PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN KEGIATAN KEAGAMAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN SE- KAB. TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
PT.Rineka Cipta, Cet 1, 2000. Hamdu, Ghullam, Lisa Agustina, P engaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA di Sekolah Dasar , Jurnal Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat secara teoritis untuk memperkokoh kajian tentang pemahaman pengembangan dan pemanfaatan buku ajar PAI dalam proses belajar
Sumber belajar adalah sebagai tempat atau lingkungan sekitar, benda dan orang yang mengandung informasi dapat digunakan sebagai wahana bagi siswa untuk melakukan proses
Analisis regresi berganda digunakan untuk mengetahui pengaruh antara variabel independen yang terdiri dari kreativitas guru (X1), sumber belajar (X2) dan variable dependen
Penelitian ini sebagai bahan masukan bagi guru, agar selalu meningkatkan kreativitas mengajarnya dalam proses pembelajaran di kelas dan memfasilitasi sumber belajar
3) Kegiatan Keagamaan adalah bentuk usaha yang dilaksanakan untuk mewujudkan atau mengaplikasikan iman ke dalam suatu bentuk perilaku keagamaan. Suryobroto
Dari hasil penelitian ini diharapkan kepala sekolah memberikan suatu kebijakan yang di dalamnya mengarahkan pada guru khusunya untuk selalu meningkatkan
belajar siswa mata pelajaran PAI di SMK PGRI 1 Tulungagung. c) Pengaruh pemanfaatan sumber belajar cetak dan lingkungan terhadap. prestasi belajar siswa mata pelajaran PAI di
