• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO PROGRAM KERJA TAHUN 2012 UNIT KERJA : PEMBANTU REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO PROGRAM KERJA TAHUN 2012 UNIT KERJA : PEMBANTU REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO PROGRAM KERJA TAHUN 2012

UNIT KERJA : PEMBANTU REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN

NO PROGRAM EMPAT PILAR PROGRAM KEGIATAN SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET YANG DI CAPAI

1 Quality Assurance - Membangun koordinasi antar organisasi kemahasiswan baik di tingkat Universitas maupun Fakultas.

- Menyusun SOP kode etik mahasiswa dan membentuk komisi disiplin mahasiswa

- Menyamakan persepsi Mahasiswa

- Melakukan sosialisasi Peraturan Rektor tentang organisasi Kemahasiswaan

- Memberikan Pelayanan Keadilan kepada Mahasiswa dan sekaligus melakukan penegakan disiplin Mahasiswa

- Semua Pimpinan Ormawa dilingkungan Universitas memahami Peraturan Rektor tentang Organisasi Kemahasiswaan

- Telah disahkan buku SOP penerapan kode etik dan terbentuknya KOMDIS Mahasiswa

- Semua Organisasi kemahasiswaan sudah tertata dan

terkoordinasi sesuai dengan peraturan rektor

- Semua fakultas sudah tersosialisasi SOP kode etik mahasiswa dan KOMDIS Mahasiswa - Mahasiswa

2 ICT - Workshop dan pelatihan ICT:

1. Melakukan koordinasi tentang pelatihan computer dan internet melalui Pustikom bagi Mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo

2. Melakukan sosialisasi tentang sistem pembelajaran berbasis ICT

3. Melakukan kegiatan pelatihan ICT

- Meningkatkan kualitas Mahasiswa terhadap Pengetahuan ICT

50 % mahasiswa UNG sudah tersosialisasi proses

perkuliahan berbasisi ICT

Mahasiswa dilingkungan UNG telah memahami dan

menjalankan kegitan perkuliahan berbasis ICT

(2)

- Mengikut sertakan Mahasiswa dalam Kegiatan Penelitian Dosen.

1. Melakukan koordinasi dan kerjasama dengan pihak LEMLIT dan Pimpinan Jurusan

2. Melakukan kegiatan pelatihan tentang penelitian 3. Melakukan pengawasan

- Melatih mahasiswa dalam dalam kegiatan penelitian

- Terciptanya kerjasama dengan LEMLIT dan jurusan tentang pelibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dosen - Terbentuk Tim

pengawas keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen

30 % penelitian Dosen sudah

melibatkan mahasiswa Terciptanya kerjasama antar unit terkait dalam pembinaan mahasiswa khususnya

dibidang penelitian

3 Soft Skill - Menyusun Buku panduan

pembinaan mahasiswa baru - Pembinaan Program

Kreativitas Mahasiswa:

1. Sosialisasi kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa

2. Melakukan pelatihan program kreativitas mahaiswa

- Pembinaan Soft Skill dan Karakter Mahaiswa melalui RUSUNAWA

- Pelatihan kepemimpinan Mahasiswa

- Lomba karya Tulis Ilmiah tingkat Universitas

Merubah format penerimaan Mahsiswa baru ke

pembinaan Soft Skill dan Karakter Mahasiswa - Mendorong Kegiatan

kewirausahaan Mahasiswa - Pembinaan Program

Kreativitas Mahasiswa - Menjadikan Pusat Asrama

Mahasiswa (Rusuawa) sebagai Basic Pembinaan Mahasiswa yang

mempunyai karakter yang baik.

- .

- Telah tersusun buku Panduan Pembinaan mahasiswa baru

- Telah tersosialisasi pola baru pembinaan mahasiswa baru

- Terbentuknya kelompok Program Kreativitas Mahasiswa pada masing- masing fakultas

Minimal 5 kelompok - Berlangsungnya pembinaan

soft skill dan karakter di RUSUNAWA

Terbentuknya karakter mahasiswa yang baik

Mengikutkan kelompok PKM pada kegiatan PIMNAS

Terbentuknya mahasiswa yang memiliki skill dan karakter yang baik

(3)

4 Environment - Melakukan kegiatan perlombaan (olahraga dan kesenian)

- Optimalisasi peran KOMDIS dan penerapan kode etik mahasiswa

- Menata kembali lingkungan Pusat Kegiatan Mahasiswa (PKM) - Perbaikan Gedung Pusat Kegiatan

Mahasiswa dan menata sistem manajemen dan penggunaan Pusat Kegiatan Mahasiswa.

- Mendorong mahasiswa untuk membentuk kelompok-kelompok kajian sesuai bidang ilmu

- Menciptakan nuansa lingkungan keakraban dan persaudaraan antar Fakultas dalam

menumbuhkembangkan tali silaturahmi antar sesama.

- Menciptakan lingkungan mahasiswa yang taat disiplin terhadap kode etik dan Komisi disiplin

mahasiswa.

- Mengoptimalkan fungsi PKM sebagai pusat kegiatan mahasiswa

- Meningkatkan mahasiswa yang mempunyai

lingkungan Atmosfer akademik yang tinggi

Pelaksanaan kegiatan perlombaan minat bakat 6 bulan sekali

20 % persoalan mahasiswa mendapat bantuan dari KOMDIS

50 % mahasiswa UNG sudah paham dan taat pada kode etik mahasiswa

30 % mahasiswa UNG menggunakan fasilitas PKM sebagai pusat kegiatan mahasiswa

30% mahasiswa UNG telah terbentuk kelompok kajian pada tiap-tiap prodi

Tersalurnya minat dan bakat mahasiswa

Terjalinya tali silahturahmi sesama mahasiswa

Terciptanya kondisi kampus yang kondusif

PKM sebagai pusat kegiatan mahasiswa dapat diwujudkan

Terciptaanya kajian-kajian ilmiah oleh mahasiswa

Gorontalo, 24 Januari 2012

Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan,

DR. Fence M. Wantu, SH, MH Nip. 19740119 200112 1 001

Referensi

Dokumen terkait

Pemenang Pelelangan Sederhana PascaKualifikasi Untuk Paket Pekerjaan Pengadaan Sarana Prasarana Laboratorium dengan Hasil Sebagaiberikut

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5523 ke menu search.. Copyright © 2016

The present study cen- tralized its investigation on how two groups of international students with dif- ferent L1 background negotiate meaning in EIL interaction using communica-

Laborat orium Simulasi Sist em Tenaga List rik Teknik Elekt ro – ITS Surabaya... Probabilit

KEGIATAN PENINGKATAN PEMBANGUNAN SARANA DAN PRASARANA PARIWISATA ULP KABUPATEN DAIRI TAHUN

DALAM MEMBERIKAN BANTUAN HIDUP DASAR PADA KEJADIAN GAWAT.. DARURAT KELAUTAN DI KELURAHAN CILACAP

Untuk aspek translasi dan interpretasi dapat disimpulkan bahwa permainan kuis Jeopardy dapat lebih meningkatkan kemampuan pemahaman konsep fisika siswa dibandingkan dengan

[r]