom-n-pan...48
4.11. Proseseditingdengan FiturAudio...49
4.12 Proseseditingdengan FiturVisual Properties...49
4.13 Proseseditingdengan FiturTranstittions...50
4.14. Proseseditingdengan FiturProdure and Share.. ...50
4.15. Proses Pemilihan Jenis Video. ...51
4.16. Proses Pemilihan Kualitas Video. ...52
4.17. ProsesRendering...52
4.18. Kemasan Akhir Media Pembelajaran Video Kreasi. ...53
4.19 Rumus Penentuan Skor Ideal (Sugiyono, 2009) ...54
4.20. Tampilan Menu Utama sebelum di Revisi...58
4.21. Tampilan proses sketsa pada Bagian 2 sebelum di revisi ...59
4.22. Tampilan prosespaintingpada Bagian 2 sebelum di revisi...59
4.23. Tampilan prosesdrawingpada Bagian 2 sebelum di revisi...60
4.24. Tampilan bagian untuk mengaturAudio. ...64
4.25. Tampilan Beranda setelah di revisi ...66
4.26. ProseseditingdenganVisual Properties...67
xviii
4.28. Penambahan narasi suara pada video Bagian 2...68
4.29. Penambahan narasi suara pada video Bagian 3...68
4.30. Penambahan narasi suara pada video Bagian 4...68
4.31. Tampilan menu utama setelah di revisi...69
4.32. Perbaikan perpaduan suara dari narrator denganbacksound menggunakan fituraudio...73
4.33. Penambahan teks narasi dengan fiturCallouts. ...73
4.34. Tampilan menu media pembelajaran video kreasi...79
4.35. Tampilan materi pengenalan alat dan bahan ...80
4.36. Tampilan materi teknikpainting dusseldandrawingarsis garis atauHatching...82
4.37. Tampilan materi teknikpainting dusseldandrawing scribbling...83
4.38 Tampilan materi teknikpaintingblok,drawing pointlist,dan lingkaran...84
4.39. Tampilan materi teknikpaintingblok dandrawingblok. ...84
xix
DAFTAR GRAFIK
Grafik Halaman
4.1. Grafik peningkatan hasil uji ahli produk media pembelajaran video
kreasi. ...78 4.2. Grafik meningkatan uji kelompok terbatas dan kelompok luas...92 4.3. Grafik peningkatan nilai dari sebelum dan sesudah menggunakan
xx
DAFTAR BAGAN
Bagan Halaman
xxi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
Lampiran I: Foto Proses Penelitian ...110
Lampiran II: Angket Hasil Uji Ahli Tahap I...124
Lampiran III: Angket Hasil Uji Ahli Tahap II ...132
Lampiran IV: Angket Hasil Uji Lapangan Skala Terbatas ...146
Lampiran V: Angket Hasil Uji Lapangan Skala Luas ...166
Lampiran VI: Hasil Karya Siswa ...213
Lampiran VII: Surat-surat ...222
Lampiran VIII: Nilai Praktik Siswa ...229
