KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH KEPERAWATAN ANAK I

(1)

2

KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH

KEPERAWATAN ANAK I

Oleh

YENDRIZAL JAFRI, S.Kp.,M.Biomed

Program Studi S1 Keperawatan STIKes Perintis Padang

(2)

3

KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Keperawatan Anak I Kode Mata Kuliah : KPE 32318

Jumlah SKS : 3 SKS

Pengajar : Yendrizal Jafri, S.Kp.,M.Biomed Hari Pertemuan : Senin, Jam 09.00-12.05

A. Manfaat Mata Kuliah

Diharapkan setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memperoleh pemahaman tentang konsep dasar keperawatan anak yang berkaitan dengan peran perawat anak (Tumbuh kembang anak di tingkat usia, masalah- masalah tumbuh kembang yang dihadapi di tingkat usia serta penyakit infeksi yang dihadapi oleh anak) yang dapat diterapkan dalam berbagai tatanan pelayanan kesehatan terutama pada keluarga, serta memperoleh keterampilan dan keahlian yang dapat digunakan pada saat memberikan pelayanan praktek keperawatan pada anak dilapangan dalam konteks individu, kelompok dan masyarakat.

B. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini akan membahas tentang konsep dasar keperawatan anak dalam konteks keluarga, tentang peran perawat anak, tumbuh kembang anak berdasarkan usia, pengukuran pertumbuhan, perkembangan fisik dasar (DDST), masalah- masalah tumbuh dan kembang pada anak berdasarkan usia, pendidikan kesehatan yang dibutuhkan keluarga pada setiap tahapan tumbuh kembang, masalah kesehatan anak dan program kesehatan anak tingkat nasional, Gangguan hematoimonologi pada anak, Proses penyakit infeksi dan tropis, tekhnik prosedur pediatric esensial, kebutuhan nutrisi tiap tahap usia anak sehat, Pengkajian dasar pada pediatric, asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan congenital/ cacat bawaan.

C. Learning Outcomes

Mampu mengaplikasikan asuhan keperawatan anak dalam konteks keluarga dalam pembelajaran melalui kajian tentang konsep dasar keperawatan anak dalam konteks keluarga, tentang peran perawat anak, tumbuh kembang anak berdasarkan usia, pengukuran pertumbuhan, perkembangan fisik dasar (DDST), masalah- masalah tumbuh dan kembang pada anak berdasarkan usia, pendidikan kesehatan yang dibutuhkan keluarga pada setiap tahapan tumbuh kembang, masalah kesehatan anak dan program kesehatan anak tingkat nasional, Gangguan hematoimonologi

(3)

4

pada anak, Proses penyakit infeksi dan tropis, tekhnik prosedur pediatric esensial, kebutuhan nutrisi tiap tahap usia anak sehat, komunikasi, hospitalisasi pada anak, Pengkajian dasar pada pediatric, asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan congenital/ cacat bawaan.

D. Materi

1. Konsep dasar keperawatan anak dalam konteks keluarga

2. Masalah kesehatan anak dan program kesehatan anak tingkat nasional 3. Peran perawat anak

4. Tumbuh kembang anak berdasarkan usia

5. Pengukuran pertumbuhan, perkebangan fisik dasar (DDST)

6. Masalah- masalah tumbuh dan kembang pada anak berdasarkan usia

7. Pendidikan kesehatan yang dibutuhkan keluarga pada setiap tahapan tumbuh kembang 8. Kebutuhan nutrisi tiap tahap usia anak sehat

9. Proses penyakit infeksi dan tropis 10. Komunikasi terapeutik

11. Hospitalisasi pada anak

12. Tekhnik prosedur pediatric esensial 13. Pengkajian dasar pada pediatrik

14. Gangguan hematoimonologi pada anak

(4)

(5)

6 E.Organisasi Materi

Mata Kuliah : Keperawatan Anak I Jumlah SKS : 3 SKS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Pemeriksaan fisik pada anak dengan berbagai gangguan sistem tubuh (15)

Tumbuh kembang anak berdasarkan usia& Pengukuran pertumbuhan, perkebangan fisik dasar (DDST) (4,5) Masalah tumbang pada anak berdasarkan usia dan Pendidikan kesehatan keluarga pada tumbang (6,7) Kebutuhan nutrisi tiap tahap

usia anak sehat (8) Proses penyakit infeksi dan tropis (9) Komunikasi terapeutik (10)

Konsep keperawatan Anak dalam konteks keluarga (1) Masalah kesehatan anak dan program kesehatan anak tingkat nasional dan Peran Perawat Anak (2,3)

Hospitalisasi pada anak (11) Gangguan hemato imonologi pada anak (12) Tekhnik prosedur pediatric esensial (13) Asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan cacat bawaan (14) Asuhan keperawatan anak dalam konteks keluarga

(6)

(7)

8 F. Strategi Perkuliahan

Metode perkuliahan yang digunakan adalah: ceramah, diskusi, studi khasus, demostrasii dan nonton vidio. Pada metode diskusi, mahasiswa di bagi dalam beberapa kelompok, masing-masing kelompok akan membahas satu kasus dan mempresentasikan didepan kelas. Mahasiswa juga akan diberi tugas individu secra tertulis ataupun tugas baca pokok bahasan yang dipelajari.

G. DaftarPustaka

1. Agustini, N. (1998). Neonatus dengan ibu diabetes. Jornal keperawatan Indonesia II (5): 178-18

2. Adele Pillitteri 1999 Child Health Nursing : Care of The Child and Family, Lippincott, Philadelphia

3. Barbara, V.W. et al. (2000). Nursing Care Of the General Pediatric Surgical Patient. Maryland: Aspen Publication.

4. Bowden, V.R., Dickey, S.B.& Greenberg, C.S. (1999). Children and Their Families, The Continuum Of Care Philadelphia : W.B. Saunders Company.

5. Cristine Rosco Boggott,2002, Nursing Care Children And Andolescents With Cancer, 3 ed, WB Saunders, Philadelpia

6. Donna L Wong,2001,Wong's essential of pediatric nursing, sixth ed, Mosby

7. Hockenberry Eaton, David Wilson, Marilyn L Winkelstein, Patricia Schwartz 2001, Wong’s

essential of pediatric Nursing, St Louis, Mosby Year Book

8. Foster, R.L., et al. (2001) Family Centered Nursing Care Of Children. Philadelphia W.B. Saunders Company.

9. Green-Hemandez, C., Singelton, J.K, & Aronzon, D.Z. (2001) Primary Care Pediatric.Philadelphia : Lippincott.

10. Karen,M.S. (1996). Welness Nursing Diagnosis For Health Promotion. Philadelphia : Lippincott.

11. Mott, SR., James, S.R. & Sperhac, A.M. (1990) Nursing Care Of Children and Families. Redwod City. Addison Wesley.

12. Matodang, Korri S , 2000, Diagnosis Fisis Pada Anak, ed2, Sagung Seto, Jakarta 13. Soegijano, Soegeng, 2002, Ilmu Penyakit Anak; Diagnosa & Penatalaksanaan, Salemba

medika, Jakarta

14. Thureen P.J., Deacon, J., O’Neill, P. & Hemandez, J. (1999). Assessment and Care Of the Well Newbom. Philadelphia : W.B. Saunders Company.

15. WHO. (2000). Handbook Integreted Managemant of Chilhood Ilness. Hongkong. 16. Wong, D.L. (1999). Whaley & Wong’s : Nursing Care of infants and Children 6th ed St

Louis : Mosby.

17. Wong and walley ; 2000, clinical manual of pediatric nursing , 5th ed, Mosby,

H. Tugas

(8)

9

2. Makalah dikerjakan secara individual dan berkelompok.

3. Mahasiswa harus berlatih di laboratorium sesuai dengan materi yang terkait dan keahlian praktik.

4. Evaluasi tengah semester dan akhir semester.

5. Membuat tugas asuhan keperawatan sesuai materi dan kasus yang telah diberikan, selambat-lambatnya dikumpulkan seminggu sebelum ujian semester.

I. Kriteria penilaian

1. Untuk dapat mengikuti ujian semester kehadiran minimal 80 % 2. Penilaian mencakup pengetahuan, ketrampilan, dan sikap

3. Penilaian dikumpulkan dari nilai ujian tulis, tugas makalah, presentasi makalah, sikap dalam pembelajaran dan praktek laboratorium.

4. Untuk menentukan nilai akhir, pembobotan sebagai berikut: 1. Evaluasi tengah semester 25%

Evaluasi Akhir semester 25% 2. Penugasan ( Makalah dan diskusi) 15%

3. Praktikum 20%

4. Sikap 15%

Range Angka Mutu Lambang Kualitas

≥ 81 4 A Sangat Baik 66-80 3 B Baik 55-65 2 C Cukup 44-54 1 D Kurang ≤ 43 0 E Gagal J. Jadwal Perkuliahan

No Pertemuan Topik Bahasan Bacaan

1 I • Konsep dasar keperawatan anak dalam konteks keluarga

- Foster, R.L., et al. (2001) Family Centered Nursing Care Of Children. Philadelphia W.B. Saunders Company.

- Wong, D.L. (1999). Whaley & Wong’s : Nursing Care of infants and Children 6th ed St

(9)

10

Louis : Mosby.

- Wong and walley ; 2000,

clinical manual of pediatric nursing , 5th ed, Mosby,

- 2 II • Masalah kesehatan anak dan program

kesehatan anak tingkat nasional

• Peran Perawat dalam keperawatan anak

- Wong, D.L. (1999). Whaley & Wong’s : Nursing Care of infants and Children 6th ed St Louis : Mosby.

- 3 III Tumbuh kembang anak berdasarkan usia

• Tumbuh kembang neonatus • Tumbuh kembang bayi • Tumbuh kembang todler

• Tumbuh kembang anak pra sekolah • Tumbuh kembang anak sekolah • Tumbuh kembang remaja

- Hockenberry Eaton, David Wilson, Marilyn L Winkelstein, Patricia Schwartz 2001,

Wong’s essential of pediatric Nursing, St Louis, Mosby Year

Book

- Foster, R.L., et al. (2001) Family Centered Nursing Care Of Children. Philadelphia W.B. Saunders Company.

4 IV Pengkajian perkembangan DDST • Cara pengisian grafik pertumbuan dan

perkembangan anak (DDST)

- Bowden, V.R., Dickey, S.B.& Greenberg, C.S. (1999). Children and Their Families, The Continuum Of Care Philadelphia : W.B. Saunders Company. -

5 V Masalah-masalah kesehatan pada anak: • Masalah tumbuh kembang neonatus • Masalah tumbuh kembang bayi • Masalah tumbuh kembang todler • Masalah tumbuh kembang pra sekolah • Masalah tumbuh kembang anak sekolah • Masalah tumbuh kembang remaja

- Mott, SR., James, S.R. & Sperhac, A.M. (1990) Nursing Care Of Children and Families. Redwod City. Addison Wesley

- Matodang, Korri S , 2000,

Diagnosis Fisis Pada Anak,

ed2, Sagung Seto, Jakarta - Soegijano, Soegeng, 2002,

Ilmu Penyakit Anak; Diagnosa

(10)

11

medika, Jakarta -

6 VI • Pendidikan kesehatan yang dibutuhkan keluarga pada setiap tahapan tumbuh kembang

- Bowden, V.R., Dickey, S.B.& Greenberg, C.S. (1999). Children and Their Families, The Continuum Of Care Philadelphia : W.B. Saunders Company.

7 VII • Kebutuhan nutrisi tiap tahap usia anak sehat konsep dan prinsip

- Mott, SR., James, S.R. & Sperhac, A.M. (1990) Nursing Care Of Children and Families. Redwod City. Addison Wesley.

ed2, Sagung Seto, Jakarta -

VIII - UTS

9 IX Proses penyakit infeksi dan tropis: DHF, Pertusis, Varisela, Dipteri, Flu Babi, malaria, Parotitis, dll.

- Green-Hemandez, C., Singelton, J.K, & Aronzon, D.Z. (2001) Primary Care Pediatric.Philadelphia : Lippincott.

-

10 X •Gangguan hematoimonologi pada anak - Barbara, V.W. et al. (2000). Nursing Care Of the General Pediatric Surgical Patient. Maryland: Aspen

Publication.

11 XI Tekhnik prosedur pediatric esensial - Green-Hemandez, C., Singelton, J.K, & Aronzon, D.Z. (2001) Primary Care

Pediatric.Philadelphia : Lippincott.

- Karen,M.S. (1996). Welness Nursing Diagnosis For Health Promotion. Philadelphia : Lippincott

(11)

12 12 XII Pengkajian dasar pada pediatric :

1. Pengukuran pertumbuhan. 2. Pengukuran fisiologis. 3. Penampilan secara umum. 4. Kulit.

5. Kepala sampai kaki

- Thureen P.J., Deacon, J., O’Neill, P. & Hemandez, J. (1999). Assessment and Care Of the Well Newbom.

Philadelphia : W.B. Saunders Company.

ed2, Sagung Seto, Jakarta - Soegijano, Soegeng, 2002,

Ilmu Penyakit Anak;

Diagnosa & Penatalaksanaan, Salemba medika, Jakarta - Thureen P.J., Deacon, J.,

O’Neill, P. & Hemandez, J. (1999). Assessment and Care Of the Well Newbom.

Philadelphia : W.B. Saunders Company.

-

13 XIII Komunikasi terapeutik - Mott, SR., James, S.R. & Sperhac, A.M. (1990) Nursing Care Of Children and Families. Redwod City. Addison Wesley.

clinical manual of pediatric nursing , 5th ed, Mosby

14 XIV Hospitalisasi pada anak - Barbara, V.W. et al. (2000). Nursing Care Of the General Pediatric Surgical Patient. Maryland: Aspen

Publication.

(12)

13

15 XV Asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan congenital : Ambiguous

Hisprung Hidrocephalus, Atresia Billier, Atresia ani, labio palato skiziz, anorektal, malformasi anorektal dan hipospodi

- Barbara, V.W. et al. (2000). Nursing Care Of the General Pediatric Surgical Patient. Maryland: Aspen

Publication.