131
DAFTAR RUJUKAN
Tanzeh, Ahmad. 2011.Metodologi Penelitian PraktisYogyakarta: TERAS
Amri ,Sofan dan Iif khoiru Ahmadi. 2010. Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam kelas. Jakarta: Prestasi Pustaka
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas untuk guru. Bandung: Yrama Media
Arif Eko Susanto, Penerapan Metode STAD (Student Team Achivement Division) untuk meningkatkan Ketrampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa kelas IX Madrasah Aliyah Ma`arif Borobudur Tahun Ajaran 2013/2014, (Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan, 2013)
Arifin , Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
……, 2013.Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Renika Cipta
……, 2010.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta cet.4
Aziz,Abd. 2010. Orientasi Sistem Pendidikan Agama di Sekolah. Yogyakarta:Teras
Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar & Pembelajaran.Jogjakarta: Ar-Ruzz media
Dalyono,M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rieneka Cipta
E Mulyasa. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Fathurrohman, Muhammad dan Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pembelajaran.Yogyakarta: Teras
Gintings, Abdurrakhman. 2010. Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung:Humaniora
132
Hamalik, Oemar. 1989. Tekhnik Pengukur dan Evaluasi Pendidikan. Bandung: Mandar Maju
……., 2008.Kurikulum dan Pembelajaran.Jakarta: Bumi Aksara
Hartini Sam`s, Rosman. 2010. Penelitian Tindakan Kelas(PTK). Yogyakarta: Teras
Heruman. 2007.Model Pembelajaran Matematika. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
IKAPI, Anggota. 2011. Pengelolaan Kelas yang Dinamis,cet.5. Yogyakarta: Kasinius
Isjoni. 2012. Pembelajaran kooperatif, Meningkatkan kecerdasan komunikasi Antar Peserta Didik.Yogyakarta: Pustaka Belajar
Iva Vitriani, Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achivement Division) Siswa kelas IV MI Arrohman Ringinsari Sumberingin Blitar Tahun Ajaran 2013/2014, (Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan, 2013)
Johnson dan Rising. “Pengertian Matematika Menurut Pendapat Ahli dan Kurikulum” dalam http://www.rumusmatematikadasar.com, diakses 29 februari 2016
Khomsiyah, Indah. 2012.Belajar dan pembelajaran. Yogyakarta: Teras
Majid, Abdul. 2013.Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
Maria Kartika, Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achivement Division) Siswa kelas IV MI Al- Hikmah Melis Gandusari Trenggalek Tahun Ajaran 2011/2012, (Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan, 2013)
Mashudi, et. all.. 2013. Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Kontruktivisme, Tulungagung: STAIN Tulungagung Press
Mufarokah, Anissatul. 2013. Strategi dan model- model Pembelajaran. Tulungagung:Stain Tulungagung
Mulyasa,E. 2005.Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
……, 2011.Paktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
133
Muslich, Masnur. 2011. (Classroom Action Research),Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi Aksara
Naim, Ngainun dan Ahmad Syauki. 2008. Pendidikan Multikultural Konsep dan Aplikasi.Yogyakarta:Ar-Ruzz Media
Ngurawan, Sidik dan Agus Purwowidodo. 2010. Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Konstrustivistik. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press
Pengamatan pribadi di Kelas III MI Bendiljati Wetan Sumbergempol Tulungagung, tanggal 2 Februari 2016
Prastowo, Andi. 2013. Pengembangan bahan Ajar Tematik. Yogyakarta: Diva Press
Purwanto, Ngalim. 2002. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung : PT Remaja Rosda Karya
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
R.Soedjaidi. 1999.Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia Konstansi Keadaan Masa Kini Menuju harapan Masa Depan. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Nasional
Riyanto, Yatim. 2014.Paradigma Baru Pembelajaran. Surabaya: Prenadamedia Group
Rusman. 2013. Model- model pembelajaran.cet.4 Bandung: PT Raja Grafindo Persada
……, 2014.Model- model Pembelajaran.cet.5Jakarta: Rajawali Pers
Russefendi E.T. 1988.Pengajaran Matematika Modern Dan Masa Kini. Bandung: Tarsito
Sanjaya, Wina. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana
Sholihatin. Etin 2009. Cooperatife Learning analisis model pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara
Simanjutak,Lisnowati dkk. 1993. Metode Mengajar Matematika. Jakarta: Rineka Cipta
134
Sudijono ,Anas. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada
Sugiyono. 2014.Metode Penelitian Kunatitatif, Kualitatif, dan Kombinasi(Mixed Methods).Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Sunaryo dkk. 2010.Modul Pembelajaran Inklusif Gender. Jakarta: LAPIS
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis, cet 1. Yogyakarta:Teras
Thobroni, Muhammad dan Ali mustofa, Belajar dan Pembelajaran. 2013. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media
UU RI No.20 Th.2003. 2006. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media
