• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAN Strategik Panitia Muzik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PELAN Strategik Panitia Muzik"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2011 – 2015) BIDANG/UNI

T KURIKULUM : PANITIA MUZIK SK DAMANSARA JAYA (2)

TERAS PIPP Membina Negara Bangsa FOKUS PIPP

Melahirkan murid-murid yang memiliki jati diri yang kukuh dengan membina identiti

nasional. ISU MATLAMA T STRATEGI K OBJEKTIF KPI SASARAN STRATEGI/ INISIATIF TOV 201

1 2012 2013 2014 2015

Pelajar kurang mahir dalam mengenalpa sti symbol notasi serta kurang kemahiran bermain alat muzik. Meningkatk an prestasi pencapaian matapelajar an Muzik sekolah. 1. Meningkatk an kualiti prestasi pelajar dalam Pendidikan Muzik dari Tahun 1-6. 2. Membiasak an pelajar dengan format-format soalan yang betul. 3. Membiasak an murid dengan symbol notasi. Memperoleh i 100% lulus dalam matapelajar an Pendidikan Muzik. 60% murid mendapat A bagi Tahun 1. 60% murid mendapat A bagi Tahun 2. 55% murid mendapat A bagi Tahun 3. 55% murid mendapat A bagi Tahun 4. 60% murid mendapat 70% 70% 70% 70% 70% 70% 75% 75% 75% 75% 75% 75% 80% 80% 80% 80% 80% 80% 85% 85% 85% 85% 85% 85% 90% 90% 90% 90% 90% 90% 1. Mendedahkan guru-guru kepada kemahiran-kemahiran P&P ( LDP )

(2)

pendedaha n terhadap kemahiran bermain alat muzik. 5. Menambahk

an minat pelajar mempelajar i Muzik. 6. Menanam

nilai-nilai murni.

65% murid mendapat A bagi Tahun 6.

menganjurkan beberapa program yang mampu

menarik minat mereka.

Disediakan oleh: Disemak dan disahkan oleh,

……… ………..

(3)

PELAN TAKTIKAL 2013

STRATEGI Meningkatkan kualiti prestasi murid dalam pendidikan Muzik BIDANG /

UNIT KURIKULUM / PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

TERAS

PIPP Membina Negara Bangsa FOKUS PIPP

Melahirkan murid-murid yang memiliki jati diri yang kukuh dengan membina identiti nasional. BIL PROGRAM TANGGUNG-JAWAB H / HARITEMPO SUMBERKOS / OUTPUT KPI KONTIGENSIPELAN

1

Buletin dan papan kenyataan

berkaitan Pendidikan

Muzik.

Semua guru muzik dan

murid April

RM180 (6 x RM30)

1. Murid dapat menguasai asas muzik.

2. Bilik muzik menjadi lebih ceria.

3. Hasil kerja murid dan guru lebih dihargai

% murid menguasai asas muzik meningkat.

Bahan-bahan rujukan/Nota

/ Carta

2 PenggunaanBilik Muzik Semua gurumuzik dan

murid Jan –Okt RM200

Murid dan guru dapat

menggunakan bahan dalam bilik muzik.

80% penggunaan

bahan dalam bilik

muzik meningkat.

Bahan-bahan rujukan dan alat bantuan

mengajar.

3 Bulan PSS Semua

murid Mac -Okt RM100 1. Murid dapat mengambil bahagian dalam acara yang

Penguasaan elemen

muzik

Aktiviti ini gabungjalin

(4)

pelajar dapat diasah.

3. Nilai-nilai murni seperti berani,

keyakinan, kejujuran,

bekerjasama dan lain-lain dapat diterapkan. Murid dapat terlibat dengan aktiviti luar bilik darjah.

4 LDP - KSSR

Ketua Panitia dan semua

guru Januari RM20

1. Memastikan guru memahami dasar dan objektif dalam KSSR.

2. Guru-guru dapat mengaplikasi kemahiran KSSR yang diperuntukkan di dalam bilik darjah.

3. Berkongsi idea dan pendapat dalam usaha memantapkan lagi KSSR Muzik

100% guru-guru memahami dasar dalam

KSSR dan mengaplikasik

an kemahiran tersebut di dalam bilik

darjah

(5)

Disediakan oleh: Disemak dan disahkan oleh,

……… ………..

( ZULKEFLI BIN AHMAD ) ( EN. BALPANABAN NAIR)

Ketua Panitia Muzik Penolong Kanan Akademik SKDJ 2

PELAN OPERASI 2013 NAMA

PROGRAM KSSR PENDIDIKAN MUZIK

MATLAMAT Guru didedahkan dengan ilmu terkini berkaitan Pendidikan Muzik KSSR OBJEKTIF Guru menguasai ilmu terkini berkaitan Pendidikan Muzik KSSR.

TEMPOH Mei

SASARAN Semua Guru Pendidikan Muzik

KOS RM150

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI

1

Mesyuarat Pengurusan: 1.1Ucapan

pengerusi

1.2Tetap tarikh dan tempat

1.3Bincang kos 1.4Lantik AJK 1.5Agihan tugas 1.6Hal-hal lain

(6)

4 Penilaian dan Pelaporan JK Dokumentasi 1 minggu selepas program

5

Penilaian / Post

Mortem: Pemantauan oleh: Tarikh: Catatan:

Kekangan: Permasalahan Yang Dikesan:

Penambahbaikan: Cadangan Penambahbaikan Semasa/ Program Akan Datang:

Referensi

Dokumen terkait

Memastikan Ibu bapa mengetahui kaedah yang diguna pakai guru semasa pdp dan membantu murid semasa dirumah dengan cara yang sama1. Memastikan murid menguasai 3M melalui

Kerjasama pihak sekolah untuk memberikan peluang kepada guru- guru mengikuti latihan induksi demi meningkatkan kemahiran asas dalam PJK1.

Kurikulum Pendidikan Muzik sekolah rendah bermatlamat untuk membina potensi diri murid ke arah melahirkan insan kreatif yang menghayati dan menikmati muzik

Matlamat Kurikulum Bahasa Arab di peringkat sekolah rendah adalah untuk melahirkan murid yang menguasai kemahiran asas bahasa Arab dan mampu berkomunikasi menggunakan

Matlamat Kurikulum Bahasa Arab di peringkat sekolah rendah adalah untuk melahirkan murid yang menguasai kemahiran asas bahasa Arab dan mampu berkomunikasi menggunakan

Kandungan modul telah dipilih dan disusun supaya dapat memberi pengalaman yang cukup kepada murid untuk membina asas yang kukuh dalam membuat pengiraan dan