• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabus asp genap 08 09

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabus asp genap 08 09"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Program S1 FEUI

Silabus ASP Genap 08/09

hal 1 dari 6 hal

UNI VERSI TAS I NDONESI A

FAKULTAS EKONOMI

SI LABUS

AKUNTANSI SEKTOR PUBLI K

EAK 22104

SEMESTER GENAP 2008/ 2009

Pengajar

1 Dedi Nurdiawan Ayuningtyas Hertianti

d [email protected] [email protected] 2 Dodik Siswantoro

Debby Fitriasari

[email protected] [email protected] 3 Robert Gunardi

Bramana

[email protected]

[email protected] 4 Dwi Martani

Rahfiani Khairurizka

[email protected]

Deskripsi Mata Ajaran

Mata ajaran ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang akuntansi sektor publik baik berupa konsep maupun teknik akuntansi yang dipergunakan di sektor publik. Akuntansi Sektor Publik merupakan salah satu area paling dinamis dalam akuntansi seiring dengan semakin meningkatnya tuntutan masyarakat atas akuntabilitas keuangan dari organisasi – organisasi publik seperti partai politik, ormas, yayasan, universitas, dan khususnya pemerintah. Secara prinsip tidak ada perbedaan mendasar antara akuntansi komersial dan akuntansi sektor publik, akan tetapi ciri khas organisasi sektor publik yang tidak mencari laba menimbulkan beberapa perbedaan yang signifikan dalam proses akuntansi manajemen, teknik akuntansi yang digunakan, dan struktur laporan yang dihasilkan. Mata ajaran ini akan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang perbedaan – perbedaan tersebut sekaligus memberikan ketrampilan tentang penyusunan anggaran dan teknik akuntansi dana yang menjadi ciri akuntansi sektor publik.

Jenis : Wajib Jumlah SKS : 3 SKS

Tujuan :

1. Mahasiswa memperoleh pemahaman tentang karakteristik akuntansi sektor publik, kekhususannya, dan perbandingannya dengan akuntansi sektor swasta

2. Mahasiswa memperoleh pemahaman tentang proses akuntansi manajemen di sektor publik

3. Mahasiswa memperoleh pemahaman tentang konsep akuntansi keuangan di sektor publik dan teknik – teknik pencatatannya

4. Mahasiswa memperoleh pemahaman tentang laporan keuangan yang disajikan oleh organisasi / institusi di sektor publik serta memiliki ketrampilan untuk membuatnya. 5. Mahasiswa memiliki wawasan tentang praktek dan perkembangan akuntansi sektor

(2)

Program S1 FEUI

Silabus ASP Genap 08/09

hal 2 dari 6 hal

Tujuan berkaitan dengan pengembangan kepribadian ( soft- skill) adalah :

Deskripsi

Pengembangan ketrampilan teknis Ada

Pengembangan ketrampilan analitikal Ada

Pengembangan ketrampilan penetapan tujuan (goal setting) Ada

Pengembangan ketrampilan mengelola waktu Ada

Pengembangan ketrampilan menulis Ada

Pengembangan ketrampilan presentasi (public speaking) Ada Pengembangan ketrampilan kerjasama kelompok Ada

Pengembangan kepercayaan diri Ada

Pengembangan ketrampilan memecahkan masalah Ada Pengembangan ketrampilan bahasa inggris

Mata Ajaran Prasyarat

:

Akuntansi Keuangan

Akuntansi Manajemen

Bahan Bacaan :

1. Akuntansi Sektor Publik, Deddi Nordiawan, Penerbit Salemba Empat, 2006 (DN) 2. Governmental & Non Profit Accounting, Freeman, Prentice Hall, 9th ed, 2009 (FS) 3. Government & Not-For-Profit Accounting, Michael H. Granof, 4nd Edition, 2007 (GF) 4. Public Sector Accounting, R. Jones, Prentice Hall, 5th ed, 2000 (JP)

5. I nternational Public Sector Accounting Standards (I PSAS) 6. PSAK 45, I katan Akuntan I ndonesia (I AI ), 2002 (PSAK)

7. Standar Akuntansi Pemerintah, 2005 (SAP) (PP No.24 tahun 2005)

Metode Pengajaran

Proses belajar pada kuliah ini menekankan pada metode kuliah, diskusi, dan presentasi di kelas. Dalam beberapa pertemuan akan dilakukan latihan soal, simulasi dan analisa kasus. Mahasiswa diwajibkan untuk mempelajari terlebih dahulu materi yang akan dibahas sesuai dengan yang tercantum pada silabus.

(3)

Program S1 FEUI

Silabus ASP Genap 08/09

hal 3 dari 6 hal

Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah :

Deskripsi Metode

Pengerjaan kasus Ada

Kuliah Ada

Diskusi Kelas Ada

Proyek Kelompok Ada

Laboratorium (in-class experiental exercises) Ada

Penggunaan Komputer Ada

Proyek penelitian independent -

Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada

Evaluasi Hasil Pembelajaran

Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut :

a. Tugas (Kasus/ Latihan/ Presentasi) 20%

b. Kuis 20%

c. Ujian Tengah Semester 30% d. Ujian Akhir Semesrter 30%

Tugas Kelompok

Mahasiswa dibagi menjadi 8 kelompok, dan diwajibkan membuat tugas kelompok berupa makalah sebagai berikut:

1. Perbandingan Kerangka Konseptual Akuntansi Sektor Publik (SAP) dengan Akuntansi Sektor Swasta (PSAK). Makalah dikumpulkan dan dipresentasikan pada pertemuan ke-3 oleh kelompok 1 dan 2.

2. Membuat contoh anggaran dengan pendekatan PPBS pada pertemuan ke-5. Masing-masing kelompok disarankan membawa laptop untuk mengerjakan tugas tersebut di kelas. Makalah dikumpulkan dan dipresentasikan oleh kelompok 3 dan 4 pada pertemuan ke-6.

3. Membuat kasus tentang siklus akuntansi sektor publik (termasuk pencatatannya), termasuk contoh laporan keuangan

(i) Kelompok 5 dan 6 organisasi / instansi pemerintah.

(ii) Kelompok 7 dan 8 organisasi rumah sakit dan universitas / pendidikan

Pedoman Penulisan

Semua tugas tertulis menggunakan standar huruf font 12, spasi 1,5, kertas A4.

Kehadiran

(4)

Program S1 FEUI

Silabus ASP Genap 08/09

hal 4 dari 6 hal

Plagiarisme

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/ kalimat/ ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-kata/ kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.

Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain. Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/ kalimat/ ide sendiri yang berasal dari tugas/ makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya.

Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum di Buku Pedoman FEUI , mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme.

Sanksi jika melakukan plagiarisme:

Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F

Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F

Tiga kali, dikeluarkan dari FEUI

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/ paper, harus menyertakan

Statament of Authorship berikut ini di halaman depan makalah/ papernya.

Statement of Authorship

Saya/ kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/ tugas terlampir

adalah murni hasil pekerjaan saya/ kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang

saya/ kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.

Materi ini tidak/ belum pernah disajikan/ digunakan sebagai bahan untuk makalah/ tugas pada

mata ajaran lain kecuali saya/ kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/ kami menyatakan

bahwa saya/ kami menggunakannya.

Saya/ kami memahami bahwa tugas yang saya/ kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan

atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.”

Nama :

NPM :

Tandatangan : Mata Ajaran : Judul Makalah/ Tugas : Tanggal :

Dosen :

(5)

Program S1 FEUI

Silabus ASP Genap 08/09

hal 5 dari 6 hal

Pertemuan

Topik Bahasan

Bahan

Bacaan

1 Pendahuluan DN bab 1

Jenis dan karakteristik organisasi sektor publik FS bab 1

Ruang lingkup ASP dan perkembangannya GF bab 1

Perbandingan ASP dan AK di swasta

2 Regulasi dan Standar DN bab 2

Perkembangan regulasi terkait ASP

I PSAS, SAP, PSAK 45, SPKN

3 Presentasi Klp1 & 2: “Perbandingan Kerangka Konseptual” DN bab 2 Kerangka Konseptual ASP, I PSAS, SAP, SAK dan GAS SAP

Tujuan Laporan Keuangan SP I PSAS

Elemen Laporan Keuangan SP SAK

Asumsi Dasar dan Prinsip Akuntansi FS bab 1

Karakteristik kualitatif GF bab 1

4 Anggaran Sektor Publik (1) DN bab 3

Proses Akuntansi Manajemen di SP FS Ch 3

Konsep Anggaran Sektor Publik

Siklus anggaran

Jenis - jenis anggaran

Pendekatan penyusunan anggaran

5 Anggaran Sektor Publik (2)

Simulasi Penyusunan anggaran dengan pendekatan

PPBS

6 Presentasi Klp 3&4 : “ Hasil Simulasi Anggaran PPBS” DN bab 4

Anggaran Sektor Publik (3) GF Ch 14

Konsep Anggaran Kinerja

Hubungan Strategi, Tujuan, Anggaran & Kinerja

Tahap Penyusunan Anggaran Kinerja

I ndikator Kinerja

7 APBD dan APBN Hand out

Sistematika

Perencanaan Pembangunan Daerah

Proses Penyusunan

I lustrasi APBN & APBD
(6)

Program S1 FEUI

Silabus ASP Genap 08/09

hal 6 dari 6 hal

Pertemuan

Topik Bahasan

Bahan

Bacaan

8 Teknik Akuntansi Sektor Publik DN bab 5

Konsep Akuntansi Dana GF Ch 2

Basis akuntansi dan fokus pengukuran

9 Teknik Akuntansi Sektor Publik dan Siklus Akuntansi SP DN bab 5

Teknik Akuntansi Dana DN bab 6

Budgetary Accounting

Commitment Accounting

Siklus Akuntansi

10 Laporan Keuangan DN bab 7

Laporan Keuangan berdasarkan I PSAS I PSAS

Laporan Keuangan Pemerintah I ndonesia SAP

Laporan Keuangan Organisasi Nirlaba (PSAK 45)

11 Akuntansi Dana di Pemerintahan FS 4

Akpem di Amerika GF 2, 4, 5

Akpem di I ndonesia

12 Presentasi Klp 5&6 : “Siklus akuntansi dan Laporan

Keuangan Pemerintah Pusat dan Daerah DN bab 8

13 Akuntansi Dana di Universitas DN bab 9

Akuntansi Dana di Rumah Sakit DN bab 10

Struktur Dana GF Ch 12

I lustrasi Transaksi FS 16 dan 17

Laporan Keuangan

14 Presentasi Klp 7&8: “ Siklus dan Analisis Laporan Keuangan Universitas & Rumah Sakit”

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Sjamsuhidajat (2011), hampir semua cholecystitisakut terjadi akibat sumbatan duktus sistikus oleh batu yang terjebak di dalam kantong Hartmann. Komplikasi

Workshop Therapeutic Exercise Management for Stroke Patients, The 10 th Annual Scientific Meeting of Indonesian Physical Medicine and Rehabilitation Association (PIT

SADIA ARIATI KUSUMA

“Anakku, ayah dipanggil oleh orang-orang dengan nama Mansar Manarmakeri karena ayah sudah tua dan kulit ayah penuh dengan kudis,” jawab Yawi Nusyado.. “Apakah kamu tidak jijik

Lado (dalam file.upi.edu/…Psikolinguistik/, 2013) mendefinisikan psikolinguistik sebagai pendekatan gabungan melalui psikologi dan linguistik bagi telaah atau studi

lokasi dan promosi terhadap loyalitas konsumen pada MORO Grosir dan..

Dalam perencanaan penataan tata ruang luar menggunakan pendekatan unsur arsitektur daerah dan arsitektur modern dimana penggunaan arsitektur modern lebih pada penggunaan bahan

Saat ini komputer bukan lagi merupakan barang mewah, alat ini sudah digunakan diberbagai bidang pekerjaan seperti halnya pada bidang pendidikan. Pada