• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui Metode Pembelajaran Examples Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sentono Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten Yahun Ajaran 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui Metode Pembelajaran Examples Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sentono Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten Yahun Ajaran 2011/2012."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abin Syamsuddin Makmun. 2004. Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Andi Prastowo. 2010. Menguasai Teknik-Teknik Koleksi Data Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: DIVA Press.

Agus Suprijono. 2011. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Agus Suriamiharja, dkk. 1996. Petunjuk Praktis Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Atar Semi. 1990. Menulis Efektif. Padang: CV Angkasa Raya.

Baeulieu, Danie. 2004. Teknik-teknik yang Berpengaruh di Ruang Kelas (diterjemahkan Ida Kusuma Dewi). Jakarta: PT Indeks.

B. Suryosubroto. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Burhan Nurgiyantoro. 2001. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE.

Darmiyati Zuchdi dan Budiasih. 2001. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di

Kelas Rendah. Yogyakarta: PAS.

Dawud, dkk. 2004. Bahasa dan Sastra Indonesia Jilid 1 untuk SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1993. Kurikulum Pendidikan Dasar

Garis-garis Besar Program Pengajaran Sekolah Dasar. Jakarta:

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

(2)

Didik Komaidi. 2007. Aku Bisa Menulis (Panduan Praktis Menulis Kreatif

Lengkap). Yogyakarta: Sabda Media.

Elida Prayitno. 1989. Motivasi Dalam Belajar. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Erien Komaruddin Sudjana dan Atih Supriatih. 2005. Panduan Kreatif Bahasa

Indonesia Untuk Tingkat 1 SMK Sesuai Kurikulum SMK Edisi 2004. Jakarta:

Yudhistira.

Etin Solihatin dan Raharjo. 2007. Cooperative Learning Analisis Model

Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamzah B. Uno. 2007. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar

yang Kreatif dan Efektif . Jakarta: Bumi Aksara.

Kasadi Hidayar, dkk. 2000. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Bandung: Putra Abardin.

Keraf, Gorys. 2003. Argumentasi dan Narasi: Komposisi Lanjutan III. PT Gramedia Pustaka Utama: Jakarta.

Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai

Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Malayu S. P. Hasibuan. 2003. Organisasi dan Motivasi (Dasar Peningkatan

Produktivitas). Jakarta: PT Bumi Aksara.

Mulyani Sumantri dan Johar Permana. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Maulana.

Mulyono Abdurrahman. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Nana Sudjana. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nana Syaodih Sukmadinata. 2004. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

(3)

Nizar Alam Hamdani dan Dody Hermana. 2008. Classroom Action Research

(Teknik Penulisan dan Contoh Proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK)).

_________: Rahayasa Training and Consulting.

Novi Resmini, dkk. 2006. Membaca dan Menulis di SD Teori dan Pengajarannya. Bandung: UPI Press.

Nurudin. 2007. Dasar-dasar Penulisan. Malang: UMM Press.

Oemar Hamalik. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Riduwan. 2010. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Rochiati Wiriaatmadja. 2007. Metode Penelitian Tindakan Kelas (Untuk

Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Rubino Rubiyanto. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: FKIP UMS. Sabarti Akhadiah, dkk. 1991. Bahasa Indonesia II. Jakarta: Departemen Pendidikan

dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.

. 1992. Bahasa Indonesia III. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.

. 1996. Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

. 1996. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Sarwiji Suwandi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Karya

Ilmiah. Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 13.

(4)

Sarwiji Suwandi. 2009. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Karya

Ilmiah. Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru (PSG) Rayon 13.

Silberman, Melvin L. 2006. Active Learning: 101 Cara Belajar Siswa Aktif (diterjemahan Raisul Muttaqien). Bandung: Nusamedia.

Soemarsono. 2007. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta: UNS Press.

Sri Hastuti. 1996. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara DIII.

Suharsimi Arikunto, dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Suhartono. 2007. Penggunaan Aktivitas-aktivitas Model (Model Activities) dalam

Pembelajaran Menulis di Sekolah Dasar dalam Paedagogia Jurnal Penelitian

Pendidikan Jilid 10 Nomor 2. Surakarta: FKIP UNS.

Surtikanti dan Joko Santoso. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta: BP-FKIP UMS.

Sutama. 2010. Penelitian Tindakan Teori dan Praktek dalam PTK, PTS, dan PTBK. Semarang: Surya Offset.

Sujanto.1988. Keterampilan Berbahasa Membaca-Menulis-Berbicara Untuk Mata

Kuliah Dasar Umum Bahasa Indonesia. Jayapura: FKIP UNCEN.

Suyahman. 2008. Belajar dan Pembelajaran. Surakarta: Usaha Mandiri.

Swandono. 2007. Upaya Guru dalam Meningkatkan Pengajaran Menulis Lewat

Pendekatan Keterampilan Proses di SMP Negeri 10 Surakarta dalam

Paedagogia Jurnal Penelitian Pendidikan Jilid 10 Nomor 2. Surakarta: FKIP UNS.

Syaiful Sagala. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Tarigan, Henry Guntur. 1993. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: CV Angkasa.

(5)

Wragg terjemahan Anwar Jasin. 1996. Pengelolaan Kelas. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

Abullah Al Muzammi. 2006. Motivasi Menulis dalam http://jeweh.multiply.com/journal/item/28 diunduh hari Sabtu tanggal 1 Oktober 2011 pukul 12.00 WIB.

Akhmad Sudrajat. 2008. Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik,

dan Model Pembelajaran dalam http://www.psb- psma.org/content/blog/pengertian-pendekatan-strategi-metode-teknik-taktik-dan-model-pembelajaran diunduh hari Selasa tanggal 27 September 2011 pukul 15.00 WIB.

Anonim.______. Metode Pembelajaran Efektif dalam http://sman2rengat.sch.id/download/METODE%20PEMBELAJARAN.pdf diunduh hari Selasa tanggal 27 September 2011 pukul 15.12 WIB.

Heru Setyawan. 2011. Pengertian dan Manfaat Metode Examples Non Examples dalam http://zonainfosemua.blogspot.com/2011/01/pengertian-dan-manfaat-metode-examples.html diunduh hari Rabu tanggal 28 September 2011 pukul 19.40 WIB.

Referensi

Dokumen terkait

Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 1975 tentang Wewenang Pengangkatan, Pemindahan, dan Pember-hentian Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Tahun 1975 Nomor 26, Tambahan

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN BANDUNG BARATA. Universitas Pendidikan Indonesia

Yang salah satu diantaranya adalah DM 2 (Digital Multiplexer), yang melakukan proses pengiriman dan multiplex / modulasi sinyal informasi berupa suara, data atau video secara

Penulisan Ilmiah ini bertujuan untuk membuat animasi planet yang dapat digunakan sebagai sarana informasi bagi semua kalangan umumnya dan khususnya siswa Sekolah Dasar tentang

Telah melaksanakan test program Tugas Akhir Mahasiswa diatas pada tanggal ……….. Dengan Hasil : Sukses

PERBANDINGAN HASIL TENDANGAN PASSING TERHADAP KECEPATAN DAN KETEPATAN BERDASARKAN JARAK PASSING SHORT, MEDIUM DAN LONG DALAM PERMAINAN FUTSAL.. Universitas Pendidikan Indonesia |

prinsip kerja dari alat ini cukup sederhana yaitu Cup yang berjumlah empat buah.. berputar pada suatu tiang yang dihubungkan

Teristimewa kepada Keluarga Tercinta, yaitu Ir.Wirnos (Ayah) dan Ernida (Ibu), dan Fariz Hafizhan (Adik) yang telah memberikan dukungan, semangat, doa dan segalanya kepada