S PGSD 1206839 Bibliography

68

Marlin Nope , 2016

PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Z ( 2006).

Penelitian tindakan kelas

. Bandung : Yrama Yuda

Darhim, Dkk (1991)

Materi Pokok Pendidikan Matemtika

2 Jakarta Depdikbud

Departemen Pendidikan Nasional (2006)

Kurikulum KTSP Kelas III SD.

Jakarta: Depdiknas

Ferdiansyah F. (2012)

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan

Matematika Realistik dalam Pembelajaran Matematika pada Pokok

Bahasan Pecahan di Kelas V SD.

Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan,

Universitas Pendidikan Indonesia

Heruman. (2014).

Model Pembelajran Matematika di Sekolah Dasa r

.

Bandung: Pt remaja Rosdakarya Offset- Bandung

Imelia. S (2014).

Penerapan Pendekatan Matematika Realistik untuk

meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika

materi sifat-sifat bangun ruang

Skripsi. Bandung: Universitas

Pendidikan Indonesia

Ika, S (2013)

Model Realistic Mathematic Education

[Online].Tersedia

http://jeranopendidikan.blogspot.co.id/

2012/03/

Hakikat

-Pembelajaran-Matematika.Html

(5Maret 2016)

Komalasari, K. (2014)

Pembelajaran Kontekstual

Bandung: Pt Refika Aditama

69

Marlin Nope , 2016

PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Karso (2008)

Pendidikan matematika I

. Jakarta : Universitas Terbuka.

Permatasari. H.R (2013)

Penerapan Pendekatan Probem Solving untuk

meningkatkan kemampuan pemahaman operasi hitung bilangan bulat

skripsi Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia

Suyanto. (1997).

PedomanPelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas

. IKIP

Yogyakarta : Debdikbud.

Susanto, A. (2013)

Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.

Jakarta

.

Kencana.

Sukmawati (2013)

Penerapan Model Concept Setence untuk Meningkatkan

Hasil Belajar Menulis Karangan Na rasi Siswa Kelas IV Sekolah Da sa r

Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sundayan, S (2015)

Media dan Alat Peraga dalam Pembelajaran Matematika.

Alfabeta : Bandung

Sudirman, D & Jumhana, N (2006, hlm.103)

Perencanaan Pembelajaran

.

Bandung : Upi Press.