• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul Pembelajar Tunarungu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Modul Pembelajar Tunarungu"

Copied!
176
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 5. 1 Kartu Suku Kata
Gambar 5. 2 Contoh asesmen matematika tahap semi konkret
Tabel 5. 1 Instrumen Informal Untuk Menilai Bentuk Huruf
Tabel 5. 3 Catatan Hasil Asesmen
+2

Referensi

Dokumen terkait

Dilihat dari kontennya (instrumen); evaluasi diambil dari materi yang diberikan, sementara asesmen didasarkan kepada masalah dan kemampuan yang dimiliki anak

3) L atihan pembentukan penggemblengan dan pembentukan penyadaran irama/aksen pada anak tunarugu merupakan kegiatan lanjutan dari.. Latihan ini ditujukan untuk

Menurut Wardani, dkk (2022) dalam buku pendidikan anak berkebutuhan khusus, kebutuhan khusus terjadi karena peserta didik atau anak mengalami kelainan yang

Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang dalam pendidikan memerlukan.. pelayanan yang spesifik, berbeda dengan anak pada

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keefektifan pendidikan ketrampilan bagi anak berkebutuhan khusus (tunarungu) dalam membentuk sikap kemandirian di

Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa tingkat kecerdasan logis matematis anak berkebutuhan khusus ABK tuli dalam menyelesaikan masalah matematika berbeda-beda, Dari

Makalah ini membahas pentingnya kajian instrumen asesmen ADHD untuk memastikan diagnosis dan intervensi yang

Anak Berkebutuhan Khusus Anak berkebutuhan khusus adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya tanpa selalu menunjukkan pada ketidakmampuan mental,