• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATEMATIKA SMK XII.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SILABUS MATEMATIKA SMK XII.doc"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA

S

Saattuuaan Pn Peennddiiddiikkaann : SM: SMKK//MMAAKK M

Maatta a PPeellaajjaarraann : : MMaatteemmaattiikka a - - WWaajjiibb K

Keellaass ::XXIIII K

Koommppeetteennssi i IInn :: KI 1

KI 1 :: MenMenghghayayatati dai dan men mengangamamalklkan aan ajajararan agn agamama yaa yang dng diaianunutnytnya.a. KI

KI  :: MengMenghayhayati dan mengaati dan mengamalmalkan !erikan !erilaklaku u jujjujur" disiur" disi!li!lin" tanggn" tanggungjungja#aa#ab" !edulb" !eduli i $g%t$g%t%ng r%y%n%ng r%y%ng" kerjg" kerjasaasama" t%lema" t%leranran" damai" damai&"&" santun" res!%ns

santun" res!%nsi' i' dan !r%-akti' dan dan !r%-akti' dan menunmenunjukkan sika! jukkan sika! sebagsebagai ai bagiabagian n dari s%lusi dari s%lusi atas berbagai !ermasaatas berbagai !ermasalahan dalamlahan dalam berinteraksi se(ara e'ekti' dengan lingkungan s%sial dan alam serta dalam menem!atkan diri sebagai (erminan bangsa dalam berinteraksi se(ara e'ekti' dengan lingkungan s%sial dan alam serta dalam menem!atkan diri sebagai (erminan bangsa dalam !ergaulan dunia.

!ergaulan dunia. KI

KI )) :: MemMemahaahami" menemi" menera!ra!kankan" " menmenganganalialisis dan sis dan menmenge*ge*alualuasi !engeasi !engetahtahuan 'aktuan 'aktualual" " k%nk%nse!se!tualtual" " !r%!r%sedseduraural" dan l" dan metmetak%ak%gnitgniti' i'  berda

berdasarkasarkan rasa ingin n rasa ingin tahuntahunya ya tentatentang ilmu ng ilmu !enget!engetahuanahuan" tekn%l%gi" seni" budaya" tekn%l%gi" seni" budaya" dan " dan humanhumani%ra dengan #a#asi%ra dengan #a#asanan keman

kemanusiaanusiaan" " kebangkebangsaan" kenegasaan" kenegaraan" dan !eradaraan" dan !eradaban terkait !enyebban terkait !enyebab 'en%mena dan kejadianab 'en%mena dan kejadian" serta menera!k" serta menera!kanan !engetahuan !r%sedural !ada bidang kajian yang s!esi'ik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk meme(ahkan masalah. !engetahuan !r%sedural !ada bidang kajian yang s!esi'ik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk meme(ahkan masalah. KI

KI ++ :: MengMeng%la%lah" menah" menalarlar" meny" menyaji" daaji" dan men(in men(i!ta da!ta dalam ralam ranah k%nnah k%nkrekret dan ranat dan ranah abstrh abstrak terkak terkait denait dengan !engan !engemgembanbangan dargan dari yangi yang di!elajarinya di sek%lah se(ara mandiri serta bertindak se(ara e'ekti' dan kreati'" dan mam!u menggunakan met%da sesuai di!elajarinya di sek%lah se(ara mandiri serta bertindak se(ara e'ekti' dan kreati'" dan mam!u menggunakan met%da sesuai kaidah keilmuan.

kaidah keilmuan.

K

K%%mm!!eetteennssi i ,,aassaarr MMaatteerri i PP%%kk%%kk PPeemmbbeellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann Al%kasiAl%kasi Waktu

Waktu Sumber elajarSumber elajar

1.

1. Menghayati Menghayati dandan mengamalkan agama mengamalkan agama  yang dianutnya.  yang dianutnya.

.

.11 MeMengnghahayayati ti !!ererililakakuu disi!lin" sika!

disi!lin" sika!

kerjasama" sika! kritis kerjasama" sika! kritis dan (ermat dalam dan (ermat dalam bekerja menyelesaikan bekerja menyelesaikan

(2)

K%m!etensi ,asar Materi P%k%k Pembelajaran Penilaian Al%kasi

Waktu Sumber elajar masalah k%ntekstual

. Memiliki dan menunjukkan rasa ingin tahu" m%ti*asi internal" rasa senang dan tertarik dan !er(aya diri dalam melakukan kegiatan belajar atau!un meme(ahkan masalah nyata.

).1 Menganalisis k%nse!" nilai determinan dan si'at %!erasi matriks serta menera!kannya dalam menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan masalah.

Matriks Mengamati

Memba(a dan mengamati mengenai k%nse!" nilai determinan dan si'at %!erasi matriks serta !enera!annya dalam menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan

masalahnyata yang berkaitan dengan !ersamaan linear.

Tugas  Memba(a dan mengamati k%nse!" nilai determinan dan si'at %!erasi matriks serta !enera!annya 1 jam !elajar an uku eks Pelajaran Matematika kelas XII. uku re'erensi dan artikel. Internet.

(3)

K%m!etensi ,asar Materi P%k%k Pembelajaran Penilaian Al%kasi

Waktu Sumber elajar

Menanya

Membuat !ertanyaan mengenai k%nse!" nilai determinan dan si'at %!erasi matriks serta !enera!annya dalam menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan masalah nyata yang berkaitan dengan !ersamaan linear.

Mengeksplorasi

Menentukan unsur-unsur yang terda!at !ada k%nse!" nilai determinan dan si'at %!erasi matriks serta !enera!annya dalam menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan masalah nyata  yang berkaitan dengan !ersamaan

linear.

Mengasosiasi

Menganalisis dan membuat kateg%ri unsur-unsur yang terda!at

!adak%nse!" nilai determinan dan si'at %!erasi matriks serta

dalam menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan masalah.  Mengerjakan latihan s%al-s%al mengenai k%nse!" nilai determinan dan si'at %!erasi matriks serta !enera!annya dalam

menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan masalah. Portofolio Menyusun dan membuat rangkuman dari tugas-tugas yang sudah diselesaikan" kemudian membuat re'leksi diri. +.1Menyajikan dan menyelesaikan m%del matematika dalam bentuk !ersamaan matriks dari suatu masalah nyata yang berkaitan dengan !ersamaan linear.

(4)

K%m!etensi ,asar Materi P%k%k Pembelajaran Penilaian Al%kasi

Waktu Sumber elajar ).Mendeskri!sikan

k%nse! barisan dan deret

!adak%nteksdunia nyata" se!erti bunga" !ertumbuhan" dan !eluruhan. Bunga Pertum!u"an #an Peluru"an Mengamati

Memba(a dan mengamati mengenai !enera!an k%nse! barisan dan deret !adak%nteksdunia nyata"

Tugas  Memba(a dan mengamati mengenai !enera!an k%nse! 1 jam !elajar an uku eks Pelajaran Matematika kelas XII. uku re'erensi dan artikel.

(5)

K%m!etensi ,asar Materi P%k%k Pembelajaran Penilaian Al%kasi

Waktu Sumber elajar se!erti bunga" !ertumbuhan" dan

!eluruhan.

Menanya

Membuat !ertanyaan mengenai !enera!an k%nse! barisan dan deret !adak%nteksdunia nyata" se!erti bunga" !ertumbuhan" dan !eluruhan.

Mengeksplorasi

Menentukan unsur-unsur yang terda!at !ada !enera!an k%nse! barisan dan deret

!adak%nteksdunia nyata" se!erti bunga" !ertumbuhan" dan !eluruhan.

Mengasosiasi

Menganalisis dan membuat kateg%ri unsur-unsur yang terda!at

!ada!enera!an k%nse! barisan dan deret !adak%nteksdunia nyata" se!erti bunga" !ertumbuhan" dan

barisan dan deret !adak%nteksdunia nyata" se!erti bunga" !ertumbuhan" dan !eluruhan.  Mengerjakan latihan s%al-s%al mengenai !enera!an k%nse! barisan dan deret aritmatika dan ge%metri !ada k%nteks dunia nyata. Portofolio Menyusun dan membuat rangkuman dari tugas-tugas yang sudah diselesaikan $bunga" !ertumbuhan" dan !eluruhan&" kemudian membuat re'leksi diri. Tes Internet. +.Mengidenti'ikasi" menyajikan m%del matematika dan menyelesaikan masalah keseharian  yang berkaitan dengan

barisan dan deret aritmetika" ge%metri dan yang lainnya.

(6)
(7)

Kompetensi $asar Materi Pokok Pem!ela%aran Penilaian   Alokasi

&aktu Sum!er Bela%ar ).) Mendekri!sikan

!rinsi! induksi matematika dan menera!kannya dalam membuktikan rumus  jumlah deret !ersegi dan

kubik.

In#uksi

matematika   Mengamati

Memba(a dan mengamati mengenai !rinsi! induksi matematika dan !enera!annya dalam membuktikan

Tugas  Memba(a dan mengamati mengenai !rinsi! induksi 1 jam !elajaran uku eks Pelajaran Matematika kelas XII. uku re'erensi dan artikel.

(8)

Kompetensi $asar Materi Pokok Pem!ela%aran Penilaian   Alokasi

&aktu Sum!er Bela%ar rumus jumlah deret !ersegi dan

kubik.

Menanya

Membuat !ertanyaan mengenai !rinsi! induksi matematika dan !enera!annya dalam membuktikan rumus jumlah deret !ersegi dan kubik.

Mengeksplorasi

Mengum!ulkan dan menentukan unsur-unsur yang terda!at

!ada!rinsi! induksi matematika dan !enera!annya dalam membuktikan rumus jumlah deret !ersegi dan kubik.

Mengasosiasi

Menganalisis dan membuat kateg%ri unsur-unsur yang terda!at

!ada!ada!rinsi! induksi matematika dan !enera!annya dalam

membuktikan rumus jumlah deret !ersegi dan kubiksehingga da!at dibuat kesim!ulan mengenai!rinsi!

matematika dan !enera!annya dalam

membuktikan rumus jumlah deret !ersegi dan kubik.

 Mengerjakan

latihan s%al-s%al  yang terkait dengan

!enera!an induksi matematika dalam membuktikan rumus jumlah deret !ersegi dan kubik.

Portofolio Menyusun dan membuat rangkuman dari tugas-tugas yang sudah diselesaikan" kemudian membuat re'leksi diri.

Tes

 es tertulis bentuk uraian mengenai Internet. +.) Mengidenti'ikasi" menyajikan m%del matematika dan menyelesaikan masalah induksi matematika dalam membuktikan rumus jumlah deret !ersegi dan kubik.

(9)

Kompetensi $asar Materi Pokok Pem!ela%aran Penilaian   Alokasi &aktu

Sum!er Bela%ar ).+ Menganalisis k%nse!

dan si'at diag%nal ruang"diag%nal bidang" dan bidang diag%nal dalam bangun ruang dimensi tiga serta menera!kannya dalam meme(ahkan masalah. $iagonal ruang $iagonal !i#ang Bi#ang #iagonal Mengamati

Memba(a dan mengamati mengenai k%nse! dan si'at diag%nal ruang" diag%nal bidang dan bidang diag%nal dalam bangun ruang dimensi tiga dan

Tugas

 Memba(a dan

mengamati mengenai k%nse! dan si'at diag%nal ruang" diag%nal + jam !elajaran uku eks Pelajaran Matematika kelas XII. uku re'erensi dan artikel.

(10)

Kompetensi $asar Materi Pokok Pem!ela%aran Penilaian   Alokasi &aktu

Sum!er Bela%ar !enera!annya dalam !eme(ahan

masalah.

Menanya

Membuat !ertanyaan mengenai k%nse! dan si'at diag%nal ruang" diag%nal bidang dan bidang diag%nal dalam bangun ruang dimensi tiga dan !enera!annya dalam !eme(ahan masalah.

Mengeksplorasi

Mengum!ulkan dan menentukan unsur-unsur yang terda!at !ada k%nse! dan si'at diag%nal ruang" diag%nal bidang dan bidang diag%nal dalam bangun ruang dimensi tiga dan !enera!annya dalam !eme(ahan masalah.

Mengasosiasi

Menganalisis dan membuat kateg%ri dari unsur-unsur yang terda!at !ada k%nse! dan si'at diag%nal ruang"

bidang dan bidang diag%nal dalam bangun ruang dimensi tiga dan !enera!annya dalam !eme(ahan masalah.  Mengerjakan latihan s%al-s%al mengenaik%nse! dan si'at diag%nal ruang" diag%nal bidang dan bidang diag%nal dalam bangun ruang dimensi tiga dan !enera!annya dalam !eme(ahan masalah. Portofolio Menyusun dan membuat rangkuman dari tugas-tugas yang sudah diselesaikan" kemudian membuat re'leksi diri Tes Internet. +.) Menggunakan berbagai !rinsi! k%nse! dan si'at diag%nal ruang"

diag%nal bidang" dan bidang diag%nal dalam bangun ruang dimensi tiga serta

menera!kannya dalam meme(ahkan masalah.

(11)
(12)

Kompetensi $asar Materi Pokok Pem!ela%aran Penilaian   Alokasi

&aktu Sum!er Bela%ar ).0Memahami k%nse!

 jumlah ieman dan integral tentu suatu 'ungsi dengan menggunakan 'ungsi'ungsi sederhana n%n-negati'. ).Menggunakan e%rema 2undamental Kalkulus untuk menemukan hubungan antara integral dalam integral tentu dan dalam integral tak tentu

Integral

Mengamati

Memba(a dan mengamati mengenai k%nse! jumlah ieman dan integral tentu suatu 'ungsi dan !enggunaan  e%rema 2undamental Kalkulus.

Menanya

Membuat !ertanyaan mengenai k%nse! jumlah ieman dan integral

Tugas

 Memba(a dan

mengamati mengenai k%nse!  jumlah ieman dan

integral tentu suatu 'ungsi dan !enggunaan  e%rema 2undamental Kalkulus. 3 jam !elajaran uku eks Pelajaran Matematika kelas XII. uku re'erensi dan artikel. Internet.

(13)

Kompetensi $asar Materi Pokok Pem!ela%aran Penilaian   Alokasi

&aktu Sum!er Bela%ar tentu suatu 'ungsi dan !enggunaan

 e%rema 2undamental Kalkulus.

Mengeksplorasi

Mengum!ulkan dan menentukan unsur-unsur yang terda!at !adak%nse! jumlah ieman dan integral tentu suatu 'ungsi dan !enggunaan e%rema 2undamental Kalkulus.

Mengasosiasi

Menganalisis dan membuat kateg%ri dari unsur-unsur yang terda!at !adak%nse! jumlah ieman dan integral tentu suatu 'ungsi dan !enggunaan e%rema 2undamental Kalkulussehingga da!at dibuat kesim!ulan mengenaik%nse! jumlah ieman dan integral tentu suatu 'ungsi dan !enggunaan e%rema 2undamental Kalkulus.

Mengomunikasikan

Menyam!aikan k%nse! jumlah

 Mengerjakan

latihan s%al-s%al mengenaik%nse!  jumlah ieman dan

integral tentu suatu 'ungsi dan !enggunaan  e%rema 2undamental Kalkulus. Portofolio Menyusun dan membuat rangkuman dari tugas-tugas yang sudah diselesaikan" kemudian membuat re'leksi diri.

Tes

 es tertulis bentuk uraian mengenai k%nse! jumlah ieman dan integral tentu suatu 'ungsi dan !enggunaan  e%rema

2undamental +.+Meng%lah data dan

membuat m%del 'ungsi sederhana n%n negati' dari nyata serta menginter!retasikan masalah dalam gambar dan menyelesaikan masalah dengan mengunakan k%nse! dan aturan integral tentu.

+.0Mengajukan masalah nyata dan

mengidenti'ikasi si'at 'undamental kalkulus dalam integral tentu 'ungsi sederhana serta menera!kannya dalam !eme(ahan masalah.

(14)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : Matematika

KELAS/ SEMESTER  : XII/1

PERTEMUAN KE : 1

ALOKASI : 8 x 45 menit

NAMA GURU : Pofi Putri Utami, S. Si

STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep matriks dalam pemea!an masala!

KOMPETENSI DASAR  :

 Menganalisis k%nse!" nilai determinan dan si'at %!erasi matriks serta menera!kannya dalam menentukan in*ers matriks dan dalam

(15)

 Menyajikan dan menyelesaikan m%del matematika dalam bentuk !ersamaan matriks dari suatu masalah nyata yang berkaitan

dengan !ersamaan linear.

INDIKATOR  :

1. Per"andin#an k%nse! matriks dalam menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan masalah. $. Perbandingan nilai determinan dalam menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan masalah.

%. Perbandingan si'at %!erasi matriks serta !enera!annya dalam menentukan in*ers matriks dan dalam meme(ahkan masalah.

Tujuan Pembelajaran :

1. &#ar sis'a mema!ami konsep dalam menentukan in(ers matriks dan dalam memea!kan masala!.

$. &#ar sis'a mema!ami nilai determinan dalam menentukan in(ers matriks dan dalam memea!kan masala!.

%. &#ar sis'a mema!ami sifat operasi matriks serta penerapann)a dalam menentukan in(ers matriks dan dalam memea!kan masala!.

Materi Pelajaran : 1. *onsep matriks

$.Menentukan determinan %. Sifat +perasi Matriks  4. In(ers Matriks

Met!e Pen"ajaran : erama!,-iskusi,Penu#asan dan penemuan

Lan"#a$ Pembelajaran : 1. Meneran#kan materi seara utu! ole! #uru

$. Mem"erikan soal pre test

%. Menunuk anak )an# "ersedia men)elesaikan soal post test di depan kelas 4. Men#e(aluasi a'a"an pre test

(16)

5. Menelaskan materi )an# "elum dipa!ami . Mem"erikan soal post test

Sumber Belajar :

 uku eks Pelajaran Matematika kelas XII.  uku re'erensi dan artikel.

 Internet.

 Sumber lain yang rele(an

Penilaian : *uis, tes lisan, tes tulis, pen#amatan dan

  penu#asan

Men#eta!ui 0andun#, uli $213

*epala Sekola! SM* adika Puri 0andun# uru 0idan# Studi

Referensi

Dokumen terkait

Peserta didik diberikan pekerjaan rumah (PR) berkaitan dengan materi mengenai cara menentukan invers dan determinan matriks ordo 3  3 dan menentukan

- Menentukan penyelesaian model matematika yang berkaitan dengan deret - Memberikan tafsiran terhadap hasil penyelesaian yang diperoleh. Karakter siswa yang

Integral Tentu Mengamati  Mencermati permasalahan nyata  yang berkaitan dengan integral tentu  Mencermati konsep dan aturan 

menyelesaikan model matematika dalam bentuk persamaan matriks dari suatu masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan linear... 3.2 Mendeskripsikan konsep barisan dan

 Menafsirkan penyelesaian dari suatu masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret.  Menentukan penyelesaian model matematika yang berkaitan dengan

 Menyelesaikan persamaan matriks dari sistem persamaan linier 2 variabel.  Menentukan persamaan matriks dari sistem persamaan

 Menafsirkan penyelesaian dari suatu masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret.  Menentukan penyelesaian model matemati- ka yang berkaitan

Menganal i si s dan membuat kate gori dari unsur - unsur y ang t er dapat pada konsep dan si f at di agonal ruang, di agonal bi dang dan bi dang di agonal dal am bangun