PENDAYAGUNAAN RUMAH PINTAR MENUJU PARADIGMA BARU MASYARAKAT DI KELURAHAN TLOGOSARI WETAN SEMARANG
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Painah Handayani Q 100 100 043
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
NOTA PEMBIMBING
Prof. Dr. Sutama, M.Pd
Dosen Program Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Painah Handayani
Kepada Yth.
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum wr.wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama : Painah Handayani
NIM : Q 100 100 043
Dosen Pembimbing : Prof. Dr. Sutama M.Pd
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Judul Tesis : Pendayagunaan Rumah Pintar Menuju Paradigma Baru Masyarakat Di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang ujian tesis pada program pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Assalamualaikum wr.wb.
Surakarta, Januari 2012 Pembimbing ,
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
1. Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan (QS. Alam Nasroh: 6). “Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaaan yang ada pada diri mereka sendiri (QS. Ar Ra’ad: 11).
PERSEMBAHAN
KATA PENGANTAR
Puji Syukur layak kita haturkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “Pendayagunaan Rumah Pintar Menuju Paradigma Baru Masyarakat Di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang”. Tesis ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi guna memperoleh gelar magister pendidikan pada program pascasarjana S2 pada program studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penyusunan tesis ini, penulis mendapat bantuan yang tak terhingga dari berbagai pihak. Oleh karena itu, perkenankanlah penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, Rektor UMS yang telah memberi berbagai sarana dan fasilitas dalam menyelesaikan studi di UMS.
2. Prof. Dr. Kudzaifah Dimyati, M. Hum., Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhamadiyah Surakarta yang telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan studi.
3. Prof. Dr. Harsono, M.S., Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Prof. Dr. Sutama, M.Pd., Pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, dorongan dan saran kepada penulis dalam proses penyelesaian tesis ini.
5. Seluruh Dosen Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Seluruh Staf Administrasi Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
8. Pengelola Rumah Pintar, warga masyarakat, kepala Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang yang telah membantu dalam penelitian ini.
Semoga tesis ini bisa bermanfaat bagi pihak-pihak yang menggunakannya. Surakarta, Januari 2012
ABSTRAK
Painah Handayani. Q 100 100 043. Pendayagunaan Rumah Pintar Menuju Paradigma Baru Masyarakat Di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang.Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2012.
Tujuan penelitian, mendeskripsikan (1) layanan life skill Rumah Pintar pada masyarakat di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang. (2) layanan perpustakaan Rumah Pintar pada masyarakat di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang.
Jenis Penelitian kualitatif dengan desain etnografi. Penelitian dilaksanakan di Rumah Pintar Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang. Subyek utama penelitian adalah Tutor, asisiten tutor, masyarakat, serta aparat pemerintah daerah. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Analisa data penelitian adalah analisa data tertata dalam situs yang diawali dengan proses pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan kredibilitas, tranferabilitas, konfirmabilitas dan dependabilitas.
Hasil Penelitian ini (1). Layanan life skill Rumah Pintar pada masyarakat di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang dilakukan dengan tujuan meningkatkan potensi masyarakat Tlogosari Wetan. Sasaran utama layanan life skill adalah ibu-ibu rumah tangga, agar dapat menggunakan waktu luangnya untuk kegiatan yang menghasilkan. Layanan life skill yang diberikan berupa keterampilan memasak empek-empek, menghias toples, dan juga membuat bross. Dipilihnya keterampilan tersebut, karena bahan-bahan yang digunakan mudah didapatkan. Pendistribusian produk layanan life skill masih dalam taraf lokal yaitu menjual di warga sekitar Tlogosari wetan dan melalui bazaar. Meskipun sudah berjalan lancar, namun untuk aspek tempat, waktu, fasilitas, dan juga kesadaran warga perlu ditingkatkan. (2) Layanan perpustakaan Rumah Pintar pada masyarakat di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang cukup lengkap. Terdapat layanan sirkulasi meskipun masih manual, namun pengguna dapat meminjam dan mengembalikan buku dengan sistem open acces. Dalam layanan referensi, buku-buku yang disediakan meliputi buku pelajaran, buku fiksi, buku non fiksi, dan juga buku keterampilan. Layanan bimbingan belajar juga diberikan untuk pengguna perpustakan Rumah Pintar. Anak Sekolah Dasar dikelompokkan sesuai dengan jenjang kelas untuk diberikan pendalaman materi. Sedangkan untuk anak usia dini diberikan aktivitas mewarnai, melukis, dan juga menggambar.
ABSTRACT
Painah Handayani. Q 100 100 043. Utilization of Rumah Pintar (Smart House) Toward A New Paradigm of Society in Tlogosari Wetan, Semarang. Graduate School. Muhammadiyah University of Surakarta. 2012.
This research has two objectives such as (1) life skill service of Rumah Pintar (smart house) for Community in Tlogosari Wetan, Semarang. (2) the library service of Rumah Pintar (smart house) for Community in Tlogosari Wetan, Semarang.
It is a qualitative research using ethnography design. This study was held at Rumah Pintar, Tlogosari Wetan, Semarang. The main subject of this study consists of the Tutor, tutor assistance, community, and local government officer. Data collection method used in-depth interview, participant observation, and documentation. Data analysis of this study is an analysis arranged in a site that is started by the process of data collection, data reduction, data display and drawing conclusion. Testing of data validity used credibility, transferability, conformability, and dependability.
The results of this research are (1) life skill service of Rumah Pintar (Smart House) for community in Tlogosari Wetan, Semarang is done with the purpose to improve the potential of community in Tlogosari Wetan. The main target of life skill service is the housewives, in order to use their spare time to the beneficiary activities. Life skill service which is given in the form of skill to cook empek-empek, decorate jar, and make brooch. The selection of those skills because the materials used are easy to be found. Distribution of life skill service product is still in the local community surrounding Tlogosari Wetan and through bazaar. Although it has run effectively, but the place, time, facility and citizen’s awareness need to be improved. (2) Smart House library service for community in Tlogosari Wetan is quite complete. There is a circulation service although still manually, but users can borrow and return book with open access system. In the reference service, there are several provided books such as textbook, fiction, non fiction, and also skill books. Tutoring service is also given to users of Smart House library. Students are grouped based on their grade to be given the more understanding of material. While for the childhood are given the coloring activities, painting, and also drawing.
DAFTAR SINGKATAN 3. ASEAN Association of Southeast Asian
Nations
13. PKK Pembinaan Kesejahteraan
Keluarga
14
14. PLS Pendidikan Luar Sekolah 16
15. SNP Standar Nasional Pendidikan 17
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
NOTA PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ... iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
B. Pendayagunaan Rumah Pintar Masyarakat ... 15
G. Keabsahan Data ... 33
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ... 35
A. Paparan Data ... 35
1. Layanan life skill Rumah Pintar Masyarakat di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang ... 35
2. Layanan Perpustakaan Rumah Pintar Masyarakat Di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang ... 50
B. Temuan Penelitian ... 65
1. Layanan life skill Rumah Pintar Masyarakat di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang ... 65
2. Layanan Perpustakaan Rumah Pintar Masyarakat Di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang ... 66
BAB V PEMBAHASAN DAN TEORI HASIL PENELITIAN ... 68
A. Pembahasan ... 68
1. Layanan life skill Rumah Pintar Masyarakat di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang ... 68
2. Layanan Perpustakaan Rumah Pintar Pada Masyarakat Di Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang ... 75
B. Teori Hasil Penelitian ... 82
1. Layanan life skill Rumah Pintar ... 82
2. Layanan Perpustakaan Rumah Pintar ... 82
BAB VI PENUTUP ... 84
A. Simpulan ... 84
B. Implikasi ... 85
C. Saran ... 86
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 4.1 Perlengkapan Keterampilan Menghias Toples Dalam Layanan Life skill di Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang ... 40 Gambar 4.2 Pendampingan Tutor Dalam Kegiatan menghias Toples Dalam
layanan Life skill ... 43 Gambar 4.3 Hasil Pembuatan Bross Bentuk Bunga Dalam kegiatan Layanan
Life skill di Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang ... 45 Gambar 4.4 Empek-Empek yang dihasilkan dalam kegaitan layanan Life skill
di Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang ... 47 Gambar 4.5 Pencarian Buku Dalam Layanan Perpustakaan Rumah Pintar
Tlogosari Wetan Semarang ... 52 Gambar 4.6 Kegiatan membaca di Layanan Perpustakaan Rumah Pintar
Kelurahan Tlogosari Wetan Semarang ... 60 Gambar 4.7 Aktivitas Mewarnai Anak Dalam Layanan Perpustakaan di Rumah
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Foto Penelitian
Lampiran 2 Struktur Organisasi Rumah Pintar Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang
Lampiran 3 Biodata Tutor/Kader Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang Lampiran 4 Buku Tamu Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang
Lampiran 5 Daftar Hadir Tutor/Kader Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang Lampiran 6 Daftar hadir Peserta Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang Lampiran 7 Catatan Kegiatan Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang Lampiran 8 Hasil Pembelajaran Peserta Didik Rumah Pintar Tlogosari Wetan
Semarang
Lampiran 9 Hasil Perkembangan Peserta/Anak Rumah Pintar Tlogosari Wetan Semarang
