• Tidak ada hasil yang ditemukan

Universitas Gadjah Mada

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Universitas Gadjah Mada"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Nama Matakuliah : Konservasi dan Reklamasi lahan Kode/SKS : PNT 33037 2-1

Prasarat : - Dasar-dasar Ilmu Tanah - Ilmu Kimia Tanah

- Ilmu Fisika Tanah Status Matakuliah : Wajib

Dekripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah Konservasi dan Reklamasi Lahan mempelajari tentang konsep dan teori Konservasi dan Reklamasi Lahan, yang meliputi materi : Pengantar, Daur Hidrologi, Kerusakan Lahan, Erosi Tanah, Strategi Konservasi dan Reklamasi Lahan serta Metodologi Penelitian Erosi Tanah.

Mata kuliah Konservasi dan Reklamasi Lahan merupakan mata kuliah wajib yang diberikan pada semester 6 bagi mahasiswa Program Studi Ilmu Tanah. Untuk dapat memahami dan mengikuti dengan baik mata kuh'ah ini, mahasiswa diwajibkan sudah mengambil mata kuliah dasar sebagai prasarat yaitu mata kuliah Dasar-dasar Ilmu Tanah, Ilmu Kimia Tanah dan Ilmu Fisika Tanah. Mata kuliah ini dilaksanakan secara Team Teaching (diampu beberapa dosen).

Disamping teori, mata kuliah dilengkapi dengan praktikum baik laboratorium maupun lapangan. Praktikum laboratorium dititikberatkan pada simulasi pendugaan kerusakan lahan terutama erosi tanah, sedang praktikum lapangan diarahkan pada pengenalan bentuk-bentuk kerusakan lahan dan usaha (strategj) konservasi dan reklamasi lahan yang ada di lapangan. Praktikum lapangan juga bermanfaat untuk mencari permasalahan yang dihadapi masyarakat yang selanjutnya dapat dijadikan tema-tema penelitian untuk penyelesaiaan tugas akhir studi mahasiswa (skripsi). Hal ini akan sangat membanru mahasiswa untuk mempercepat penyelesaian tugas akhir yang selama ini masih menjadi kendala.

(2)

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyelesaikan Kuliah Konservasi dan Reklamasi Lahan, mahasiswa dapat menjelaskan proses dan jenis kerusakan lahan, cara penanggulangan kerusakan dan reklamasi lahan serta cara / metode mengkaji kerusakan lahan.

Materi Pembelajaran

Materi pembelajaran dalam satu semester mencakup sebagai berikut:

1. Pengantar

a. Definisi dan istilah-istilah

b. Arti Penting dan Persoalan Konservasi dan Reklamasi Lahan

2. Daur Hidrologi a. Siklus Air b. Persamaan Air c. Infiltrasi d. Aliran Permukaan e. Air Tanah 3. Kerusakan lahan

a. Sumber dan Jenis-Jenis Kerusakan Lahan b. Dampak Kerusakan lahan

4. Erosi Tanah

a. Proses Erosi b. Faktor-faktor Erosi

• Erosivitas Hujan • Erodibilitas Tanah

• Aspek Pengelolaan Lahan • Aspek Pengelolaan Tanaman

5. Strategi Konservasi dan Reklamasi Lahan

a. Konsep Dasar

b. Konservasi secara mekanik c. Konservasi secara vegetative d. Konservasi secara khemis e. Perencanaan Konservasi Lahan f. Reklamasi Lahan

(3)

6. Prediksi Erosi

a. Ambang Batas Erosi b. Metode Prediksi erosi

c. Persamaan Umum Kehilangan Tanah

7. Metode Penelitian Erosi

a. Persoaian Penehtian Erosi b. Metode Penelitian Erosi c. Percobaan Lapangan d. Rainfall Simulator

Outcome Pembelajaran

Untuk mencapai tujuan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan tentang ruang lingkup dan pengertian istilah-istilah yang

berkaitan dengan konservasi dan reklamasi lahan; menjelaskan secara singkat persoalan konservasi dan reklamasi lahan

2. Menjelaskan tentang sikhis air; menjelaskan neraca air; menjelaskan persamaan air, menjelaskan proses infiltrasi, aliran permukaan dan air tanah. 3. Menjelaskan tentang jenis dan dampak kerusakan lahan terhadap pertanian

dan lingkungan

4. Menjelaskan proses terjadinya erosi tanah dan menjelaskan faktor-faktor erosi yaitu erosivitas hujan, erodibflitas tanah, faktor permukaan lahan, dan faktor pengelolaan lahan..

5. Menjelaskan konsep dasar dalam konservasi dan reklamasi lahan; menjelaskan teknik konservasi lahan yang meliputi konservasi vegetatif, konservasi fisik mekanik, konservasi khemis dan kombinasi; menjelaskan perencanaan konservasi dan reklamasi lahan.

6. Menjelaskan ambang batas erosi; menjelaskan metode pendugaan erosi di suatu wilayah; dan menjelaskan persamaan umum kehilangan tanah (USLE). 7. Menjelaskan persoalan dalam penelitian erosi; menjelaskan beberapa

metode penelitian erosi; menjelaskan percobaan lapangan untuk penelitian erosi; dan menjelaskan penggunaan alat peniru hujan (rainfall simulator).

(4)

Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan (RKBM)

Minggu

ke Topik (Pokok Bahasan)

Metode Pembelajaran 1 1. Pengantar

a. Definisi dan isrilah-istilah

b. Arti Penting dan Persoalan Konservasi dan Reklamasi Lahan

• Ceramah • Media OHP, papan tulis. 2 2. Daur Hidrologi a. Siklus Air b. Persamaan Air c. Infiltrasi d. Aliran Permukaan e. Air Tanah • Ceramah • Kuis • Media OHP, papan tulis, infokus. 3 3. Kerusakan lahan

a. Sumber dan Jenis-Jenis Kerusakan Lahan

b. Dampak Kerusakan lahan

• Ceramah / diskusi • Kuis

• Media OHP, papan tulis, infokus.

4 - 6 4. Erosi tanah a. Proses Erosi b. Faktor-faktor Erosi 1. Erosivitas Hujan 2. Erodibilitas Tanah 3. Aspek Lahan 4. Aspek Tanaman • Ceramah / diskusi • Kuis • Tugas makalah • Media OHP, papan tulis, infokus.

7 - 9 5. Strategi Konservasi dan Reklamasi Lahan a. Konsep Dasar

b. Konservasi secara mekanik c. Konservasi secara vegetative d. Konservasi secara khemis e. Perencanaan Konservasi Lahan

• Ceramah / diskusi • Kuis

• Media OHP, papan tulis, infokus.

(5)

f. Reklamasi Lahan

10- 12 6. Prediksi erosi tanah a. Ambang Batas Erosi b. Metode Prediksi erosi

c. Persamaan Umum Kehilangan Tanah

• Ceramah / diskusi • Kuis • Presentasi jurnal • Media OHP, papan tulis, infokus.

13 - 14 7. Metode penelitian erosi tanah a. Persoalan Penelitian Erosi b. Metode Penelitian Erosi c. Percobaan Lapangan d. Rainfall Simulator • Ceramah / diskusi • Kuis • Media OHP, papan tulis, infokus. PENJABARAN RKBM 1. Kuliah Minggu 1

Menjelaskan mengenai ruang Hngkup dan pengertian istilah-istilah yang berkaitan dengan konservasi dan reklamasi lahan; menjelaskan secara singkat persoalan konservasi dan reklamasi lahan

2. Kuliah Minggu 2

Menjelaskan daur hidrologi secara umum meliputi : (1) Siklus Air; (2) Persamaan Air; (3) Proses infiltrasi air ke dalam tanah; (4) Aliran air permukaan; dan (5) menjelaskan sumber air tanah dan kualitanya.

3. Kuliah Minggu 3

Menjelaskan sumber dan jenis-jenis kerusakan lahan; menjelaskan dampak kerusakan lahan bagi pertanian dan lingkungan

4. Kuliah Minggu 4-6

Menjelaskan peristiwa terjadinya erosi tanah yang mencakup (1) Proses Erosi; dan (2) Faktor-faktor Erosi tanah yaitu (a) Menjelaskan faktor erosivitas hujan dan cara menghitungnya; (b) Menjelaskan erodibih'tas tanah, faktor

(6)

yang mempengaruhi dan cara menggunakan nomograf Wischmeier; (c) Menjelaskan faktor kemiringan dan panjang lereng; cara menghitung faktor lahan; (d) Menjelaskan faktor pengelolaan tanaman. Presentasi makalah tugas kelompok.

5. Kuliah Minggu 7 - 9

Menjelaskan strategi konservasi dan reklamasi lahan yang mencakup (1) Konsep dasar; (2) Menjelaskan konservasi secara mekanik; (3) Menjelaskan konservasi secara vegetatif; (4) Menjelaskan konservasi secara khemis; (5) Menjelaskan perencanaan konservasi dan reklamasi lahan

6. Kuliah Minggu 10 - 12

Menjelaskan pendugaan erosi tanah yang mencakup (1) Ambang batas erosi yang diperbolehkan; (2) Menjelaskan beberapa metode pendugaan erosi; dan (3) menjelaskan Persamaan Umum Kehilangan Tanah dan cara perhitungannnya. Presentasi makalah kelompok dari jurnal atau dari browsing internet.

7. Kuliah Minggu 13 - 14

Menjelaskan metodologi penelitian erosi tanah yang mencakup (1) persoalan penelitian erosi; (2) Menjelaskan beberapa metode penelitian erosi; (3) Menjelaskan percobaan lapangan erosi tanah; dan (4) Menjelaskan penggunaan rainfall simulator

(7)

Evaluasi Hasil Pembelajaran

Evaluuasi pembelajaran meliputi beberapa aspek yaitu pemahaman, kreativitas, dan kepemimpinan. Setiap aspek dibuat beberapa unsur penilaian dengan skoring menurut tabel berikut:

Aspek Penilaian Unsur Penilaian Skor Maksimum Presentase

Pemahaman Ujian Mid Semester 100 10

Ujian Akhir 200 20

Kuis, Pre-test, Laporan Praktikum dan Responsi

150 15

Kreativitas Keaktifan dalam diskusi 100 10 Membuat resume/makalah 150 15 Leadership Kedisiplinan pengumpulan tugas 100 10 Presentasi 100 10 Partisipasi di kelas/kehadiran 100 10 Jumlah 1000 100

Evaluasi dilakukan pada hasil pengumpulan poin oleh masing-masing mahasiswa, dimana hasil akhir ditentukan sebagai berikut

1. Nilai A vmtuk 850 point (> 85%) 2. Nilai B untuk 750-849 point (75-85%) 3. Nilai C untuk 600-749 point (60-75%) 4. Nilai D untuk 400-599 point (40-60%) 5. Nilai E untuk < 400 point (< 40%)

(8)

Bahan Bacaan atau Referensi

Arsyad, S. 1989. Konservasi Tanah dan Air. IPB Press. Bogor. 290h.

Greenland, D. J. & R. Lal. 1977. Soil Conservation and Management in the HumidTropics. John Wiley and Sons. Chichester-New York-Brisbone-Toronto. 283h.

Hudson, N. 1971. Soil Conservation. Cornell University Press. Ithaca, Ney York. 320h.

Kirkby, M.J. & R.P.C Morgan. 1980. Soil Erosion. John Wiley and Sons. Chichester-New York-Brisbone-Toronto. 311 h.

Morgan, R. C. P. 1980. Soil Erosion: Problem and Prospects. John Wiley and Sons. Chichester-New York-Brisbone-Toronto. 576h.

Seyhan, E. 1995. Dasar-dasar Hidrology. Terjemahan S. Subagyo. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta. 379h.

Sosrodarsono, S. & K. Takeda. 1983. Hidrologi Untuk Pengairan. PT. Pradnya Paramita. Jakarta. 226h.

Troch, F. R., J.A. Hobbs & R.L. Donahue. 1980. Soil and Water Conservation for Productivity and Environmental Protection. Prentice Hall, Inc, Engelewood Cliffs. New Jersey. 718h.

Zachar, D. 1982. Soil Erosion. Elseivier Scientific Publ. Co. Amsterdam-Oxford-New York. 547 h.

Sumber Informasi /Referensi yang lain:

• Journal:

a. Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan b. Jurnal Tanah Tropika.

c. Jumal Agrivita

d. Soil Society of America Journal e. Journal of Soil Sciense

f. Soil Science • Internet

Referensi

Dokumen terkait

Saya tidak mudah terpengaruh dengan orang

produk. Membantu dalam menjual produk dan jasa kepada pelanggan. Memberikan value proposition kepada pelanggan. Menyediakan dukungan kepada pelanggan setelah pembelian. Beberapa

Tugas akhir ini akan membahas mengenai simulasi sistem dinamik terhadap faktor- faktor yang mempengaruhi pertumbuhan industri UKM pada sektor pertanian di Jawa Timur dan

Perilaku Asertif dan Pola Asuh Otoriter dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Universitas Muria Kudus ”, untuk memenuhi salah satu syarat guna

Nilai tambah yang praktikan peroleh setelah melaksanakan PPL 2 adalah praktikan mendapatkan pengalaman dalam dunia pendidikan baik yang berkaitan dengan kegiatan

Subhanahu wa Ta'ala atas segala nikmat, karunia, rahmat, dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Perbedaan Rerata Nilai

(unit) Luas (m²) % Eksisting Tahun 2008 Arahan Penyediaan Tahun 2028 Jumlah (unit) Standart Kebutuhan RTH.. Secara keseluruhan luasan RTH rencana telah sesuai dengan kondisi

Bingkai Akibat/kesan - laporan peristiwa, isu atau masalah dari segi akibat ia ada pada seseorang individu, kumpulan, parti, institusi atau negara; melaporkan kerosakan atau