DAFTAR RUJUKAN
Abdurrab Nawabuddin, 1991, Teknik Menghafal Al-qur’an, Bandung: Sinar Baru
Abdurrahman Gintings, 2008, Esensi Praktis: Belajar dan Pembelajaran Bandung: Humaniora
Afifudin, 1988, Psikologi Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar, Solo: Harapan Massa
Ahmad Tanzeh, 2011, Metode Penelitian Praktis, Yogyakarta:Teras Ahsin W.Al-Hafidz, 1991, Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an,
Bandung: Sinar Baru
Ahmadi, Rulan, 2005, Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif, Malang:IKIP Malang
Anis Habibah, 2011, “Internalisasi Pendidikan Nilai Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadits (Studi Kurikulum Di Pesantren Putri Al Mawadah Ponorogo)”, (Yogyakarta: Tesis tidak
Diterbitkan).
Arifin, 1986, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di Lingkungan Sekolah dan Keluarga Sebagai Pola Pengembangan Metodologi, Jakarta: Bulan Bintang
Arikunto, 2004, Suharsini, Prosedur Penelitian, Jakarta : Rineka Cipta Binti Maunah, 2009, Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Teras
Depag. RI., 1992, Al Qur’an dan Terjemahnya, Semarang: Asy-Syifa’ DEPDIKBUD, 1989, Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta: Balai
Dimyati dan Mujiono, 2006, Belajar dam Pembelajaran Jakata: Rineka Cipta
Djamaludin dan Abdullah Aly, 1998, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia
Farid Esack, 2007, Samudra Al-qur’an, Yogyakarta: Diva Press
Hadi, Sutrino, 2006 Metodologi Research Jilid 2, Yogyakarta: Andi Offset Imam Toptoyani,2011, Efektifitas Metode Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tahfizul Qur’an Al-Mustaqim Ngasem Kediri”,
Tesis, Program Pascasarjana Magister Studi Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya
Khoirul Huda Al-Fadly,2010, “Penerapan Model Pembelajaran Aptitude
Treatment Interaction (ATI) Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Dan Hadits (Studi Proses Di Kelas XI MAN 2 Kudus)”,Semarang:Tesis
Tidak Diterbitkan.
Lexy J Moleong, 2005, Metodologi Penelitian Kaulitatif, Bandung:Rosda Karya,
Ali Al-Shobuni, 1988, Ikhtisar Ulumul Qur’an Praktis, Jakarta:Pustaka Amani
Muhammad Tholchal Hasan, et.all, 2003, Metodologi Penelitian Kualitatif, Surabaya: Visipress
Munjib, 1986, Al-Munjib fi al-Lughati Wa A’lami, Beirut: Dar al-Masyik Murniati & Nasir Usman, 2009, Implementasi manejemen Stratejik dalam
Mu’amar Halip, 2012, “Manajemen Pembelajaran Al-Qur’an Melalui
Metode Adz-Dziku (Studi Kasus Di SMPN 1 Gondang Tulungagung”, Tulungagung: Tesis Tidak Diterbitkan.
Nana Sudjana,1987, Tuntutan Penyusunan Karya Ilmiah, Jakarta: Sinar Baru Algesindo
Nashar, 2004, Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal, Jakarta: Delia Press
Nurul Muhfudzoh, 2012, Upaya Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Menarik Minat Hafalan Al-Qur’an Siswa di Mts Sunan Pandanaran”, Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga,
Nurdin Usman,2002, Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum, Bandung: Alfabeta,
Peraturan Menteri Agama RI Nomor 2 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi dan Standar Isi PAI dan Bahasa Arab di Madrasah Jakarta: Dirjend Pendidikan Islam Departemen Agama Republik Indonesia
Peter dan Yenny Salim, 1991, Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer, Jakarta: Modern English Press
Purwanto, 2009, Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta:Pustaka Pelajar Redaksi Sinar Grafika, 2009, Undang-Undang Sistem Pendidikan
Nasional Nomor 20 Tahun 2013, Bandung:Sinar Grafika
Sanapiah Faisal, 1990, Penelitian Kualitatif: Dasar-Dasar dan Aplikasi Malang: YA3
Sugiono, 2007 Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alphabeta Sugiyono, 2008, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D Bandung: Alfabeta
Sumardi Suryasubrata, 1991, Psikologi Pendidikan, Jakarta: CV Rajawali Sumiati dan Asra, 2007, Metode Pembelajaran, Bandung: CV. Wacana
Prima
Syaiful bahri Djamarah, Aswan Zain, 2010, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta:PT Renika Cipta
Tohirin, 2005, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta:Raja Grafindo Persada
Usman Rianse, Abdi, 2008, Metodologi Penelitian Sosial dan Ekonomi, Bandung: Alfabeta
Yunahar Lyas, et al, 1993, Muhammadiyah dan NU Reorentasi Wawasan Keislaman, LPPI UMY NU dan PP Al-Muhsin Yogyakarta: tt Cet, 1 Zein, Muhammad,1985, Problematika Menghafal Al-Qur’an,
