Upaya untuk mengatasi kesulitan belajar matematika pada pokok bahasan aljabar semester satu SMP N 2 Yogyakarta dengan diagnosis kesulitan belajar dan pembelajaran remidi
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
persentase kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal. matematika pokok bahasan operasi hitung bentuk aljabar ditinjau
Materi yang sudah dikuasai siswa yaitu dengan frekuensi relatif sebesar lebih dari 60% adalah pada materi penjumlahan bilangan bulat dengan frekuensi relatif sebesar
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kesalahan yang dilakukan siswa secara umum terletak pada kesalahan dalam memahami apa yang diketahui dan ditanyakan dari
Peneliti berfikir bahwasannya kesulitan belajar yang dialami siswa untuk bisa memahami pelajaran khususnya matematika pada pokok bahasan bilangan bulat bisa terjadi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan apa saja yang dialami oleh siswa dalam mempelajari matematika pada pokok bahasan segitiga
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kesalahan yang dilakukan siswa secara umum terletak pada kesalahan dalam memahami apa yang diketahui dan ditanyakan dari
Hasil observasi pembelajaran struktur aljabar pada mahasiswa semester III tahun ajaran 2015/2016 diperoleh data yang menunjukkan bahwa pembelajaran yang dilakukan
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa kemampuan awal siswa pada materi pecahan melalui model pembelajaran, dapat dilihat dari peningkatan hasil nilai rata-rata tes awal
