Uji efek penyembuhan Ekstrak Daun Jarak Merah (Jatropha gossypifolia Linn.)Terhadap Luka sayat Pada Kelinci (Oryctolagus Cuniculus) - Repositori UIN Alauddin Makassar
Teks penuh
Gambar
![Gambar Halaman](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/4040237.1983657/11.610.116.508.150.418/gambar-halaman.webp)
![Gambar 1. Tanaman Jarak Merah (Jatropha gossypifolia Linn.)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/4040237.1983657/34.610.209.393.277.410/gambar-tanaman-jarak-merah-jatropha-gossypifolia-linn.webp)
![Tabel 1. Rancangan Formula Gel Ekstrak Etanol Daun Jarak Merah (Jatropha gossypifolia Linn.)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/4040237.1983657/52.610.122.520.218.471/tabel-rancangan-formula-ekstrak-etanol-jarak-jatropha-gossypifolia.webp)
![Tabel 2. Efek penyembuhan luka sayat](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/4040237.1983657/55.610.133.522.355.471/tabel-efek-penyembuhan-luka-sayat.webp)
Dokumen terkait
[r]
portable dan mobile tidak lebih dekat untuk setiap bagian dari Pulse Oximeter (MD300C2) termasuk kabel, kemudian direkomendasikan pemisahan jarak dihitung dari
Hubungan tugas keluarga dalam, pencegahan kekambuhan sama bronkial Di Desa Durian Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang, dari hasil analisa penelitian
Manisan cabai adalah solusi yang tepat untuk mengatasi permasalahan pascapanen pada cabai merah di Desa Lenek Duren karena dapat memperpanjang umur simpan cabai dan
Dalam analisa struktur yang menerima beban gravitasi pada kolom, dinding maupun portal dimana rasio maksimum dari second-order drift per first-order drift untuk semua tingkat
Pembelajaran berbasis masalah atau Problem Based Learning (PBL) adalah suatu model pembelajaran yang melibatkan siswa untuk memecahkan suatu masalah melalui tahap-tahap
Pada perlakuan penerapan ambang pengendalian, kerusakan tanaman bawang merah yang disebabkan oleh serangan hama tersebut terjadi pada umur 11 HST dan pada saat itu
Figure 4.14 Document Flow Diagram of Delivery Order and Receiving Payment from Customer (Current System) .... Figure 4.17 Context Diagram (Current