• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta 03 Nilai Nilai IPA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta 03 Nilai Nilai IPA"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

ILMU ALAMIAH

ILMU ALAMIAH

DASAR

DASAR

( IAD )

( IAD )

Rahayu Dwisiwi S.R. Rahayu Dwisiwi S.R.

3

(2)

Nilai-Nilai IPA

Nilai-Nilai IPA

dalam berbagai segi kehidupan

dalam berbagai segi kehidupan

1. Nilai Praktis 1. Nilai Praktis

Teknologi merupakan hasil penerapan IPA, Teknologi merupakan hasil penerapan IPA,

Metode Ilmiah dalam IPA banyak diadopsi Metode Ilmiah dalam IPA banyak diadopsi bidang lain (a.l. sosial, ekonomi, pendidikan)

bidang lain (a.l. sosial, ekonomi, pendidikan)

untuk memecahkan masalah.

(3)

3.

3. Nilai SosialNilai Sosial

Meninggikan rasa kebanggaan nasional.Meninggikan rasa kebanggaan nasional.

4. Nilai Politik

diperhatikan dlm. percaturan politik dunia.diperhatikan dlm. percaturan politik dunia.

5. Nilai Ekonomi

5. Nilai Ekonomi

Memenuhi kebutuhan teknologi sendiri dan Memenuhi kebutuhan teknologi sendiri dan menghasilkan income bagi negara.

(4)

6.

6. Nilai Agama Nilai Agama

Manusia makin sadar:Manusia makin sadar:

keterbatasan kemampuannyaketerbatasan kemampuannya

kebesaran Tuhankebesaran Tuhan

Einstein:

Einstein:

”IPA tanpa agama akan buta danIPA tanpa agama akan buta dan

(5)

7. Nilai Pendidikan 7. Nilai Pendidikan

IPA sebagai alat pendidikan, IPA sebagai alat pendidikan,

membentuk kepribadian anak.membentuk kepribadian anak.

IPA dengan metode ilmiahnya, membekali IPA dengan metode ilmiahnya, membekali

anak dengan kecerdasan, keterampilan , anak dengan kecerdasan, keterampilan ,

(6)

Tugas Mandiri:

Tugas Mandiri:

Adakah nilai-nilai dalam IPA tersebut di bidang akuntansi?

Referensi

Dokumen terkait

 Secara sosial : pendidikan sebagai upaya agar manusia dapat berinteraksi dengan manusia lain dalam masyarakat yang berdampak pada dinamika masyarakat.  Secara budaya :

Karya tulis ilmiah bagi pengawas dilakukan dalam kegiatan bidang pendidikan atau pengawasan yang berasal dari hasil penelitian dan hasil gagasan pemikiran yang

-Gejala modernisasi -Pengertian -Teori globalisasi -Proses globalisasi -Globalisasi perekonomian -Globalisasi budaya -Bidang ilmu pengetahuan.. -Bidang ekonomi -Bidang politik

Mitos diterima keterbatasan penginderaan, penalaran, hasrat ingin tahu---kemajuan jaman ---iptek & metode pemecahan masalah scr ilmiah ---metode ilmiah ( scientific method

 Atau dengan kata lain ilmu adalah pengetahuan yang didapatkan berdasarkan metode ilmiah..  Tidak semua pengetahuan dapat disebut sebagai ilmu, karena ilmu merupakan

Hampir 4% biaya yang digunakan untuk penelitian dan pengembangan, bahkan untuk industri farmasi dan komputer lebih dari 4% (Borg and Gall).. Dalam bidang sosial dan pendidikan

7.2 Peranan guru bidang studi dalam layanan akademik, 7.3 Peranan guru bidang studi dalam sosial. 7.4 Peranan guru bidang studi

• Suatu kegiatan ilmiah harus dilakukan dengan metode ilmiah yang merupakan suatu prasarat untuk tercapainya suatu kebenaran ilmiah. • Dengan demikian tercapainya kebenaran ilmiah