PROPOSAL
PENELITIAN DANA DEPARTEMEN
TAHUN 2020
PEDOMAN UJI KOMPETENSI SERTIFIKASI PROFESI:
PENGEMBANGAN PERANGKAT ASESMEN SKEMA MANAJER
PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI
(Penelitian Tahun ke-2 dari 2 Tahun) Tim Peneliti:
Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom Ketua Peneliti Sistem Informasi/ELECTICS
Arya Yudhi Wijaya S.Kom, M.Kom Anggota Peneliti Lembaga Sertifikasi Profesi ITS
Fajar Baskoro, S.Kom, M.T. Anggota Peneliti Teknik Informatika/ELECTICS
Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, MSc. Anggota Peneliti Sistem Informasi/ELECTICS
Zendika Dayongki Siputri Anggota Peneliti Sistem Informasi/ELECTICS
Qurata Ayun Wijanarko Putri Anggota Peneliti Sistem Informasi/ELECTICS
Bekerjasama dengan Lembaga Sertifikasi Profesi ITS
DIREKTORAT RISET DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
HALAMAN PENGESAHAN
PROPOSAL PROGRAM PENELITIAN DANA DEPARTEMEN TAHUN 2020
1. Judul Penelitian : Pedoman Uji Kompetensi Sertifikasi Profesi:
Pengembangan Perangkat Asesmen Skema Manajer Proyek Teknologi Informasi
(Penelitian Tahun ke-2 dari 2 Tahun) 2. Ketua Tim
a. Nama : Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom
b. NIP : 196606021992031002
c. Pangkat / Golongan : Penata Tk. I / III D d. Jabatan Fungsional : Lektor
e. Departemen : Sistem Informasi
f. Fakultas : Teknologi Elektro & Informatika Cerdas
(ELECTICS)
g. Laboratorium : Manajemen Sistem Informasi
h. Alamat Kantor : Gedung Sistem Informasi, Jl Raya ITS
Kampus ITS Sukolilo Surabaya
i. Telp / HP / Fax : 031 5966644 / 08113522919
3. Jumlah anggota : 3 orang
4. Jumlah mahasiswa yang terlibat : 2 orang 5. Biaya penelitian
a. Dana lokal ITS Rp 20.000.000,-
b. Sumber lain (sebutkan jika ada) Rp 0,-
Jumlah Rp 20.000.000,-
Surabaya, 15 Mei 2020 Menyetujui,
Kepala Departemen
Ketua Tim Peneliti
Dr. Mudjahidin, ST., M.T.
NIP. 197010102003121001
Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom NIP. 196606021992031002
Mengesahkan, Direktur DPRM ITS
Agus Muhamad Hatta, S.T., M.Si., Ph.D. NIP. 197809022003121002
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ... II DAFTAR ISI ... III RINGKASAN... IV BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1 LATAR BELAKANG ... 1 1.2 PERUMUSAN MASALAH ... 3 1.3 TUJUAN ... 3 1.4 TARGET LUARAN ... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 4
2.1 LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI P1ITS ... 4
2.2 STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA (SKKNI)... 5
2.3 KOMPETENSI MANAJER PROYEK BIDANG TIK ... 5
2.4 PERANGKAT ASESMEN SKEMA ... 6
BAB III METODE PENELITIAN ... 9
BAB IV ORGANISASI TIM, JADWAL, DAN ANGGARAN BIAYA ... 11
4.1 ORGANISASI TIM PENELITI (TERMASUK KOMPETENSI DAN TANGGUNG JAWAB) ... 11
4.2 MAHASISWA YANG DILIBATKAN ... 12
4.3 JADWAL ... 13
4.4 ANGGARAN BIAYA ... 14
DAFTAR PUSTAKA ... 18
BIODATA TIM PENELITI ... 19
PERNYATAAN KESEDIAAN ANGGOTA PENELITIAN ... 23
LAMPIRAN A: SKKNI ICT PROJECT MANAGER ... 26
LAMPIRAN B: SKEMA SERTIFIKASI MANAJEMEN PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI ... 43
LAMPIRAN C: PROPOSAL TUGAS AKHIR MAHASISWA ... 47
TOPIK 1:PEMBUATAN SKEMA SERTIFIKASI MANAJER PROYEK TIBERBASIS AGILE ... 47 TOPIK 2: PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN DOSEN MENJADI INSTRUKTUR
RINGKASAN
Pemerintah Indonesia kian menekankan pentingnya standar kompetensi kerja yang disebutkan dalam Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003, tentang Ketenagakerjaan. Pasal 10 ayat (2) pada regulasi yang dimaksud menyebutkan bahwa pelatihan kerja diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada Standar Kompetensi Kerja. Hal tersebut diperjelas lagi dengan peraturan pelaksanaannya yang tertuang dalam Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 31 Tahun 2006, tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional: Pasal 3, dimana prinsip dasar pelatihan kerja adalah, huruf (b) berbasis pada kompetensi kerja. Sementara itu pada Pasal 4 ayat (1) disebutkan bahwa program pelatihan kerja disusun berdasarkan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan / atau Standar Khusus.
Regulasi di atas menyebut tentang kompetensi yaitu suatu ungkapan kualitas Sumber Daya Manusia yang terbentuk dengan menyatunya 3 aspek, kompetensi yang terdiri dari: Aspek Pengetahuan (domain Kognitif atau Knowledge), Aspek Kemampuan (domain Psychomotorik atau Skill) dan Aspek Sikap kerja (domain Afektif atau Attitude/Ability). Agar dapat dinyatakan kompeten sesuai bidang kerjanya, lulusan perguruan tinggi dituntut untuk bersaing secara profesional melalui adanya sertifikasi profesi.
Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) baru saja mendapatkan lisensi Lembaga Sertifikasi P1 (LSP-P1) dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) yang memungkinkan untuk mengeluarkan sertifikasi profesi bagi mahasiswanya. Sertifikasi tersebut dapat diberikan melalui serangkaian uji kompetensi sesuai dengan profesi yang diminati. Saat ini LSP-P1 ITS baru memiliki 3 (tiga) skema kompetensi, yaitu Operator Komputer, Desain Gambar Perancangan Mekanik, dan Kesehatan Keselamatan Kerja (K3) Konstruksi. Adapun salah satu kompetensi yang dinilai penting untuk dimiliki lulusan perguruan tinggi teknik (engineering) yang berkaitan dengan manajer proyek dimana ke depannya ITS berharap untuk menerapkan mata kuliah manajemen proyek di seluruh departemen di ITS.
Manajemen proyek merupakan kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan dan mengendalikan sumberdaya organisasi perusahaan untuk mencapai tujuan dalam waktu tertentu dengan sumber daya tertentu. Setiap pekerjaan engineer berkaitan dengan proyek, yang mempunyai batasan yang berbeda terhadap ruang lingkup, waktu, biaya, yang biasanya disebut sebagai triple constraint (Tiga Kendala). Dengan demikian, seorang manajer proyek
dituntung memiliki kemampuan atas knowledge (pengetahuan), skill (ketrampilan) dan attitude (sikap kerja) untuk mengelola sumber daya dengan memperhatikan triple constraint yang tersedia. Agar dapat dikatakan kompeten, manajer proyek perlu memenuhi ketiga kemampuan penting tersebut.
Demi menyiapkan kebutuhan akan kompetensi manajer proyek, LSP ITS memerlukan adanya perangkat asesmen untuk skema manajer proyek. Penelitian tahun pertama 2019 telah mengembangkan perangkat perangkat asesmen skema manajer proyek TIK berupa Skema Sertifikasi seperti mengacu kepada Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia Nomor 349 Tahun 2014 tentang Penetapan SKKNI Kategori Jasa Profesional, Ilmiah dan Teknis Golongan Pokok Kegiatan Kantor Pusat dan Konsultasi Manajemen pada Jabatan Kerja ICT Project Manager. Tahun pertama juga telah melakukan validasi skema sertifikasi tersebut melalui focus group discussion (FGD) dengan bidang Manajemen Mutu, bidang Sertifikasi dan Komite Skema Sertifikasi LSP ITS. Penelitian tahun kedua mengarahkan kepada pemenuhan kelengkapan perangkat asesmen, mencakup Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP). Hasil akhir dari penelelitian tahun kedua berupa dokumen PAAP yang dapat digunakan asesor LSP dalam pengumpulan bukti asesmen. Di akhir penelitian tahun kedua, uji coba skema manajer proyek TIK dilakukan untuk mengetahui penerapan perangkat asesmen PAAP dalam lingkungan sertifikasi profesi.
Kata Kunci: perangkat asesmen; PAAP; manajer proyek TI; SKKNI; lembaga sertifikasi
1
BAB I PENDAHULUAN
Penelitian dana departemen mengangkat topik mengenai pengembangan perangkat asesmen uji kompetensi untuk skema manajer proyek TIK di Lembaga Sertifikasi Profesi P1 (LSP-P1) ITS. Pada penelitian tahun pertama 2019, dokumen skema sertifikasi telah dirancang dan disahkan sebagai dasar penyusunan perangkat asesmen uji kompetensi. Penelitian tahun kedua 2020 akan berfokus kepada pengembangan perangkat asesmen berupa Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP). Lebih lanjut mengenai latar belakang penelitian, rumusan masalah, tujuan, relevansi dan target luaran akan dipaparkan sebagai berikut.
1.1 Latar Belakang
Proyek sistem informasi memiliki tingkat kegagalan yang tinggi. Hampir setiap organisasi, proyek sistem informasi memakan waktu dan biaya yang besar dan kepastian keberhasilan menjadi taruhannya. Ketika suatu sistem informasi gagal berfungsi dengan baik atau memakan biaya terlalu besar untuk dikembangkan, maka perusahaan tidak akan dapat memperoleh manfaat dari investasi sistem informasi mereka. Proyek macet dan kegagalan sistem terjadi antara 30 dan 40 % dari semua proyek piranti lunak adalah proyek “macet” yang jauh melampaui proyeksi jadwal dan anggaran semula dan gagal berfungsi sesuai dengan yang telah ditentukan (Keil et al., 2000).
Manajemen proyek dalam kemajuan dan perkembangannya di dunia sistem informasi telah membawa untuk mengupayakan perubahan di beberapa segi dan juga pada sistem manajemen yang dituntut untuk memiliki ketepatan, kinerja yang baik, kecermatan, ekonomis, keamanan, ketelitian serta kecepatan yang besar dalam mengatur tujuan suatu proyek (Dipohusodo, 1996). Manajemen proyek sistem informasi merupakan bagian yang penting dalam pembangunan, dan proses perencanaan, pelaksanaan hingga pemeliharaan itu dibutuhkan manajemen proyek (Tantra, 2012).
Manajemen proyek akan memberikan kita penyelesaian lebih banyak pekerjaan dengan waktu yang lebih singkat dan manajemen proyek akan memberi kendali yang lebih baik atas perubahan lingkup serta manajemen proyek meningkatkan kualitas (Kerzner, 2017). Suatu penelitian mengenai keuntungan perusahaan yang menggunakan manajemen proyek yang diambil dari Harvard Business Review, disajikan pada Tabel 1.1. Tentunya manajemen ini dibutuhkan oleh para manajer/ pemimpin proyek sehingga hasil yang didapat sesuai dengan kebutuhan, waktu, dan biaya yang disediakan. Manajer proyek merupakah salah satu peran
inti dalam manajemen proyek yang mengidentifikasi masalah inti dan memenuhi tujuan proyek (Harvard Business Review Staff, 2016).
Tabel 1.1 Pentingnya manajemen proyek menunjukkan control proyek yang lebih baik
Keuntungan Persentase Responden
Kontrol proyek yang lebih baik 92%
Hubungan pelanggan yang lebih baik 80%
Waktu pengembangan produk yang lebih pendek 40%
Biaya program yang lebih rendah 30%
Kualitas dan kehandalan yang meningkat 26%
Marjin profit yang lebih tinggi 24%
Kontrol yang lebih baik pada keamanan program 13%
Manajer proyek adalah seseorang yang memiliki tanggung jawab terbesar atas pelaksanaan proyek. Pekerjaan utama dari manajer proyek adalah mengarahkan, mengawasi dan mengendalikan proyek dari awal sampai selesai. Untuk bidang keahlian yang lebih spesifik seperti manajer proyek TIK atau ICT Project Manager, manajer bertugas memimpin dan mengkoordinasikan pelaksanaan proyek ICT untuk mencapai sasaran yang ditetapkan atau menyelenggarakan jasa pengelolaan proyek TIK yang komprehensif secara efektif dan efisien sesuai dengan aturan yang berlaku, sehingga mencapai target yang telah ditentukan. Hal ini dapat dicapai melalui pendidikan, pelatihan dan pemberian pengalaman dalam rangka meningkatkan kompetensi para ahli/ICT project manager yang mencakup Knowledge (pengetahuan), skills (keterampilan), dan attitude (sikap kerja).
Peningkatan kompetensi yang dimaksud dapat terwujud jika terdapat standar kompetensi yang mengacu pada standar kualifikasi tertentu. Di Indonesia, Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) yang mendukung keahlian tersebut telah dikeluarkan oleh Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia melalui Keputusan Menakertrans Nomor 349 Tahun 2014 tentang Penetapan SKKNI Kategori Jasa Profesional, Ilmiah dan Teknis Golongan Pokok Kegiatan Kantor Pusat dan Konsultasi Manajemen pada Jabatan Kerja ICT Project Manager. Agar dapat diimplementasikan, standar kompetensi tersebut perlu digunakan oleh Lembaga Sertifikasi Profesi dalam mengembangkan skema kompetensi di unitnya.
manajer proyek TIK mengacu kepada SKKNI Keputusan Menakertrans Nomor 349 Tahun 2014 tersebut. Penelitian tahun pertama 2019 telah menghasilkan skema sertifikasi yang tervalidasi; sementara penelitian tahun kedua 2020 berfokus kepada pengembangan perangkat asesmen berupa Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP). Dengan adanya perangkat asesmen tersebut – mencakup Skema Sertifikasi Manajemen Proyek Teknologi Informasi dan PAAP, LSP-P1 ITS dapat menerapkan skema manajer proyek TIK yang dibutuhkan oleh mahasiswa di ITS.
1.2 Perumusan Masalah
Permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk menyiapkan Skema Manajemen Proyek bidang TIK yang sangat penting dan diperlukan oleh lulusan ITS sebagai kompetensi yang penting dan dapat dilaksanakan oleh LSP-P1 ITS. Dengan adanya skema kompetensi tersebut, jaminan kualitas pembelajaran dapat dipastikan serta terstandar sesuai dengan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI).
Seperti apa Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP) untuk Skema Manajer Proyek bidang TIK yang disusun sesuai dengan SKKNI Keputusan Menakertrans Nomor 349 Tahun 2014?
1.3 Tujuan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan Dokumen PAAP Manajer Proyek bidang TIK bagi LSP-P1 ITS sekaligus sebagai tools (checklist) untuk uji kompetensi. Hasil penelitian ini langsung dapat digunakan LSP-P1 ITS untuk menguji asesi yang mengikuti sertifikasi Manajer Proyek bidang TIK.
1.4 Target Luaran
Target luaran dari penelitian Kajian Kebijakan pada tahun 2019 adalah untuk menghasilkan Dokumen Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP) Skema Manajer Proyek bidang TIK yang dibutuhkan oleh Lembaga Sertifikasi Profesi P1 (LSP-P1) ITS untuk menjamin kualitas sertifikasi profesi mahasiswa di ITS. Untuk itulah, target luaran atau produk dari Penelitian Dana Departemen tahun 2020 ini berupa:
1. Dokumen Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP) Skema Manajer Proyek bidang TIK
2. Dokumen Panduan Penggunaan PAAP – berisi langkah-langkah dan tata-cara penggunaan dokumen perangkat asesmen tersebut.
2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Pada bab ini, teori penunjang yang terkait dengan topik yang dibahas dalam penelitian ini mencakup perangkat asesmen skema kompetensi sesuai dengan Standard Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan aturan yang dikeluarkan oleh Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP). Pemaparan lebih lanjut mengenai tinjauan pustaka yang berkaitan dengan penyusunan perangkat asesmen akan dipaparkan sebagai berikut.
2.1 Lembaga Sertifikasi Profesi P1 ITS
LSP-ITS adalah LSP P1 milik Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya, mempunyai tugas mengembangkan standar kompetensi, melaksanakan uji kompetensi, menerbitkan sertifikat kompetensi serta melakukan verifikasi tempat uji kompetensi di lingkungan ITS (LSP ITS, 2018). Unit tersebut memiliki visi “Menjadi LSP bereputasi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi terutama yang menunjang industri dan kelautan yang berwawasan lingkungan”. Adapun misi dari LSP-P1 ITS adalah “Memberikan kontribusi menjaga kompetensi mahasiswa dalam bidang pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi”.
Struktur organisasi unit tersebut seperti terlihat pada Gambar 2.1. Saat ini LSP-P1 ITS baru menawarkan sebanyak 3 (tiga) skema kompetensi bagi mahasiswa ITS, yaitu: Operator Komputer, Desain Gambar Perancangan Mekanik, dan Kesehatan Keselamatan Kerja (K3) Konstruksi.
2.2 Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)
SKKNI menggambarkan rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek Pengetahuan (knowledge), Keterampilan dan/atau Keahlian (skills) serta Sikap kerja (attitude) termasuk dimensi kompetensinya yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku (Kementrian Perindustrian RI, 2016). Pada pertengahan tahun 2017, pemerintah telah tetapkan sebanyak 624 standar kompetensi kerja di 9 (sembilan sektor) yaitu sektor Pertanian, Peternakan, Kehutanan dan Perikanan, Pertambangan dan Penggalian, Industri Pengolahan, Listrik, Gas, dan Air Bersih, Konstruksi, Perdagangan, Hotel dan Restoran, Pengangkutan dan Komunikasi, Keuangan, Real Estate dan Jasa Perusahaan dan sektor jasa lainnya. Saat ini daftar SKKNI yang terkini dapat dilihat pada laman Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) (BNSP, 2017).
2.3 Kompetensi Manajer Proyek bidang TIK
Kompetensi Manajer Proyek bidang TIK disusun berdasarkan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) yang dikeluarkan oleh Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia melalui Keputusan Menakertrans Nomor 349 Tahun 2014 tentang Penetapan SKKNI Kategori Jasa Profesional, Ilmiah dan Teknis Golongan Pokok Kegiatan Kantor Pusat dan Konsultasi Manajemen pada Jabatan Kerja ICT Project Manager. Skema tersebut memiliki 10 (sepuluh) unit kompetensi diantaranya sebagai berikut. Adapun lebih lanjut dapat dilihat pada LAMPIRAN A: SKKNI ICT PROJECT MANAGER.
1. M.702090.001.01 Mengelola Proyek Secara Terintegrasi (Project Integration Management)
2. M.702090.002.01 Mengelola Ruang Lingkup Proyek (Project Scope Management)
3. M.702090.003.01 Mengelola Jadwal Waktu Proyek (Project Time Management) 4. M.702090.004.01 Mengelola Biaya Proyek (Project Cost Management)
5. M.702090.005.01 Mengelola Kualitas Proyek (Project Quality Management) 6. M.702090.006.01 Mengelola Sumberdaya Manusia Proyek (Project Human
Resource Managment)
7. M.702090.007.01 Mengelola Komunikasi Proyek (Project Communication Management)
9. M.702090.009.01 Mengelola Pengadaan-pengadaan proyek (Project Procurement Management)
10. M.702090.010.01 Mengelola Stakeholder Proyek (Project Stakeholder Management)
2.4 Perangkat Asesmen Skema
Siklus asesmen dapat mencakup setidaknya 8 (delapan) aktivitas berikut: 1) mengembangkan konteks asesmen; 2) mempersiapkan peserta; 3) merencanakan pengumpulan bukti; 4) mengumpulkan bukti dan mengambil keputusan; 5) memberikan umpan balik; 6) merekam dan melaporkan temuan; 7) review proses asesmen; dan 8) mendukung proses banding. Dengen demikian sebelum uji kompetensi dilakukan, perencanaan asesmen skema dibuat yang berfungsi untuk memastikan siklus asesmen dapat dilakukan di lingkungan pengujian. Perencanaan yang dimaksud mencakup pengembangan konteks asesmen, persiapan kepesertaan dan perencanaan pengumpulan bukti; sementara aktivitas lain menunjukkan eksekusi serta monitoring dan evaluasi dari asesmen – mulai dari pengumpulan bukti, pemberian umpan balik, perekaman, review proses asesmen dan dukungan terhadap proses banding.
Penelitian tahun pertama 2019 berfokus kepada pengembangan skema sertifikasi yang mewujudkan siklus “Mengembangkan Konteks Asesmen”; sementara penelitian tahun kedua 2020 bermaksud menerapkan siklus “Merencanakan Pengumpulan Bukti”. Perencanaan pengumpulan bukti dilakukan dengan melakukan pengembangan dokumen PAAP (Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen). Dalam penelitian tahun kedua 2020 perangkat asesmen skema yang dimaksud merujuk pada dokumen PAAP tersebut. Dokumen tersebut tidak dapat diinisiasi jika skema sertifikasi belum terbentuk. Oleh karena penelitian tahun pertama 2019 berfokus kepada pengembangan skema sertifikasi Manajer Proyek bidang TIK. Adapun keseluruhan siklus asesmen memiliki luaran yang terlihat seperti pada Tabel 2.1.
Tabel 2.1 Luaran yang dihasilkan pada tiap aktivitas dalam siklus asesmen
No Aktivitas Luaran yang dihasilkan
1. Mengembangkan Konteks Asesmen SKEMA SERTIFIKASI
2.
Mempersiapkan Peserta a) FR-APL-01. FORMULIR
PERMOHONAN
No Aktivitas Luaran yang dihasilkan b) FR. APL-02. ASESMEN
MANDIRI
3.
Merencanakan Pengumpulan Bukti a) FR.PAAP-01 RENCANA AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN
b) FR.AI.01 CEKLIS OBSERVASI UNTUK AKTIVITAS DI TEMPAT KERJA ATAU TEMPAT KERJA SIMULASI
c) FR.AI.02 TUGAS PRAKTEK OBSERVASI d) FR. AI.03 PERTANYAAN UNTUK MENDUKUNG OBSERVASI e) FR.AI.01 PENJELASAN SINGKAT PROYEK TERKAIT PEKERJAAN f) FR.AI.04. CEKLIS EVALUASI PORTOFOLIO g) FR.AI.05. FORMULIR BUKTI
PIHAK KETIGA h) FR.AI-AE01 PERTANYAAN TERTULIS i) FR.AI-AE02 PERTANYAAN LISAN j) FR.AI-AE03 PERTANYAAN WAWANCARA
k) FR.AI-AE04 STUDI KASUS l) FR.AI.09. CEKLIS
MENINJAU MATERI UJI KOMPETENSI/
MATERI ASESMEN
4.
Mengumpulkan Bukti dan Mengambil Keputusan
FR.AC.01. FORMULIR REKAMAN ASESMEN KOMPETENSI
5.
Memberikan Umpan Balik FR.AC.02. UMPAN BALIK
PESERTA
6.
Merekam dan Melaporkan Temuan a) FR.AC.04 LAPORAN ASESMEN
b) FR.AC.06 PERSETUJUAN ASESMEN DAN
KERAHASIAAN
7.
Review Proses Asesmen a) FR.AC.05. TINJAUAN PROSES ASESMEN b) FR.PV.01. CEKLIS
No Aktivitas Luaran yang dihasilkan DALAM VALIDASI ASESMEN
3
BAB III METODE PENELITIAN
Penelitian yang diusulkan dalam proposal ini merupakan penelitian jenis kualitatif. Fokus utama penelitian adalah kualitatif eksploratif yang bertujuan untuk mengeksplorasi apa yang dibutuhkan untuk menyusun perangkat asesmen skema kompetensi Manajer Proyek bidang TIK yang disusun sesuai dengan SKKNI Keputusan Menakertrans Nomor 349 Tahun 2014. Adapun metode penelitian seperti tergambar dalam Tabel 3.1 berikut. Pada tahun pertama penelitian berfokus kepada penyusunan perangkat asesmen Skema Sertifikasi Manajemen Proyek Teknologi Informasi sementara tahun kedua berfokus kepada pengembangan perangkat asesmen Perencanaan Akrivitas dan Proses Asesmen (PAAP). Hasil penelitian tahun pertama berupa Skema Sertifikasi Manajer Proyek bidang TIK seperti terlihat pada LAMPIRAN B: SKEMA SERTIFIKASI MANAJEMEN PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI.
Tabel 3.1 Penelitian terbagi dalam 2 (dua) tahun dengan berfokus kepada pengembangan perangkat asesmen skema manajer proyek
TAHAP
WAKTU 2019 2020
TUJUAN PENELITIAN Melakukan penyusunan Melakukan kajian metode investasi TI yang terkait dengan kerangka kerja yang diformulasikan
JENIS PENELITIAN Kualitatif eksploratif Kualitatif eksploratif
RESEARCH AREA Manajemen proyek TI Manajemen proyek TI
METHODS/ TOOLS o Metode Menyusun Instrumen pada Pelatihan Asesor Kompetensi
o Focus Group Discussion
o Benchmarking o Desk Review
o Simulasi uji kompetensi
LANGKAH-LANGKAH
▪ Information Gathering
▪ Identifikasi Atribut Asesmen Skema ▪ Progress Penelitian
▪ Pembuatan Perangkat Asesmen ✓ Menyusun Dokumen Skema ▪ Pengujian Internal Perangkat Asesmen ▪ Penyusunan Laporan Akhir
▪ Literature Review
▪ Identifikasi aktivitas sesuai kriteria unjuk kerja ▪ Progress Penelitian
▪ Pembuatan Perangkat Asesmen
✓ Menyusun Dokumen PAAP (Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen)
✓ Menyusun soal-soal uji kompetensi ▪ Pengujian Internal LSP ITS
✓ Verifikasi Perangkat Asesmen
✓ Uji coba asesmen skema Manajer Proyek bidang TIK
▪ Penyusunan Laporan Akhir OUTPUT Perangkat Asesmen Skema Sertifikasi Manajemen
Proyek Teknologi Informasi
Perangkat Asesmen PAAP Skema Manajer Proyek Bidang TIK
TAHAP I (tahun pertama) Pengembangan perangkat asesmen
skema sertifikasi
TAHAP II (tahun kedua) Pengembangan perangkat asesmen
Penelitian tahun kedua akan berfokus kepada perancangan perangkat asesmen Perencanaan Aktivitas dan Proses Asesmen (PAAP). Perangkat tersebut merupakan hasil dari aktivitas “Merencanakan Pengumpulan Bukti” dalam siklus asesmen. Perangkat asesmen PAAP terdiri dari:
a) FR.PAAP-01 RENCANA AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN
b) FR.AI.01 CEKLIS OBSERVASI UNTUK AKTIVITAS DI TEMPAT KERJA ATAU TEMPAT KERJA SIMULASI
c) FR.AI.02 TUGAS PRAKTEK OBSERVASI
d) FR. AI.03 PERTANYAAN UNTUK MENDUKUNG OBSERVASI e) FR.AI.01 PENJELASAN SINGKAT PROYEK TERKAIT PEKERJAAN f) FR.AI.04. CEKLIS EVALUASI PORTOFOLIO
g) FR.AI.05. FORMULIR BUKTI PIHAK KETIGA h) FR.AI-AE01 PERTANYAAN TERTULIS
i) FR.AI-AE02 PERTANYAAN LISAN
j) FR.AI-AE03 PERTANYAAN WAWANCARA k) FR.AI-AE04 STUDI KASUS
l) FR.AI.09. CEKLIS MENINJAU MATERI UJI KOMPETENSI/MATERI ASESMEN
Kajian dilakukan terhadap standar manajemen proyek Project Management Body of Knowledge (PMBOK) 6th dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) ICT Project Manager. Hal ini dilakukan untuk mengetahui kelompok aktivitas (process groups) PMBOK 6th yang akan diuji dan kriteria unjuk kerja SKKNI yang akan dipraktikkan. Identifikasi unjuk kerja dilakukan dengan membuat user stories berisikan keinginan unjuk kerja dan mengembangkan perangkat asesmen PAAP. Peneliti menerapkan user stories ke dalam perkuliahan Kelas Manajemen Proyek TI (MPTI) Semester Genap 2019/2020 di Departemen Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Elektro dan Informatika Cerdas (ELECTICS). Dalam proses perancangan perangkat asesmen, penelitian melibatkan 4 (empat) dosen pengampu Kelas MPTI, 2 (dua) asisten Kelas MPTI, dan 1 (satu) mahasiswa tugas akhir dengan judul “Membuat Board Kanban Perencanaan Pembuatan Skema Sertifikasi Manajer Proyek TI Menggunakan Manajemen Proyek Agile”. Tahap akhir penelitian akan mencakup aktivitas verifikasi perangkat asesmen kepada unit LSP ITS dan melakukan simulasi pengujian dengan menggunakan perangkat asesmen.
4
BAB IV ORGANISASI TIM, JADWAL, DAN ANGGARAN
BIAYA
4.1 Organisasi Tim Peneliti (termasuk kompetensi dan tanggung jawab) Ketua : Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom
Anggota :
1. Arya Yudhi Wijaya S.Kom, M.Kom 2. Fajar Baskoro, S.Kom, M.T.
3. Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, M.Sc.
Tabel 4.1 Tim Peneliti diorganisasikan berdasarkan keahlian dalam mengembangkan perangkat asesmen skema
No. Nama Posisi Kompetensi Tanggung Jawab
1. Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom
Ketua Peneliti
▪ Dosen senior dengan kepakaran Manajemen Proyek ▪ Memiliki sertifikasi asesor lisensi ▪ Memiliki sertifikasi asesor kompetensi ▪ Koordinator team
teaching mata kuliah Manajemen Proyek TI di Departemen Sistem Informasi
▪ Bertanggung jawab penuh terhadap proses inisiasi, perancanan, dan penyusunan proposal hingga program berjalan nantinya.
▪ Bertanggung jawab terhadap mutu perangkat asesmen
▪ Membimbing mahasiswa tugas akhir bidang Skema Sertifikasi Manajer Proyek TI
2. Arya Yudhi Wijaya S.Kom, M.Kom
Anggota ▪ Dosen senior dengan kepakaran Manajemen Proyek
▪ Menjabat sebagai ketua LSP-P1 ITS
▪ Menyusun perangkat asesmen skema manajer proyek bidang TIK
No. Nama Posisi Kompetensi Tanggung Jawab ▪ Memiliki sertifikasi asesor kompetensi ▪ Bertanggung jawab terhadap verifikasi perangkat asesmen 3. Fajar Baskoro, S.Kom, M.T.
Anggota Dosen senior dengan kepakaran Manajemen Proyek
Memberi masukan dalam penyusunan perangkat asesmen skema manajer proyek bidang TIK
4. Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, M.Sc.
Anggota ▪ Memiliki sertifikasi asesor kompetensi ▪ Dosen Pengampu mata
kuliah Manajemen Proyek TI di Departemen Sistem Informasi
▪ Memberikan arahan dan pendampingan dalam penyusunan perangkat asesmen skema manajer proyek bidang TIK
▪ Membimbing mahasiswa tugas akhir pembuatan perangkat asesmen PAAP Sertifikasi Manajer Proyek TI
4.2 Mahasiswa yang Dilibatkan
Nama Zendika Dayongki Siputri
NRP 05211640000090
Peran Uji coba internal Skema Manajer Proyek bidang TIK
Nama Qurata Ayun Wijanarko Putri
NRP 05211640000009
Peran Merancang template perangkat asesmen Skema Manajer
4.3 Jadwal
Tabel 4.2 Jadwal penelitian terbagi menjadi serangkaian kegiatan utama
No Kegiatan Hasil Luaran Bulan
04 05 06 07 08 09 10 11
1. Literature Review
✓ Daftar Kelompok Proses (Process Group) berdasarkan PMBOK 6th
✓ Daftar Kriteria Unjuk Kerja berdasarkan SKKNI ICT Project Manager
2. Identifikasi aktivitas sesuai kriteria unjuk kerja
User stories sesuai daftar kelompok proses dan daftar kriteria unjuk kerja
3. Progress Penelitian Laporan Progress 4. Pembuatan Perangkat Asesmen ✓ Dokumen PAAP ✓ Soal-soal ujian kompetensi 5. Pengujian Internal LSP ITS ✓ Hasil Verifikasi
✓ Hasil Uji Coba Perangkat Asesmen PAAP
6. Penyusunan Laporan Akhir
✓ Laporan Akhir Penelitian ✓ Log Book
4.4 Anggaran Biaya
Pada bagian ini dijelaskan secara rinci anggaran biaya yang dibutuhkan untuk Penelitian Dana Departemen tahun 2020 yang merupakan lanjutan dari Penelitian Kajian Kebijakan ITS tahun 2019.
Rekapitulasi Penggunaan Dana 1. Literature Review
Kegiatan Kebutuhan Volume Satuan Harga Satuan (Rp) Total (Rp) Pajak PPh 21 PPh 22 PPh 23 PPN Kickoff Meeting Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Kajian Kelompok Proses berdasarkan PMBOK 6 Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Review Hasil Kajian Kelompok Proses berdasarkan PMBOK 6 Konsumsi (Snack) 6 Orang Rp 18.000 Rp 108.000 Transportasi 4 Orang/ Kegiatan (4 anggota utama penelitian) Rp 50.000 Rp 200.000 Kajian Kriteria Unjuk Kerja berdasarkan SKKNI ICT Project Manager Konsumsi (Makan) 8 Kotak Rp 44.000 Rp 352.000 Review Hasil Kajian Kriteria Unjuk Kerja berdasarkan SKKNI ICT Project Manager Konsumsi (Snack) 8 Kotak Rp 18.000 Rp 144.000 Transportasi 4 Orang/ Kegiatan (4 anggota utama penelitian) Rp 200.000 Rp 800.000 Sub Total (Rp) Rp 2.132.000 Rp - Rp - Rp - Rp -
2. Identifikasi Aktivitas Sesuai Kriteria Unjuk Kerja
Item Bahan Kebutuhan Volume Satuan Harga Satuan (Rp) Total (Rp) Pajak PPh 21 PPh 22 PPh 23 PPN Study Group mengenai Kelompok Proses berdasarkan PMBOK 6 Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Transportasi 4 Orang/ Kegiatan (4 anggota penelitian) Rp 50.000 Rp 200.000
Kriteria Unjuk Kerja berdasarkan SKKNI ICT Project Manager Transportasi 4 Orang/ Kegiatan (4 anggota penelitian) Rp 200.000 Rp 800.000 Konsolidasi hasil Study Group Komunikasi 6 Paket Rp 200.000 Rp 1.200.000 Konsumsi (Snack) 8 Kotak Rp 18.000 Rp 144.000 Penyusunan User Stories berdasarkan hasil Study Group Honor User Stories untuk 10 Knowledge Area berdasarkan PMBOK 6 dan SKKNI ICT Project Manager 10 Paket Rp 200.000 Rp 2.000.000 Rp 100.000 Sub Total (Rp) Rp 4.872.000 Rp 100.000 Rp - Rp - Rp - 3. Progress Penelitian
Item Bahan Kebutuhan Volume Satuan Harga Satuan (Rp) Total (Rp) Pajak PPh 21 PPh 22 PPh 23 PPN
Rapat Progress Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Pembuatan Laporan Laporan Progress Penelitian 2 Eks Rp 60.000 Rp 120.000 Laporan Log Book 2 Eks Rp 35.000 Rp 70.000 Sub Total (Rp) Rp 454.000 Rp - Rp - Rp - Rp -
4. Pembuatan Perangkat Asesmen
Item Bahan Kebutuhan Volume Satuan Honor / Satuan (Rp) Total (Rp) Pajak PPh 21 PPh 22 PPh 23 PPN Rapat Koordinasi Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Pembuatan Perangkat Asesmen Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Material 1 Paket Rp 500.000 Rp 500.000 Honor pembuatan Dokumen PAAP 1 Paket Rp 2.500.000 Rp 2.500.000 Rp 125.000 Honor pembuatan soal-soal ujian kompetensi 1 Paket Rp 500.000 Rp 500.000 Rp 25.000 Rapat Verifikasi Perangkat Asesmen Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Sub Total (Rp) Rp 4.028.000 Rp 150.000 Rp - Rp - Rp -
5. Pengujian Internal LSP ITS
Item Bahan Kebutuhan Volume Satuan Honor / Satuan (Rp) Total (Rp) Pajak PPh 21 PPh 22 PPh 23 PPN Rapat Verifikasi Perangkat Asesmen Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Rapat Persiapan Pengujian Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Penyiapan Dokumen Pengujian Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Material 1 Paket Rp 1.353.000 Rp 1.353.000 Uji Coba Perangkat Asesmen PAAP Transportasi Peserta 4 Orang/ Kegiatan (4 anggota penelitian) Rp 50.000 Rp 200.000 Transportasi Panitia 6 Orang/ Kegiatan (4 anggota penelitian) Rp 200.000 Rp 1.200.000
Honor Asesor 4 Orang/ Kegiatan (4 anggota penelitian) Rp 1.000.000 Rp 4.000.000 Rp 200.000 Rapat Evaluasi Uji Coba Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Sub Total (Rp) Rp 7.545.000 Rp 200.000 Rp - Rp - Rp -
6. Penyusunan Laporan Akhir
Item Bahan Kebutuhan Volume Satuan Harga Satuan (Rp) Total (Rp) Pajak PPh 21 PPh 22 PPh 23 PPN
Rapat Progress Konsumsi (Makan) 6 Orang Rp 44.000 Rp 264.000 Penyiapan Laporan Akhir Penelitian Laporan Akhir 2 Eks Rp 50.000 Rp 100.000 Laporan Log Book 2 Eks Rp 35.000 Rp 70.000 Laporan SPJ 2 Eks Rp 42.500 Rp 85.000 Sub Total (Rp) Rp 519.000 Rp - Rp - Rp - Rp - Total Keseluruhan (Rp) Rp 19.550.000 Rp 450.000 Rp - Rp - Rp -
Informasi berikut adalah Rekapitulasi Rencana Anggaran Belanja Penelitian Dana Departemen Tahun 2020 untuk menghasilkan perangkat asesmen PAAP Skema Manajer
Rekapitulasi Rencana Anggaran Belanja Penelitian
Nomer Tahapan Penelitian Biaya
1 Literature Review Rp 2.132.000
2 Identifikasi aktivitas sesuai kriteria unjuk kerja Rp 4.972.000
3 Progress Penelitian Rp 454.000
4 Pembuatan Perangkat Asesmen Rp 4.178.000 5 Pengujian Internal LSP ITS Rp 7.745.000
6 Penyusunan Laporan Akhir Rp 519.000
DAFTAR PUSTAKA
BNSP, 2017. BNSP - Halaman SKK [WWW Document]. URL https://bnsp.go.id/skk (accessed 2.25.19).
Dipohusodo, I., 1996. MANAJEMEN PROYEK & KONSTRUKSI, Jilid 1. Kanisius. Keil, M., Mann, J., Rai, A., 2000. Why Software Projects Escalate: An Empirical Analysis
and Test of Four Theoretical Models. Computer Information Systems Faculty Publications.
Kementrian Perindustrian RI, 2016. Standard Kompetensi Kerja Nasional Indonesia [WWW Document]. URL http://www.kemenperin.go.id/kompetensi/skkni_idx.php (accessed 2.25.19).
Kerzner, H., 2017. Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling. John Wiley & Sons.
LSP ITS, 2018. Profile. Lembaga Sertifikasi Profesi. URL https://www.its.ac.id/lsp/profile/ (accessed 2.25.19).
Harvard Business Review Staff, 2016. Five Critical Roles in Project Management. Harvard Business Review.
Tantra, R., 2012. Manajemen Proyek Sistem Informasi. https://andipublisher.com. URL
BIODATA TIM PENELITI
1. Ketuaa. Nama Lengkap : Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom. b. Jenis Kelamin : Laki-laki
c. NIP : 196606021992031002
d. Fungsional/Pangkat/Gol. : Lektor/ Penata Muda Tk. I/ IIId e. Jabatan Struktural : Kepala Unit Usaha Komersial, BPPU
f. Bidang Keahlian : Manajemen Proyek TI, Tata Kelola TI, Audit TI g. Departemen/Fakultas : Sistem Informasi/ FTIK
h. Alamat Rumah dan No. Telp. : Perum ITS T-68 Surabaya Phone: 0811332292.
i. Riwayat penelitian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai Ketua atau Anggota) :
- Penyusunan Kerangka Kerja untuk Penilaian Manfaat Layanan Teknologi Informasi Dilihat dari Perspektif Penyedia dan Pengguna (Penelitian Lanjutan Tahun ke-2) (Anggota)
j. Riwayat pengabdian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai Ketua atau Anggota) :
- Implementasi Yukblajar di SMP Negeri 1 Kediri untuk Mendukung Proses Belajar Mengajar dengan Sistem Pembelajaran Digital (Ketua)
k. Publikasi Ilmiah (2 terakhir dalam bentuk makalah atau buku) :
- Noor Ali, A. H., Darmaningrat, E. W. T., Winardi, D. D., Change Management Strategies of E-Learning Adoption in Secondary Schools: A Case Study of Public Junior High Schools in Surabaya, The 2nd International Conference on Education and E-Learning (ICEEL), 5–7 November 2018.
- Herdiyanti, A., Umiyati, E., Firdaus, N., Noor Ali, A. H. Penilaian Service Desk Layanan Teknologi Informasi Menggunakan OGC Self-Assessment Berbasis ITIL. Seminar Nasional Sistem Informasi Indonesia, 5 November 2018.
2. Anggota 1:
a. Nama Lengkap : Arya Yudhi Wijaya, S.Kom, M.Kom b. Jenis Kelamin : Laki-laki
c. NIP : 198409042010121002 d. Fgsnl/Pgkt/Gol : Lektor/III/c
e. Jabatan Struktural : Kepala UPT Pusat Pelatihan dan Sertifikasi Profesi ITS f. Bidang Keahlian : - Dasar dan Terapan Komputasi
g. Laboratorium : Dasar dan Terapan Komputasi
h. Fakultas/ Jurusan : Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi / Informatika
i. PerguruanTinggi : Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya j. Alamat Rumah : Taman Gunung Anyar C/10 Surabaya
Telp. 031-8790261
k. Riwayat penelitian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai Ketua atau Anggota) :
- Pengembangan Metode Neural Networks pada Klasifikasi Data Time Series Multivariat (Anggota)
- Penguatan Kapabilitas Inovasi dalam Meningkatkan Daya Saing Industri (Skala Kecil, Sedang dan UMKM) Secara Terintegrasi di Wilayah Provinsi Jawa Timur (Anggota)
l. Riwayat pengabdian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai Ketua atau Anggota) :
- Pembuatan Aplikasi Konversi Data Foto ke Pahatan 3D untuk Pengenalan Obyek bagi Penyandang Tuna Netra (Anggota)
- Pelatihan Pembuatan Soal Ujian Online untuk Guru Sekolah Menengah di Kota Blitar sebagai Persiapan Menghadapi Ujian Nasional Berbasis Komputer (Anggota)
m. Publikasi Ilmiah (2 terakhir dalam bentuk makalah atau buku) :
- Kombinasi Fitur Tekstur Local Binary Pattern yang Invariant Terhadap Rotasi dengan Fitur Warna Berbasis Ruang Warna HSV untuk Temu Kembali Citra Kain Tradisional
- Pengembangan Metode Block Matching untuk Deteksi Copy-Move pada Pemalsuan Citra
3. Anggota 2:
a. Nama Lengkap : Fajar Baskoro, S.Kom, M.T. b. Jenis Kelamin : Laki-laki
c. NIP : 197404031999031002 d. Fgsnl/Pgkt/Gol : Lektor/III/c
e. Jabatan Struktural : Sekretaris Program Studi S1 Informatika f. Bidang Keahlian : - Rekayasa Perangkat Lunak
- Algoritma Pemrograman g. Laboratorium : Algoritma Pemrograman
h. Fakultas/ Jurusan : Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi / Informatika
i. PerguruanTinggi : Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya j. Alamat Rumah : Griya Pesona Asri K8 Medokan Ayu Rungkut
Telp. 031-8790261
- Rekayasa Kebutuhan Pada Sistem Inter-Library Loan Untuk Meningkatkan Layanan Peminjaman Koleksi (Studi Kasus Ruang Baca Departemen di ITS) - Penyusunan Aplikasi Perencanaan Kendali Operasi PDAM Surya Sembada Kota
Surabaya
l. Riwayat pengabdian (2 terakhir yang didanai ITS atau nasional, sebutkan sebagai Ketua atau Anggota) :
- Peningkatan Ketrampilan Teknis di Bidang IT Bagi Pelaku UMKM Batik Cerme Khas Kabupaten Gresik Guna Mendukung Pemasaran Melalui Internet
- Pelatihan Pembuatan Soal Ujian Online untuk Guru Sekolah Menengah di Kota Blitar sebagai Persiapan Menghadapi Ujian Nasional Berbasis Komputer m. Publikasi Ilmiah (2 terakhir dalam bentuk makalah atau buku) :
- Mengenal Computational Thinking dengan Scratch-Jr 2018 Penebar Media Pustaka
- Mudah Memprogram Game Langsung di SmartPhone dengan Pocket Code Penebar Media Pustaka
4. Anggota 3:
a. Nama Lengkap : Anisah Herdiyanti (Prabowo), S. Kom., M.Sc. b. Jenis Kelamin : Perempuan
c. NIP : 198701152015042001 d. Fgsnl/Pgkt/Gol : Asisten Ahli/IIIb e. Jabatan Struktural : Asesor LSP ITS
f. Bidang Keahlian : - IT Project Management - IT Strategic Planning - IT Evaluation and Audit g. Laboratorium : Manajemen Sistem Informasi
h. Fakultas/ Jurusan : Fakultas Teknologi Elektro dan Informatika Cerdas (ELECTICS) / Departemen Sistem Informasi i. PerguruanTinggi : Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya j. Alamat Rumah : Wonorungkut Utara 7/1 Surabaya 60296
k. Riwayat penelitian :
No Judul penelitian Tahun Sumber
dana Sebagai
1 Penyusunan Kerangka Kerja untuk Penilaian Manfaat Layanan Teknologi Informasi Dilihat dari Perspektif Penyedia dan Pengguna
2016-2017
LOKAL ITS
Ketua
2 Penyusunan Kerangka Kerja untuk Pengukuran Nilai Layanan Teknologi Informasi dengan Menggunakan Pendekatan Value Engineering
2018-2019
LOKAL ITS
l. Riwayat pengabdian :
No Judul pengabdian Tahun Sumber
dana
Sebagai
1 Implementasi Aplikasi Penentuan Harga Pokok Produk untuk Proyek Perangkat Lunak
2019 LOKAL ITS
Anggota
2 Pembinaan Proses Pembuatan Makanan Halal dan Sehat di Lingkungan Masyarakat Keputih: Penggunaan Pelengkap dan Bahan Tambahan Makanan yang Halal dan Sehat
2019 DANA DEPT
Anggota
m. Publikasi Ilmiah (2 terakhir dalam bentuk makalah atau buku) :
1. (jurnal). Herdiyanti, A., Hapsari, P.S., Susanto, T.D. 2019. Modelling the Smart Governance Performance to Support Smart City Program in Indonesia, Procedia
Computer Science, Vol. 161, 2019, pp. 367-377. DOI:
https://doi.org/10.1016/j.procs.2019.11.135
2. (national conference). Herdiyanti, A., Mughoffar, F., Ali, A.H.P., Firdaus, N.. 2019. Penyusunan Template Tata Kelola Keamanan Informasi Berbasis ISO/IEC 27001 : 2005 dan Patuh Terhadap Cobit 5 Control Objective APO13 Manage Security, Seminar
Nasional Manajemen dan Regulasi Teknik, Fakultas Teknik, Universitas Indonesia, Jakarta April 2019.
3. (national conference). Firdiyanto, I., Muqtadiroh, F.A., Herdiyanti, A., 2018. Pembuatan Work Breakdown Structure dalam Rangka Implementasi MOOC ITS Menggunakan EMMA Framework, Seminar Nasional Sistem Informasi Indonesia
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN ANGGOTA TIM PENELITIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini kami:
Nama : Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, M.Sc. NIP : 198701152015042001
Fakultas : Fakultas Teknologi Elektro dan Informatika Cerdas (ELECTICS)
menyatakan bersedia untuk melaksanakan tanggung jawab sebagai anggota tim penelitian:
Judul Penelitian : Pedoman Uji Kompetensi Sertifikasi Profesi: Pengembangan Perangkat Asesmen Skema Manajer Proyek (Penelitian Tahun ke-2 dari 2 Tahun)
Ketua Tim Peneliti : Ir. Achmad Holil Noor Ali, M.Kom
dengan tugas:
• Membimbing (Pembimbing ke-2) mahasiswa Tugas Akhir topik Perangkat Asesmen Skema Manajer Proyek bidang TIK
• Merancang user stories sebagai bahan rancangan asesmen skema di kelas Manajemen Proyek TI, Departemen Sistem Informasi pada Semester Genap 2019-2020
Surat pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya untuk digunakan seperlunya.
Surabaya, 6 Maret 2020 Yang membuat pernyataan,
Anisah Herdiyanti (Prabowo), S.Kom, M.Sc. NIP. 198701152015042001
LAMPIRAN B: SKEMA SERTIFIKASI MANAJEMEN
PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI
LAMPIRAN C: PROPOSAL TUGAS AKHIR MAHASISWA
Topik 1: Pembuatan Skema Sertifikasi Manajer Proyek TI Berbasis AgileTopik 2: Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Dosen Menjadi Instruktur ITSDARING
Sidang Proposal Tugas Akhir pada Tanggal 5 Desember 2019 dan masih dalam tahap revisi proposal (setelah sidang).
