DAFTAR PUSTAKA
Abdurakhman, Hasanudin. Merdeka Mengatur Waktu. Bandung: Nuansa Cendekia, 2020.
Afiyanti, Yati. “Penggunaan Literatur Dalam Penelitian Kualitatif.”
Jurnal Keperawatan Indonesia 9, No. 1 (2005).
Agustin, Liliza. “Konsep Pembiasaan Teknik Self Management Tazkiyatun Nafsi dalam Menumbuhkan Moralitas Anak Sejak Dini.” Skripsi, UIN Sultan Syarif Kasim Riau, 2021.
Akhiruddin, Sujarwo, Haryanto Atmowardoyo, dan Nurhikmah. Belajar dan Pebelajaran. Sulawesi Selatan: CV. Cahaya Bintang Cemerlang, 2019.
Alqur'an dan Terjemahnya Juz 1-Juz 30. Jakarta: Departemen Agama RI, Yayasan Penerjemah dan Penerbit Alquran, 1994.
Amin. Statistika Untuk Praktisi Kesehatan. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2009.
Amin, Zakki Nurul. “Portofolio Teknik-Teknik Konseling (Teori dan Contoh Aplikasi Penerapan).” Skripsi, Universitas Negeri Semarang, 2017.
Arifin, H. Bambang Syamsul. Dinamika Kelompok. Bandung: CV Pustaka Setia, 2015.
Arifin, H. Bambang Syamsul. Pedoman Pelaksanaan Bimbingan Dan Penyuluhan Agama. Jakarta: PT. Golden Terayon, 1982.
Asmana, Abi. Pengertian Data Primer Dan Data Sekunder, Serta Perbedaan, Kelebihan Dan Kekurangan Antara Data Primer Dan Data Sekunder Dalam Penelitian. Bandung: PT Citra Aditya Bakti, 2018.
Ayunthara, Arvia. “Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi, Lingkungan Sekolah Dan Manajemen Waktu Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi.” Jurnal Pendidikan dan Ekonomi 5, No. 3 (2016).
Azmi, Khilman Rofi. “Enam Kontinum Dalam Konseling Transgender Sebagai Alternatif Solusi Untuk Konseli LGBT.” Jurnal Psikologi & Konseling 1, No. 1 Juni (2015).
Azmi, Khilman Rofi. “Keterampilan Berpikir (Mind Skills) Pada Proses Konseling: Kajian Dalam Perkembangan Kognitif Neurosains.”
Journal Of Guidance And Counseling 2, No. 1 (2018).
Choiron, Ahmad. Psikologi Remaja Membangun Karakter Interprenersif Hidup Mandiri. Yogyakarta: Idea Press Yogyakarta, 2011.
Chrisyarani, Denna Dela Wanti, dan Amelia Dwi Yasa. “Validasi modul Pembelajaran: Materi dan Desain Tematik Berbasis PPK.” Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran 8, No. 2 (2018).
Covey, Stephen R. The 7 Habits Of Highly Effective People. Tangerang:
Karisma Inti Ilmu, 2002.
Damayanti, Dessy. “Sihapes (Sistem Informasi Hasil Penilaian Siswa) Sekolah Menengah Pertama Di SMP Negeri 7 Semarang).” Edu Komputika Journal 1, No. 2 (2014).
Dharma, Surya. Penulisan Modul. Jakarta: Ditjen PMPTK, 2008.
Fitrotin. “Pengembangan Modul Bimbingan Konseling Bidang Bimbingan Pribadi Tentang Reproduksi Sehat Bagi Kelas X di SMA Negeri 1 Parengan Tuban.” Skripsi, UIN Sunan Ampel Surabaya, 2016.
Gall, Borg and. Education Research, An Introduction. NewYork and London: Longman Inc, 1983
Hadi, Sutrisno. Metodologi Research Jilid 1, 2. Bandung: Alfabeta, 1986.
Hamidi, Luthfi. "Panduan Pelaksanaan Bimbingan Akademik dan Non- Akademik." Skripsi, IAIN Purwokerto, 2016.
Haryuni, Siti. “Penerapan Bimbingan Konseling Pendidikan Dalam Membentuk Kedisiplinan Layanan Bimbingan Pengembangan Pribadi.” Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 8, No. 2 (2013).
Hasyim, Farid, dan Mulyono. Bimbingan dan Konseling Religius.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2010.
Hidayatulloh, Arif. Membongkar Rahasia 7 Manajemen Waktu Nabi Muhammad SAW. Jakarta: Hayyun Media, 2013.
Indaryanti, Tati. “Pengembangan Panduan Cognitive Behavior Counseling Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 3 Berbah.” Skripsi, Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, 2019.
Iqbal, Muhammad. “Pengembangan Video Blog (Vlog) Chanel Youtube Berbasis STEM Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Online.”
Skripsi, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2019.
Kamil, H. Mustofa. Model Pendidikan Dan Pelatihan. Bandung:
Alfabeta, 2012.
Khairani, Fadhailah. “Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Manajemen Waktu Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Yayasan Perguruan Karya Bakti Langkat T.A 2020/2021.”
Skripsi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, 2020.
Likert, Rensis. A Tecnique For The Measurement Of Attitudes. New York: New York University, 1932.
Madura, Jeff. Pengantar Bisnis. Jakarta: Salemba Empat, 2007.
Mardiah, Siti. “Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Menggunakan Metode Inkuiri Pada Kelas VII.” Skripsi, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2018.
Margolang, Nazaruddin. Dinamika Kelompok. Riau: Kementerian Pertanian, 2018
Masyhuri, Ahmad Subkhi. Hadis Fathul Mughis. Pekalongan: Maktabah Rajamurah, 1936.
Mulyani, Mustika Dwi. “Hubungan Antara Manajemen Waktu Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa.” Educational Psychology Journal 2, No. 1 (2013).
Murniyetti. “Waktu Dalam Prespektif Al-Qur’an.” Jurnal Ulunnuha 6, No.1 (2016).
Narti, Sri. Model Bimbingan Kelompok Berbasis Ajaran Islam Untuk Meningkatkan Konsep Diri Siswa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2014
Nul Hakim, Lukma. “Ulasan Metodologi Kualitatif: Wawancara Terhadap Elit.” Aspirasi 4, No. 2 (2013).
Nur Fadhilah, Syifa. “Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Membentuk Sikap Jujur Melalui Pembiasaan.” Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam 3, No. 2 (2019).
Prayitno, Afdal, Ifdil, and Zadrian. Layanan Bimbingan Kelompok Dan Konseling Kelompok. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia, 2017.
Purwanto, Aristo Rahardi, and Suharto Lasmono. Pengembangan Modul.
Jakarta: Seri Teknologi Pembelajaran, 2007.
Pusap, Suhendi. Tafsir Waktu. Jakarta: Kube Publishing, 2018.
Puspita, Ika. “Pengembangan Video Stop Motion Graphic Animation Berorientasi STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, And Mathematics) Pada Materi Global Warming Tingkat SMP/MTs.” Skripsi, IAIN Kudus, 2021.
Putri, Dessy Ameliani Sasika. “Pengembangan Modul Bimbingan Ke Arah Penerimaan Diri Melalui Bimbingan Kelompok Siswa SMKN TUTUR PASURUAN.” Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo 2, No. 1 (2018).
Putu I, I Made, Ade Andre Payadnya, Dharma Atmaja. Implementasi Strategi Pembelajaran “What-If.” Yogyakarta: Deepublish, 2020.
Rodliyah, Firda. “Pengembangan Modul Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan Kolaboratif Untuk meningkatkan Perilaku Empati Anak Usia Dini.” Skripsi, UIN Sunan Ampel Surabaya, 2020.
Rukiah, Siti. “Bimbingan Dan Konseling Islam Dalam Al-Qur’an Surat Yunus Ayat 57.” Skripsi, IAN Bengkulu, 2019.
Sa’adah, Latifatus. “Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berorientasi Nature Of Science (NOS) Pada Materi Zat Aditif Dan Zat Adiktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VIII SMP/MTs.” Skripsi, IAIN Kudus, 2021.
Sa’adah, Risa Nur, dan Wahyu. Metode Penelitian R&D (Research and Development). Malang: Literasi Nusantara, 2020.
Sami, Nur. Lembar Refleksi Setelah Melakukan Layanan Bimbingan Dan Konseling. Sumatera Utara: Dinas Pendidikan, 2021
Sanusi, Anwar. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Metode Penelitian Kualitatif, 2011.
Suciati. “Pengembangan Modul Permainan Monopoli dengan Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Daya Ingat Belajar Pada Siswa di SMP Negeri 27 Banjarmasin.” Jurnal Pelayanan Bimbingan dan Konseling 3, No. 2 (2020).
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D.
Bandung: Alfabettea, 2016.
Suteja, Hanafiah, dan Ahmaddiena Adang. Pengantar Statistika.
Bandung: Widina Bhakti Persada, 2020.
Suwartaya, Emi Anggraeni, Rujiyati, Sigit Saputra, dan Dwi Ayu Setyaningsih. Panduan Pengembangan Bahan Ajar Jarak Jauh (BA-PJJ) Sekolah Dasar. Pekalongan: Dinas Pendidikan Kota Pekalongan, 2020.
Syafarudin. Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling Telaah Konsep, Teori, Dan Praktik. Medan: Perdana Publishing, 2019.
Taylor, Harold L. Manajemen Waktu: Sebuah Pedoman Pedoman Pengolaan Waktu yang Efektif dan Produktif . Jakarta: Binarupa Aksara, 2005.
Thompson, Rosemary A. Counseling Techniques. New York: Great Britain by Routladge, 2003.
Tohirin. Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Dan Madrasah (Berbasis Integrasi). Jakarta: Rajawali Pers, 2013.
Undang-undang Republik Indonesia, '20 tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional', (8 Juli 2003).
Utamy, Diah, Evi Afiati, dan Putri Dian Dia Conia. “Pengembangan Modul Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Permainan Kolaboratif Untuk Meningkatkan Perilaku Empati Anak Usia Dini.” Jurnal Ilmu Sosial Teknik 3, No. 2 (2021).
Yusuf, Munir. Pengantar Ilmu Pendidikan. Palopa: Kampus IAIN Palopa, 2018.
Yuwono, Sudharno Dwi, dan Asni. Evaluasi Program Bimbingan Dan Konseling. Jakarta: Universitas Muhammadiyah, 2017.
Wawancara
Fahria, Lia, wawancara oleh penulis, wawancara 3, transkip, 14 Oktober, 2021
Kistiya, Milatul, wawancara oleh penulis, wawancara 4, transkip, 14 Oktober, 2021
Mahfud, Sahal, wawancara oleh penulis, wawancara 1, transkip, 14 Oktober, 2021
Niken, wawancara oleh penulis, wawancara 5, transkip, 14 Oktober, 2021 Panji, wawancara oleh penulis, wawancara 7, transkip, 14 Oktober, 2021 Seli, wawancara oleh penulis, wawancara 6, transkip, 14 Oktober, 2021 Yanto, Aris Tri, wawancara oleh penulis, wawancara 2, transkip, 14
Oktober, 2021.
