• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTRAK KULIAH 1. TUJUAN/MANFAAT MATA KULIAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KONTRAK KULIAH 1. TUJUAN/MANFAAT MATA KULIAH"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

KONTRAK KULIAH

Nama Mata Kuliah : Manajeme Keuangan Kode Mata Kuliah : -

Jurusan/Program Studi : Manajemen

Semester/T.A : Tiga/GANJIL 2016/2017 Hari Pertemuan/Jam : Senin, 10.30 s/d 13.00 WIB Tempat/Ruang : Gd.FE Unimed / 178.03.37

Pendidikan Karakter : Komunikasi, Kerjasama, Presentation Skill, Religius, Motivasi, Tanggung Jawab, Kejujuran, Ulet, Kreatif, Mandiri dan Disiplin

Nama Dosen : Muhammad Andi Abdillah Triono,S.E.,M.Si. Alamat : Jalan Willem Iskandar Pasar V

Telp/Fax/HP : 081375314134

Email : [email protected]

1. TUJUAN/MANFAAT MATA KULIAH

Mata kuliah Manajemen Keuagan ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dasar kepada para mahasiswa mengenai konsep, prinsip, pendekatan dan proses pengolahan keuangan perusahaan yang baik sehingga menghasilkan pertumbuhan, efisiensi, dan efektifitas startegi keuangan perusahaan dalam menghadapi persaingan usaha yang semakin ketat. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menjelaskan tujuan dan manfaat dari manajemen keuangan, mengetahui perkembangan ilmu manajemen keuangan dari masa ke masa, mengenal dan memahami arti ilmu manajemen keuangan bagi jalannya suatu organisasi serta kompeten dalam memahami dan menggunakan aplikasi-aplikasi yang tersedia dalam manajemen keuangan.

2. DESKRIPSI PERKULIAHAN

Mata kuliah ini merupakan salah satu bidang ilmu manajemen cakupan pembahasannya meliputi : Keuangan Perusahaan dan Manajer Keuangan, Bentuk-bentuk Organisasi Bisnis, Sasaran Manajemen Keuangan, Masalah Keagenan dan Pengendalian Perusahaan, Pasar Keuangan dan Perseroan, Neraca, Laporan Laba Rugi, Perpajakan, Arus Kas, Laporan Keuangan Standar, Analisis Rasio, dst… pada tabulasi pertemuan…

▸ Baca selengkapnya: tujuan mata kuliah isbd

(2)

3. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Kompeten dalam menjelaskan konsep Keuangan Perusahaan 2. Kompeten dalam menganalisis, memahami, dan mengaplikasikan Laporan

Keuangan, Perpajakan, dan Arus Kas

3. Kompeten dalam memahami, menjelaskan dan mengaplikasikan Perencanaan Keuangan Jangka Panjang dan Pertumbuhan Perusahaan

4. Sesuai yang ada ditabel . . .

4. MATERI KAJIAN

Laporan Keuangan Fenomena Permasalahan Lingkungan Keuangan Korporasi

Valuasi Nilai Waktu dari Uang

Valuasi Arus Kas terdiskonto

Laporan Keuangan Pro Forma Konsep Dasar Keuangan

Nilai Sekarang Bersih Keputusan Investasi Modal Analisis Laporan

Keuangan

Penganggaran Modal

Analisis dan Evaluasi

Proyek Struktur Modal

Biaya Modal Mekanisme Memperoleh Modal Financial Leverage dan Kebijakan Struktur Modal Dividen dan Kebijakannya Modal Kerja Perencanaan Keuangan Jangka pendek Manajemen Kas dan

Likuiditas

Manajemen Kredit dan

(3)

5. STRATEGI PERKULIAHAN

Perkuliahan manajemen keuangan ini diawali dengan penyajian materi teoritis. Dasar teoristis ini memberikan kemampuan mahasiswa mengidentifikasi proses dalam manajemen keuangan korporasi secara baik dengan metode keuangan, yang didukung data survey lapangan (sebagai riset mini). Selanjutnya konsep yang dipahami mahasiswa digunakan untuk membuat solusi terhadap permasalahan yang dihadapi oleh suatu organisasi (rekayasa ide). Berikutnya diaplikasikan pada kondisi aktual di lapangan dalam bentuk projek. Dalam proses perkuliahan praktik, diselingi dengan diskusi untuk menyempurnakan proses kerja mahasiswa. Teori-teori yang diperoleh dari berbagai literatur akan diperdalam melalui CBR (Critical Book Report) dan JR (Journal Review). Keseluruhan metode//model pembelajaran yang diterapkan berorientasi pada SCL (Student Centre Learning).

6. BAHAN BACAAN PERKULIAHAN & SUMBER BELAJAR

Brealey, R. A., Myers, S., & Marcus, A. (2008). Dasar-Dasar Manajemen Keuangan

Perusahaan. Jakarta: Erlangga.

Brigham, E. F., & Houston, J. (2007). Fundamentals of Financial Management (Eleventh ed.). Mason: Thomson South-Western.

DeMarzo, P., & Berk, J. (2014). Corporate Finance (Third ed.). Boston: Pearson. Ross, S. A., Westerfield, R., & Jordan, B. (2008). Pengantar Keuangan Perusahaan.

Jakarta: Salemba Empat.

Ross, S. A., Westerfield, R., Jordan, B., Lim, J., & Tan, R. (2015). Pengantar

Keuangan Perusahaan . Jakarta: Salemba Empat.

7. TUGAS & TAGIHAN PERKULIAHAN

Terdapat beberapa tugas yang akan dikerjakan oleh mahasiswa, antara lain : 1. Tugas Individual

a. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara mandiri membuat makalah perkembangan ilmu manajemen dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan keempat.

b. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara mandiri mencari video dan membuat makalah tanggung jawab sosial dan etika manajemen dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan keenam.

(4)

c. Rekayasa Ide (RI): Mahasiswa secara mandiri membuat makalah tentang strategi perusahaan dalam menghadapi persaingan bisnis dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan kesembilan.

2. Tugas Kelompok

a. Mini Riset (MR): Mahasiswa melakukan survey lapangan ke tempat atau lokasi yang sesuai yang mereka pilih seperti: Perusahaan, Instansi pemerintah, rumah makan, minimarket, sekolah dan lain sebagainya. Mahasiswa mengenal dan memahami lingkungan di seputar organisasi bisnis dan memahami secara teoritis dan praktis bentuk-bentuk keterkaitan lingkungan dengan organisasi bisnis. Tagihan dari MR adalah laporan dengan mengikuti sistematika yang telah ditentukan dan dikumpul pada mertemuan kedelapan.

b. Proyek : Mahasiswa secara berkelompok membuat suatu organisasi virtual lengkap dengan struktur organisasi dan tugas masing-masing dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). Tagihan dari Proyek dikumpul pada mertemuan ke sebelas.

c. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara kelompok membuat makalah dan powerpoint perencanaan dan pengambilan keputusan dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan ketujuh.

d. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara kelompok membuat makalah dan powerpoint manajemen strategis perusahaan dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan kesembilan.

e. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara kelompok membuat makalah dan powerpoint kekuasaan, kewenangan, tanggung jawab dan delegasi dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan kesebelas.

f. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara kelompok membuat makalah dan powerpoint motivasi dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan ke duabelas.

g. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara kelompok membuat makalah dan powerpoint kepemimpinan dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan ke tigabelas.

h. Research Review/Journal Review: Mahasiswa mereview 5 laporan penelitian secara berkelompok, yakni mereview hasil penelitian tentang motivasi dan kepemimpinan; Hasil penelitian tentang motivasi dan kepemimpinan di beberapa perusahaan/organisasi. JR dikumpul pada pertemuan ke limabelas.

i. Critical Book Report (CBR): Mahasiswa mereview 5 buku secara berkelompok. Masing-masing kelompok mereview 1 buku kemudian hasilnya dipresentasikan oleh masing-masing kelompok. Buku yang direview yakni: Ernie Tisnawati Sule, Kurniawan Saefullah,2006,Manajemen keuangan, Jakarta: Kencana ; Griffin. R. 2008, Manajemen Jilid 1 dan 2, Jakarta, Penerbit Erlangga; Richard L Daft, 2007, Management, Jakarta: Salemba Empat; James AF Stoner, R. Edward Freeman, Daniel R Gilbert JR,2004,

(5)

Management, Jakarta: Indeks; Stephen P Robbins & Mary Coulter, 2004, Manajemen, Jakarta: Indeks. Hasil dari CBR ini dikumpul pada pertemuan ke

tigabelas. Dengan mengikuti format yang telah ditentukan.

j. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara kelompok membuat makalah dan powerpoint kelompok kerja dan komunikasi dalam organisasi dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan ke empatbelas.

k. Rekayasa Ide (RI): Mahasiswa secara kelompok membuat makalah tentang strategi mengatasi hambatan komunikasi dalam organisasi dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan ke empatbelas.

l. Tugas Rutin (TR): Mahasiswa secara kelompok membuat makalah dan powerpoint pengawasan dan pengendalian dikumpul dalam bentuk softcopy dan hardcopy (jilid). TR dikumpul pada pertemuan kelimabelas.

8. KRITERIA PENILAIAN

Format penilaian pada mata kuliah ini dikembangkan sesuai dengan karakter mata kuliah manajemen keuangan, terdiri dari beberapa aspek penilaian, diberi bobot secara proposional sebagai berikut:

Formatif 1 : Penilaian Makalah/ Tugas Rutin : 20% Formatif 2 : Penilaian MR/RI/P : 30% Formatif 3 : Penilaian CBR/RR/JR : 20% Formatif 4 : Penilaian FT : 30%

Total : 100%

Penilaian materi teoritis dan metodologis manajemen keuangan serta penilaian sikap, include dalam aspek-aspek penilaian di atas. Selanjutnya masing-masing aspek penilaian ini akan dijabarkan lebih rinci:

Penilaian terhadap makalah /TR

No Aspek Kriteria Penilaian Skor

1 Perwajahan 1-20

2 Tata bahasa 1-20

3 Kedalaman substansi kajian 1-20 4 Kebenaran isi dan sumber bacaan 1-20 5 Ketepatan waktu penyerahan 1-20

(6)

Penilaian terhadap laporan hasil MR/RI/P

No. Aspek Skor

1. Kesesuaian materi 1-20

2. Sistematika laporan 1-30

3. Kedalaman laporan 1-30

4. Sikap jujur/tidak plagiat 1-20

Skor maksimum 100

Penilaian terhadap laporan hasil critical journal review/RJ

No. Aspek Skor

1. Perwajahan 1-20

2. Kedalaman analisis 1-30

3. Tata bahasa 1-30

4. Ketepatan waktu penyerahan 1-20

Skor maksimum 100

Penilaian terhadap laporan hasil critical book review/CBR

No Aspek Yang Dinilai Skor Tertinggi

1 Kelengkapan materi 1-20

2 Estetika 1-20

3 Kedalaman analisis 1-20

4 Kesesuaian materi buku 1-20

5 Sikap jujur/ tidak plagiat 1-20

Skor maksimum 100

Nilai akhir mahasiswa sebagai akumulasi aspek penilaian diatas adalah: (20x TR)+(30xMR/RI/P)+(20x CBR/ RJ)+(30x FT) Nilai = x 100 100 TR = Tugas Rutin MR = Mini Riset RI = Rekayasa Ide P = Proyek RJ = Review Journal CBR = Critical Book Review FT = Formatif Terakhir

(7)

9. JADWAL KULIAH

Pertemuan Ke…

Hari/Tanggal Pokok Bahasan Sumber Belajar

1 Senin/ 22-08-2016 Perkenalan, Kontrak perkuliahan, dll. _ 2 Senin/ 29-08-2016

Konsep Keuangan Perusahaan Buku 1,2,3, 4, dan 5

3 Senin/

05-09-2016

Laporan Keuangan, Perpajakan, dan Arus Kas

Buku 1,2,3, 4, dan 5

4 Senin/

12-09-2016

Laporan Keuangan Buku 1,2,3, 4, dan 5

5 Senin/

19-09-2016

Perencanaan Keuangan Jangka Panjang dan Pertumbuhan Perusahaan

Buku 1,2,3, 4, dan 5

6 Senin/

26-09-2016

Penilaian nilai waktu dari uang Buku 1,2,3, 4, dan 5

7 Senin/

03-10-2016

Arus Kas terdiskonto Buku 1,2,3, 4, dan 5

8 Senin/

10-10-2016

Pengukuran Tingkat Bunga dan Nilai Obligasi

Buku 1,2,3, 4, dan 5

9 Senin/

17-10-2016

Penilaian Harga Kewajaran dari suatu Saham

Buku 1,2,3, 4, dan 5

10 Senin/

24-10-2016

Penilaian sekarang bersih dan menjelaskan kriteria dari suatu investasi

Buku 1,2,3, 4, dan 5

11 Senin/

31-10-2016

Keputusan investasi modal Buku 1,2,3, 4, dan 5

12 Senin/

07-11-2016

Analisis dan Evaluasi Proyek Buku 1,2,3, 4, dan 5

13 Senin/

14-11-2016

Pengembalian Investasi, Risiko Investasi, dan penggunaan Garis Pasar Sekuritas

Buku 1,2,3, 4, dan 5

14 Senin/

21-11-2016

Pengukuran Harga Opsi Buku 1,2,3, 4, dan 5

15 Senin/

28-11-2016

Penilaian biaya permodalan Buku 1,2,3, 4, dan 5

16 Senin/

05-12-2016

Mendapatkan permodalan Buku 1,2,3, 4, dan 5

17 Senin/

12-12-2016

(8)

10. KONTRAK ETIKA Dosen :

1. Dosen wajib datang tepat waktu sesuai jadwal yang sudah ditentukan oleh Jurusan/Prodi dan bila tidak bias datang pada jam perkuliahan, dosen wajib memberitahukan kepada mahasiswa.

2. Dosen wajib menyiapkan materi kuliah minimal dalam bentuk power point dan bias

di-share kepada mahasiswa

3. Dosen wajib memeriksa setiap tugas yang dikerjakan oleh mahasiswa dan wajib menyampaikan hasil/kinerja mahasiswa atas tugas dan ujian yang sudah dilakukan

Mahasiswa :

1. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan dan datang tepat waktu (toleransi waktu keterlambatan 15 menit)

2. Persentase kehadiran mahasiswa sebesar 75% dari total pertemuan yang bisa dicapai 3. Mahasiswa wajib mengumpulkan tugas-tugas yang diberikan oleh dosen

4. Mahasiswa wajib mengikuti ujian formatif dan tidak akan diadakan ujian susulan. 5. Mahasiswa wajib berpakaian rapi dan sopan sesuai dengan peraturan kampus

Medan, Agustus 2016

Dosen Komisaris Kelas

(9)

Lampiran 1.

PETUNJUK PELAKSANAAN MINI RISET

A. Tujuan

1. Agar mahasiswa terlatih melakukan penelitian skala kecil sehingga pada akhirnya mahasiswa akan mampu melakukan penelitian yang komprehensif.

B. Mekanisme dan Rancangan

1. Secara teori mahasiswa telah di berikan teori tentang konsep dasar manajemen bisnis, perkembanan ilmu manajeme, dan lingkungan dan budaya organisasi. 2. Mahasiswa telah ditugaskan membuat proposal penelitian

3. Berdasarkan proposal yang telah disusun oleh masing-masing mahasiswa tersebut selanjutnya diaplikasikan dalam penelitian mini.

4. Tagihan terakhir dari tugas ini adalah laporan lengkap hasil penelitian mini research dengan sistematika sebagai berikut:

Bab I. Pendahuluan:

a. Latar belakang masalah b. ... Dst

Bab II. Kajian Pustaka • ...

Referensi

Dokumen terkait

Sudah dapat dilihat bahwa kritik atau komentar matan berdasarkan beberapa pernyataan diatas menunjukkan bahwa hadis diperbolehkannya air kencing unta menjadi bagian dari

Penelitian ini bertujuan untuk pengetahui akurasi, sensi- tivitas, dan spesifisitas deteksi Mycobacterium tuberculosis dalam sputum penderita TBC paru dengan teknik

Assalaamu'alaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh Ketua dan wakil ketua seluruh anggota Komisi III Pak Saudara calon kaporli beserta jajarannya. Dari fraksi PAN saya Yandri

Oleh yang demikian, pengkaji akan menjalankan satu kajian bagi mengenalpasti tahap kompetensi guru yang mengajar pengajaran amali bagi mata pelajaran Reka Bentuk

Andi Wijayanto, Analisis Kesesuaian Lahan Untuk Tanaman Sayuran dan Buah-Buahan Dengan Pendekatan Kondisi Fisik Lahan Menggunakan Sistem Informasi Geografi, Undegraduate, 2006

This action opens the standard Format Cells dialog box, where you can use the options on its six tabs (Number, Alignment, Font, Border, Fill, and Protection) to select all

Kita dapat mengenal keinginan atau dapat mengetahui kelemahan-kelemahan murid-murid dalam belajar, karena apabila kita sudah mengetahuinya kita bisa membimbing murid-murid

Si selaku dekan Fakultas Psikologi dan selaku pembimbing I Universitas Muhammadiyah Malang yang telah banyak meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan