• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING DAN JIGSAW DI KELAS XI IIS MAN KUNIR TAHUN PELAJARAN 2016 – 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING DAN JIGSAW DI KELAS XI IIS MAN KUNIR TAHUN PELAJARAN 2016 – 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

xxi

DAFTAR ISI

Halaman Judul ... ii

Halaman Persetujuan ... iii

Halaman Pengesahan ... iv

Halaman Pernyataan Keaslian... v

Motto ... vi

Halaman Persembahan ... vii

Kata Pengantar ... ix

Daftar Tabel ... xi

Daftar Gambar ... xii

Daftar Lampiran ... xiii

Abstrak ... xv

Daftar Isi... xxi

BAB I : PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Hipotesis Penelitian ... 6

E. Kegunaan Penelitian ... 6

F. Ruang Lingkup Dan Keabsahan Penelitian ... 8

G. Definisi Operasional ... 9

(2)

xxii

BAB II : LANDASAN TEORI ... 13

A. Hakikat Matematika ... 13

B. Model Pembelajaran Inqury Learning dan Model Pembelajaran Jigsaw ... 15

C. Hasil Belajar... 25

D. Statistika ... 27

E. Kajian Penelitian Terdahulu ... 30

F. Kerangka Berfikir Penelitian ... 34

BAB III : METODE PENELITIAN ... 36

A. Rancangan Penelitian ... 36

B. Populasi, Teknik Sampling, dan Sampel Penelitian ... 38

C. Data dan Sumber Data, Variabel, dan Skala Pengukuran ... 40

D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ... 43

E. Analisis Data ... 47

BAB IV : HASIL PENELITIAN ... 55

A. Deskripsi Data ... 55

B. Analisis Data Penelitian ... 58

BAB V : PEMBAHASAN ... 70

(3)

xxiii

B. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan

Model Pembelajaran Inquiry Learning dan Jigsaw di Kelas XI IIS

MAN Kunir Blitar ... 76

C. Rekapitulasi Hasil Penelitian ... 76

BAB VI : PENUTUP ... 78

A. Kesimpulan ... 78

B. Saran ... 79

DAFTAR RUJUKAN ... 81

Referensi

Dokumen terkait

officinale (melati Gambir) di- panen langsung dari sentra produksi bunga di Purbalingga (Jawa Tengah) dengan tingkat ketuaan bunga M-1, M-2, dan mekar penuh.. Setelah dipa-

Kelengkapan yang harus dibawa pada saat Pembuktian Kualifikasi adalah ”BERKAS ASLI” file Dokumen Penawaran (Dokumen Penawaran Harga, Administrasi dan Teknis) serta

Buah manggis merupakan buah klimakterik, sehingga setelah dipanen masih melangsungkan proses fisiologis dengan menghasilkan etilen dan karbondioksida

Dalam rangka evaluasi dokumen kualifikasi untuk paket Pekerjaan Pengadaan Foto Bupati, Wakil Bupati dan Lambang Burung Garuda pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, dengan ini

1.  Bantuan  modal  usaha  diberikan dapat  meningkatkan kemampuan  modal  kelompok  tani (48,84%)  yang  pada  gilirannya  akan  meningkatkan  kemampuan  berusaha 

The research on Design and technology engineering of sprinkle irrigation system is expected to create new technology that can motivate the horticulture farmers

Salah satu organisme yang merupakan produsen primer perairan adalah plankton, sehingga dengan mengetahui struktur komunitas plankton yang meliputi komposisi,

BIOGRAFI DAN PEMIKIRAN AHMAD KHATIB SAMBAS Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah SSIII II.. Dosen Pembimbing