• Tidak ada hasil yang ditemukan

Frekuensi belajar dalam satu minggu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Frekuensi belajar dalam satu minggu"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

• Kuisioner 1

Pilihlah salah satu status anda?

Status Responden

82.38%

14.76%

2.86%

"Mahasisw a aktif"

"Alumni Univ BiNus"

"Lainnya"

Gambar 4.2 Grafik status responden

Frekuensi belajar dalam satu minggu

3.81%

13.81%

64.76%

13.81%

3.81%

"kurang dari 1 hari"

"1 - 2 hari"

"3 - 4 hari"

"5 - 6 hari"

"lebih dari 6 hari"

(2)

Rata-rata waktu berada di Kampus Anggrek

3.33%

4.29%

8.57%

62.86%

20.95%

"kurang dari 30 menit"

"30 - 59 menit"

"60 - 119 menit"

"120 - 240 menit"

"lebih dari 240 menit"

Gambar 4.4 Grafik rata – rata waktu berada di Kampus Anggrek dalam satu hari

Range waktu paling sering berada di Kampus

Anggrek

20.48%

27.14%

22.86%

21.90%

7.62%

"08.00 - 10.00"

"10.01 - 12.00"

"14.01 - 16.00"

"16.01 - 18.00"

"Lainnya"

(3)

Posisi responden di Kampus Anggrek

21.14% 20% 18.57% 4.76% 6.19% 6.67% 8.57% 8.10% "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8"

Gambar 4.6 Grafik posisi responden di kampus Anggrek

Kualitas suara penyiar B-Voice Radio

14.76%

41.43%

18.10%

4.76%

20.95%

"sangat jelas"

"jelas"

"cukup jelas"

"kurang jelas"

"tidak jelas"

(4)

Perform a penyiar B-Voice Radio

20%

40%

14.76%

5.24%

20%

"sangat baik""

"baik"

"cukup baik"

"kurang baik"

"tidak baik"

Gambar 4.8 Grafik performa penyiar radio

Kualitas suara dari lagu yang disiarkan B-Voice Radio

19.52%

34.29%

20.48%

6.19%

19.52%

"sangat baik"

"baik"

"cukup baik"

"kurang baik"

"tidak baik"

(5)

Kualitas lagu yang disiarkan B-Voice Radio

22.38%

30.48%

23.33%

12.86%

10.95%

"sangat baik"

"baik"

"cukup baik"

"kurang baik"

"tidak baik"

Gambar 4.10 Grafik kualitas lagu yang disiarkan B-Voice Radio

Kualitas siaran B-Voice Radio

20.48%

27.62%

18.10%

24.76%

9.05%

"sangat baik"

"baik"

"cukup baik"

"kurang baik"

"tidak baik"

(6)

Jenis m usik yang disukai

18.57%

19.05%

12.38%

4.29%

29.05%

16.19%

0.48%

"Pop"

"Rock"

"Jazz"

"Classic"

"R&B / Hip-hop"

"Asian "

"Lainnya"

Gambar 4.12 Grafik Jenis musik yang disukai

Tahukah m engenai siaran radio - Live Stream ing

43.33%

56.67%

"tahu"

"tidak tahu"

(7)

Setujukah jika B-Voice Radio melakukan siaran via internet

98.57%

1.43%

"setuju"

"tidak setuju"

Gambar 4.14 Grafik kesetujuan dari responden

• Kuisioner 2

Apakah anda pengguna kom puter?

99.49%

0.51%

"ya"

"tidak"

(8)

Frekuensi m enggunakan kom puter dalam 1 m inggu

30.96%

44.16%

16.24%

7.11% 1.52%

"sangat sering"

"sering"

"jarang"

"jarang sekali"

"tidak pernah"

Gambar 4.16 Grafik frekuensi menggunakan koputer dalam satu minggu

Rata-rata w aktu m enggunakan kom puter dalam 1 hari

3.05%

19.80%

41.62%

35.03%

0.51%

"lebih dari 15 jam"

"11 - 15 jam"

"6 – 10 jam"

"1 - 5 jam"

"kurang dari 1 jam"

(9)

Apakah kom puter yang anda gunakan m em iliki audio device? 89.34% 10.66% "ya" "tidak"

Gambar 4.18 Grafik audio device

Jenis audio device yang digunakan

37.50%

22.16%

10.80%

29.55%

"speaker terintegrasi"

"headphone"

"earphone"

"lainnya"

(10)

Sistem Operasi yang dipakai

95.48%

0.00%

3.95%

0.00%

0.56%

"Window s 98, 2000,

XP, ME"

"Window s 95

kebaw ah"

"UNIX"

"LINUX"

"Lainnya

Gambar 4.20 Grafik sistem operasi yang dipakai

Player universal yang terbundel dengan Sistem Operasi 96.02% 3.41% 0.57% "Window s Media Player" "XMMS" "Lainnya"

(11)

Player universal yang paling sering digunakan

72.00%

19.43%

0.57%

1.14%

0.57%

6.29%

"Winamp"

"Real Player"

"Jet Audio"

"Quicktime"

"Lainnya"

"Tidak ada"

Gambar 4.22 Grafik player universal yang paling sering digunakan

Tujuan dalam m enggunakan kom puter

332

338

340

340

0

"mengerjakan tugas"

"belajar"

"hiburan"

"terhubung dengan

internet"

"lainnya"

(12)

Penggunaan kom puter bersam aan dengan m edia lain

94.89%

5.11% "ya" "tidak"

Gambar 4.24 Grafik penggunaan media lain saat menggunakan komputer

Media hiburan yang sering digunakan bersam aan

dengan penggunaan kom puter

92.81%

5.99%

1.20%

"musik"

"video"

"lainnya"

(13)

Apakah terhubung ke jaringan internet?

99.40%

0.60%

"ya"

"tidak"

Gambar 4.26 Grafik hubungan ke jaringan internet

Dari m anakah anda m engakses internet?

50.60%

22.89%

25.30%

1.20%

"komputer / alat bantu

pribadi"

"w arnet"

"cyber @ccess"

"lainnya"

(14)

Tujuan dalam m engakses internet

39.16%

26.51%

22.88%

11.45% 0.00%

"hiburan"

"brow sing"

"belajar"

"mengerjakan tugas"

"lainnya"

Gambar 4.28 Grafik tujuan penggunaan internet

Tabel Jumlah Mahasiswa Aktif Universitas Bina Nusantara

Nama Fakultas Nama Jurusan

Tahun Masuk Jumlah Aktif MIPA Matematika 1999 1 MIPA Matematika 2000 1 MIPA Matematika 2001 4 MIPA Statistika 2000 1

Ilmu Komputer Sistem Komputer 1998 2

Ilmu Komputer Sistem Komputer 1999 12

Ilmu Komputer Sistem Komputer 2000 19

Ilmu Komputer Sistem Komputer 2001 69

Ilmu Komputer Sistem Komputer 2002 128

Ilmu Komputer Sistem Komputer 2003 98

Ilmu Komputer Sistem Komputer 2004 93

Ilmu Komputer Sistem Komputer 2005 62

Ilmu Komputer Sistem Informasi 1997 1

Ilmu Komputer Sistem Informasi 1998 2

Ilmu Komputer Sistem Informasi 1999 17

Ilmu Komputer Sistem Informasi 2000 17

Ilmu Komputer Sistem Informasi 2001 75

(15)

Ilmu Komputer Sistem Informasi 2003 689

Ilmu Komputer Sistem Informasi 2004 592

Ilmu Komputer Sistem Informasi 2005 556

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 1997 2

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 1998 14

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 1999 40

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 2000 97

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 2001 389

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 2002 1469

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 2003 1270

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 2004 1093

Ilmu Komputer Komputerisasi Akuntansi 2005 910

Ilmu Komputer Teknik Informatika 1997 1

Ilmu Komputer Teknik Informatika 1998 8

Ilmu Komputer Teknik Informatika 1999 32

Ilmu Komputer Teknik Informatika 2000 56

Ilmu Komputer Teknik Informatika 2001 196

Ilmu Komputer Teknik Informatika 2002 1293

Ilmu Komputer Teknik Informatika 2003 1429

Ilmu Komputer Teknik Informatika 2004 1470

Ilmu Komputer Teknik Informatika 2005 1394

Ilmu Komputer Sistem Informasi Ekstensi Astra 2004 27

Ilmu Komputer Sistem Informasi Ekstensi Astra 2005 13

Teknik Teknik Industri 1998 1

Teknik Teknik Industri 1999 3

Teknik Teknik Industri 2000 8

Teknik Teknik Industri 2001 40

Teknik Teknik Industri 2002 139

Teknik Teknik Industri 2003 113

Teknik Teknik Industri 2004 99

Teknik Teknik Industri 2005 115

Teknik Desain Komunikasi Visual 1999 9

Teknik Desain Komunikasi Visual 2000 28

Teknik Desain Komunikasi Visual 2001 53

Teknik Desain Komunikasi Visual 2002 137

Teknik Desain Komunikasi Visual 2003 146

Teknik Desain Komunikasi Visual 2004 155

Teknik Desain Komunikasi Visual 2005 165

Teknik Teknik Sipil 1998 1

Teknik Teknik Sipil 1999 2

Teknik Teknik Sipil 2000 4

Teknik Teknik Sipil 2001 4

Teknik Teknik Sipil 2002 16

(16)

Teknik Teknik Sipil 2004 26

Teknik Teknik Sipil 2005 21

Teknik Arsitektur 1998 1 Teknik Arsitektur 1999 3 Teknik Arsitektur 2000 3 Teknik Arsitektur 2001 12 Teknik Arsitektur 2002 27 Teknik Arsitektur 2003 37 Teknik Arsitektur 2004 53 Teknik Arsitektur 2005 51

Teknik Teknik Industri Ekstensi Astra 2002 6

Teknik Teknik Industri Ekstensi Astra 2003 21

Teknik Teknik Industri Ekstensi Astra 2004 35

Teknik Teknik Industri Ekstensi Astra 2005 19

Ekonomi Manajemen 1998 6 Ekonomi Manajemen 1999 29 Ekonomi Manajemen 2000 29 Ekonomi Manajemen 2001 170 Ekonomi Manajemen 2002 510 Ekonomi Manajemen 2003 412 Ekonomi Manajemen 2004 431 Ekonomi Manajemen 2005 491 Ekonomi Akuntansi 1998 1 Ekonomi Akuntansi 1999 11 Ekonomi Akuntansi 2000 13 Ekonomi Akuntansi 2001 53 Ekonomi Akuntansi 2002 207 Ekonomi Akuntansi 2003 166 Ekonomi Akuntansi 2004 175 Ekonomi Akuntansi 2005 234

Sastra Sastra Inggris 1999 5

Sastra Sastra Inggris 2000 12

Sastra Sastra Inggris 2001 51

Sastra Sastra Inggris 2002 125

Sastra Sastra Inggris 2003 155

Sastra Sastra Inggris 2004 161

Sastra Sastra Inggris 2005 148

Sastra Sastra Jepang 2001 15

Sastra Sastra Jepang 2002 48

Sastra Sastra Jepang 2003 51

Sastra Sastra Jepang 2004 68

Sastra Sastra Jepang 2005 64

Sastra Sastra China 2002 51

(17)

Sastra Sastra China 2004 119

Sastra Sastra China 2005 99

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Manajemen 1999 2

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Manajemen 2000 4

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Manajemen 2001 54

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Manajemen 2002 71

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Manajemen 2003 42

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Manajemen 2004 48

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Manajemen 2005 52

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Akuntansi 1999 1

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Akuntansi 2000 2

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Akuntansi 2001 19

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Akuntansi 2002 45

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Akuntansi 2003 43

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Akuntansi 2004 36

Ilmu Komputer & Ekonomi Sistem Informasi dan Akuntansi 2005 38

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Matematika 1999 2

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Matematika 2000 8

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Matematika 2001 56

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Matematika 2002 64

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Matematika 2003 39

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Matematika 2004 46

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Matematika 2005 40

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Statistika 1999 1

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Statistika 2000 2

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Statistika 2001 50

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Statistika 2002 39

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Statistika 2003 17

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Statistika 2004 13

Ilmu Komputer & MIPA Teknik Informatika dan Statistika 2005 16

Ilmu Komputer & Teknik Sistem Informasi dan Teknik Industri 1999 4

Ilmu Komputer & Teknik Sistem Informasi dan Teknik Industri 2000 9

Ilmu Komputer & Teknik Sistem Informasi dan Teknik Industri 2001 49 Ilmu Komputer & Teknik Sistem Informasi dan Teknik Industri 2002 52 Ilmu Komputer & Teknik Sistem Informasi dan Teknik Industri 2003 42 Ilmu Komputer & Teknik Sistem Informasi dan Teknik Industri 2004 35 Ilmu Komputer & Teknik Sistem Informasi dan Teknik Industri 2005 24

Ekonomi & Teknik Manajemen dan Teknik Industri 2002 13

Ekonomi & Teknik Manajemen dan Teknik Industri 2003 10

Ekonomi & Teknik Manajemen dan Teknik Industri 2004 14

Gambar

Gambar 4.2 Grafik status responden
Gambar 4.4 Grafik rata – rata waktu berada di Kampus Anggrek dalam satu hari
Gambar 4.6 Grafik posisi responden di kampus Anggrek
Gambar 4.9 Grafik Kualitas suara dari lagu yang disiarkan B-Voice Radio
+7

Referensi

Dokumen terkait

Selama ini, mediasi yang telah dilakukan tidak menemukan titik terang dari permasalahan tersebut karena Pemkab Klaten merasa Pemkot Solo tetap harus membayar tunggakan

Langkah-langkah perhitungan gaya horizontal pada program MATLAB dapat dilihat pada Gambar 4.2 dan Gambar 4.3, dan untuk proses pengerjaannya dapat. dilihat pada Lampiran 2dan

Dari hasil penelitian ini telah dikembangkan sustu sistem informasi yang dapat berjalan dengan baik pada Dina Koperasi Sumba Barat yang menghasilkan tampilan berupa: tampilan

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah melimpahkan segala kasih karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian kuasi eksperimen. Hal ini dilakukan untuk melihat pengaruh dari program pembelajaran komputer

Penelitian ini menitik beratkan pada; 1) peran Praktik Industri, karena Praktik Industri merupakan program praktik kegiatan produktif yang dilaksanakan langsung di DU/DI

Berdasarkan nilai rata-rata skor total yaitu sebesar 1.207,4 dan rata-rata persentase yaitu sebesar 80,11%, maka dapat disimpulkan bahwa customer experience berada pada

1) Fungsi Keagamaan, keluarga perlu memberikan dorongan kepada seluruh anggotanya agar kehidupan keluarga sebagai wahana persemaian nilai-nilai agama dan nilai-nilai luhur