PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Riksa Yuliani
NIM 1202945
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016)
LEMBAR HAK CIPTA
oleh
Riksa Yuliani
NIM 1202945
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
© Riksa Yuliani 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
RIKSA YULIANI
PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Drs. H. Khaerudin Kurniawan, M. Pd.
NIP 196601081990021001
Pembimbing II
Ida Widia, M.Pd.
NIP 197310062008012004
diketahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Dr. Dadang S. Anshori, M. Si.
