• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kuesioner EFEKTIVITAS MEDIA KOMUNIKASI BAGI PETANI PADI DI KECAMATAN GANDUS KOTA PALEMBANG (Kasus Program Ketahanan Pangan )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kuesioner EFEKTIVITAS MEDIA KOMUNIKASI BAGI PETANI PADI DI KECAMATAN GANDUS KOTA PALEMBANG (Kasus Program Ketahanan Pangan )"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

Kuesioner

EFEKTIVITAS MEDIA KOMUNIKASI BAGI PETANI PADI DI KECAMATAN GANDUS KOTA PALEMBANG

(Kasus Program Ketahanan Pangan )

No: ……….

Faktor Internal Petani Padi

1. Nama responden : ………..

2. Kelompok Tani : ………..

3. Jabatan dalam Kelompok Tani : ………..

4. Usia : ……… th

5. Pendidikan terakhir : ……… 6. Pendidikan non formal : ……… 7. Lama berushatani : ……….. th

8. Luas lahan : ……….. ha

9. Status kepemilikan lahan : ……….. 10. Kepemilikan Media Massa

• Apakah Bapak/Ibu memiliki televisi?

a. Ya b. Tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

• Apakah Bapak/Ibu pernah membaca koran? a. Ya b. jarang c. tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

• Apakah Bapak/Ibu pernah membaca leaflet? a. Ya b. Jarang c. tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

• Selain ketiga media di atas, media apa lagi yang anda miliki? a. ……… b. ……… c. ……… d. ……… e. ……… f. ……….

(2)

• Selain ketiga media di atas, media apa lagi yang pernah anda baca? a. ……… b. ……… c. ……… d. ……… e. ……… f. ………. 11. Status Sosial

A. Isilah tabel di bawah ini sesuai dengan pengalaman dalam kelompok tani. No Nama Kelompok Status Keanggotaan (Pengurus/Anggota) 1

2 3 4

B. Isilah tabel di bawah sesuai dengan pengalaman organisasi Bapak/Ibu.  

II. Keterdedahan Terhadap Media Komunikasi a. Keterdedahan menonton TV

1. Berapa kali bapak/ibu menoton televisi yang berisikan tentang pertanian dalam seminggu ?

a. Tidak pernah b. < 4 kali per bulan c. 4 kali per bulan

2. Berapa lama bapak/ibu menonton televisi yang berisikan tentang informasi pertanian dalam seminggu?

a. Tidak pernah

b. < 30 menit per 1 kali nonton c. 30 menit per 1 kali nonton

No Nama Organisasi Status keanggotaan: (Pengurus/Anggota) 1

2 3 4

(3)

b. Keterdedahan Membaca Koran

1. Berapa kali bapak/ibu membaca koran yang berisikan tentang informasi pertanian dalam seminggu ?

a. Tidak pernah b. < 4 kali per bulan c. 4 kali per bulan

2. Berapa lama bapak/ibu membaca koran yang berisikan tentang pertanian dalam satu kali baca?

a. Tidak pernah

b. < 10 menit per 1 kali baca c. 10 menit per 1 kali baca

c. Keterdedahan membaca leaflet

1. Berapa kali bapak/ibu membaca leaflet yang berisikan pertanian (tanaman padi)?

a. Tidak pernah b. < 4 kali per bulan c. 4 kali per bulan

2. Berapa lama bapak/ibu membaca leaflet yang berisikan tentang informasi pertanian (tanaman padi)?

a. Tidak pernah

b. <10 menit per 1 kali baca c. 10 menit per 1 kali baca

d. Interaksi dengan Penyuluhan

1. Berapa kali ibu/bapak bertemu penyuluh pertanian lapangan dalam satu bulan pada saat membudidayakan tanaman padi?

a. Tidak pernah b. < 4 kali per bulan c. 4 kali per bulan

2. Berapa lama waktu yang digunakan ibu/bapak dalam setiap kali bertemu dengan penyuluh pertanian di lapangan?

a. Tidak pernah b. < 1 jam

c. 1 jam atau lebih

3. Berapa kali bapak/ibu mengikuti kegiatan penyuluhan untuk mendapatkan informasi tentang budidaya padi terkait pada program ketahanan pangan?

(4)

a. Tidak pernah b. 1 kali per bulan

4. Berapa lama bapak/ibu mengikuti kegiatan penyuluhan untuk mendapatkan informasi tentang budidaya padi terakait dengan program kketahanan pangan?

a. Tidak pernah

b. < 2 jam per 1 kali pertemuan c. 2 jam per 1 kali pertemuan

III. Penilaian Terhadap Media Televisi

a. Isi pesan yang disampaikan media komunikasi televisi (Klinik tani TVRI Sumsel)

1. Apakah pesan mengenai pembibitan di televisi disampaikan dengan jelas? a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

2. Apakah pesan mengenai pengolahan tanah di televisi disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) : ………

3. Apakah pesan mengenai pemupukan di televisi disampaikan dengan jelas? a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ……….

4. Apakah pesan mengenai pengendalian hama dan penyakit di televisi disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. tidak jelas

Jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ……….

5. Apakah pesan mengenai pengairan/irigasi di televisi disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (berikan alasannya): ………..

6. Apakah pesan mengenai panen di televisi disampaikan dengan jelas? a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak tidak jelas

(5)

b. Kesesuaian Isi Pesan dengan Kebutuhan.

7. Apakah informasi tentang pembibitan yang disampaikan oleh media televisi sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

8. Apakah informasi tentang pengolahan tanah untuk tanaman padi yang disampaikan oleh media televisi sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b . Kurang sesuai c. Tidak sesuai

jika tidak mengapa (sebutkan alasannya)n : ………..

9. Apakah informasi tentang pemupukan untuk tanaman padi yang disampaikan oleh media televisi sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam mebudidayakan padi ?

a. Ya b. Kurang Sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) : ………...

10. Apakah informasi tentang pengendalian hama dan penyakit untuk tanaman padi yang disampaikan media televisi sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b.Kurang sesuai c. Tidak sesuai

jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) : ………

11. Apakah informasi tentang saluran air/irigasi untuk tanaman padi yang disampaikan media televisi sudah sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan tanaman padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

12. Apakah informasi tentang pemanenan tanaman padi yang disampaikan oleh media televisi sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang Sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :……….. c. Penilaian untuk media televisi mengenai jam tayang informasi pertanian

13. Apakah jam tayang untuk informasi tentang pertanian yang disiarkan televisi sesuai dengan waktu bapak/ibu?

(6)

14. Apakah jadwal hari penayangan informasi pertanian sesuai dengan jadwal bapak/ibu untuk menonton tv?

d. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

15. Pada saat kapankah seharusnya informasi tentang pertanian disiarkan oleh televisi?

a. Pagi b. Siang c. Malam

III. Penilaian Terhadap Media Surat Kabar/Koran a. Isi pesan

1. Apakah bapak/ibu ada kebiasaan membaca?

a. Ya b. Tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

2. Apakah koran khusus pertanian yang biasa bapak/ibu baca? a. Ya b. Tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

3. Apakah koran yang bapak/ibu baca berisikan tentang budidaya padi?

a. Ya b. Tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

4. Apakah pesan mengenai pembibitan dalam koran disampaikan dengan jelas? a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………...

5. Apakah pesan mengenai pengolahan tanah dalam koran disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………

6. Apakah pesan mengenai pemupukan dalam koran disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………

7. Apakah pesan mengenai pemberantasan hama dan penyakit dalam koran disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mebngapa (berikan alasannya) : ……….

8. Apakah pesan mengenai pengairan/irigasi dalam koran disampaikan dengan jelas?

(7)

Jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………..

9. Apakah pesan mengenai panen dalam koran disampaikan dengan jelas? a. Ya b. Kurang jelas d. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………

c. Kesesuaian isi pesan dengan kebutuhan petani

10. Apakah informasi tentang pembibitan yang disampaikan oleh media koran sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

b. Ya b. Kurang mengerti c. Tidak mengerti

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

11. Apakah informasi tentang pengolahan tanah yang disampaikan oleh media koran sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

12. Apakah informasi tentang pemupukan yang disampaikan oleh media koran sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

13. Apakah informasi tentang pengendalian hama dan penyakit pada tanaman padi yang disampaikan oleh media koran sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

14. Apakah informasi tentang saluran air/irigasi untuk tanaman padi yang disampaikan oleh media koran sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

15. Apakah informasi tentang pemanenan pada tanaman padi yang disampaikan media koran sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

(8)

c. Format tulisan dalam media koran tentang informasi pertanian tanaman padi

16. Apakah kalimat (kata-kata) tentang informasi pertanian khususnya tanaman padi yang diterbitkan oleh koran telah sesuai?

a. Ya b. Kurang disesuai c. Tidak sesuai 17. Apakah bahasa yang digunakan dalam informasi pertanian khususnya

tanaman padi dapat disesuai oleh bapak/ibu?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

IV. Penilaian terhadap Leaflet a. Isi pesan

1 Apakah bapak/ibu ada kebiasaan membaca leaflet?

a. Ya b. Tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

2 Apakah leaflet khusus pertanian yang biasa bapak/ibu baca?

a. Ya b. Tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

3. Apakah leaflet yang bapak/ibu baca mengenai budidaya padi?

a. Ya b. Tidak

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

4. Apakah pesan mengenai pembibitan dalam leaflet disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………...

5. Apakah pesan mengenai pengolahan tanah dalam leaflet disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………

6. Apakah pesan mengenai pemupukan dalam leaflet disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………

7. Apakah pesan mengenai pengendalian hama dan penyakit dalam leaflet disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

(9)

8. Apakah pesan mengenai pengairan/irigasi dalam leaflet disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………..

9. Apakah pesan mengenai panen dalam leaflet disampaikan dengan jelas? a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ……… b. Kesesuaian isi pesan dengan kebutuhan petani

10. Apakah informasi tentang pembibitan yang disampaikan oleh media leaflet sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu di lapangan dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang mengerti c. Tidak mengerti

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

11. Apakah informasi tentang pengolahan tanah yang disampaikan oleh media leaflet sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu di lapangan dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

12. Apakah informasi tentang pemupukan yang disampaikan oleh media leaflet sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu di lapangan dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

13. Apakah informasi tentang pengendalian hama dan penyakit pada tanaman padi yang disampaikan oleh media leaflet sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

14. Apakah informasi tentang pengairan/irigasi untuk tanaman padi yang disampaikan oleh media leaflet sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

(10)

15. Apakah informasi tentang pemanenan pada tanaman padi yang disampaikan media leaflet sesuai dengan kebutuhan bapak/ibu dalam membudidayakan padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) : ………...

c. Format tulisan dalam media Leaflet tentang informasi pertanian tanaman padi

16. Apakah kalimat (kata-kata) tentang informasi pertanian khususnya tanaman padi yang diterbitkan oleh koran dapat dimengerti?

a. Ya b. Kurang disesuai c. Tidak sesuai b. Apakah bahasa yang digunakan dalam informasi pertanian khususnya

tanaman padi dapat disesuai oleh bapak/ibu?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

IV. Penilaian terhadap penyuluh pertanian a. Kredibelitas

1. Apakah menurut bapak/ibu sikap yang ditunjukkan penyuluh sudah sesuai dalam setiap pertemuan?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

2. Apakah menurut bapak/ibu kemampuan penyuluh sudah sesuai dalam menyampaikan pesan tentang budidaya padi?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

3. Apakah menurut bapak/ibu penjelasan penyuluh dapat dimengerti saat memberikan informasi tentang budidaya padi?

a. Ya b. Kurang mengerti c. Tidak mengerti

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

4. Apakah menurut bapak/ibu penjelasan penyuluh tentang budidaya padi sudah sesuai?

a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

5. Apakah pesan mengenai pembibitan oleh penyuluh disampaikan dengan jelas?

(11)

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :……….. 6. Apakah pesan mengenai pengolahan tanah oleh penyuluh disampaikan

dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) : ……… 7. Apakah pesan mengenai pemupukan oleh penyuluh disampaikan dengan

jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ………. 8. Apakah pesan mengenai pengendalian hama dan penyakit oleh penyuluh

disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. tidak jelas

Jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ……….

9. Apakah pesan mengenai pengairan/irigasi oleh penyuluh disampaikan

dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (berikan alasannya): ……….. 10. Apakah pesan mengenai panen oleh penyuluh disampaikan dengan jelas?

a. Ya b. Kurang jelas c. Tidak jelas

Jika tidak mengapa (berikan alasannya) : ……… b. Aksesibilitas

11. Apakah petugas penyuluh selalu aktif hadir dalam setiap kegiatan penyuluhan?

a. Ya b. Kurang aktif c. Tidak aktif

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :………..

12. Apakah petugas penyuluh selalu dapat ditemui saat dibutuhkan oleh bapak/ibu dalam mengatasi permasalahan tentang budidaya padi?

a. Ya b. Kurang dapat ditemui c. Tidak dapat ditemui

Jika tidak mengapa (sebutkan alasannya) :……….. c. Kesesuaian waktu pertemuan dengan waktu petani

14. apakah waktu pertemuan yang diadakan sesuai dengan waktu bapak/ibu? a. Ya b. Kurang sesuai c. Tidak sesuai

(12)

15. menurut bapak/ibu kapan waktu pertemuan yang sesuai dengan jadwal bapak/ibu?

a. Pagi B. Siang c. Malam

V. Efektivitas Komunikasi I. a. Pengetahuan

Berilah tanggapan dengan memberi tanda cek (√) pada kolom sebelah kanan terhadap pernyataan di kolom bagian kiri pada tabel di bawah dengan pilihan jawaban:

• 3 (Mengetahui)

• 2 (Kurang mengetahui) • 1 (Tidak Mengetahui)

No Pernyataan Tingkat Pengetahuan

1 2 3

I Persiapan Benih

1 Benih diuji dalam larutan garam

2 Benih yang baik adalah benih yang tenggelam pada saat direndam

3 Benih yang baik direndam di air biasa selama 24 jam

4 Benih diperam selama 2 hari

5 Benih disemai pada wadah segi empat 6 Media tanam pada wadah yaitu tanah dan

pupuk dengan perbandingan 1:1

7 Benih padi siap ditanam setelah umur 7 sampai 10 hari

II Pengolahan Tanah

1 Pengolahan tanah dilakukan secara basah 2 Lahan sawah digaru atau diratakan

3 Lahan digenangi selama seminggu untuk menekan pertumbuhan gulma

4 Saluran drainase dibuat setiap jarak 5 meter dengan lebar 50 cm dan kedalaman 30 cm 5 Persiapan lahan dilakukan 7 hari sebelum

penanaman

6 Lahan diberi pupuk organik terlebih dahulu

III Pemupukan dan Pengendalian Hama

1 Tanaman padi diberikan pupuk kandang atau kompos

2 Pupuk diberikan 1 minggu setelah tanam 3 Pemupukan dilakukan setiap minggu

(13)

No Pernyataan Tingkat Pengetahuan

1 2 3

4 Pengendalian hama dan penyakit dilakukan setelah terlihat gejala yang parah

5 Untuk hama wereng digunakan pestisida agens hayati 1 kali

6 Takaran pestisida yaitu 10 mili per 1 liter air 7 Dilakukan penanaman serempak untuk

menekan pertumbuhan hama wereng

IV Pemeliharaan

1 Padi yang berumur 1 sampai 10 hari digenangi air

2 Padi umur 10 hari dilakukan penyiangan 3 Setelah penyiangan tanaman padi tidak

digenangi

4 Setelah berbunga tanaman padi tidak digenangi

5 Pemanenan dilakukan saat buah padi sudah berwarna kuning

I.b. Sikap

Berilah tanggapan dengan memberi tanda cek (√) pada kolom sebelah kanan terhadap pernyataan di kolom bagian kiri pada tabel di bawah dengan pilihan jawaban: • 3 (setuju) • 2 (kurang setuju) • 1 (tidak setuju) No Pernyataan Jawaban 1 2 3 I Persiapan Benih

1 Apakah anda setuju jika benih harus diuji dalam larutan garam

2 Apakah anda setuju jika benih yang baik adalah benih yang tenggelam pada saat direndam

3 Apakah anda setuju jika benih yang baik harus direndam di air biasa selama 24 jam 4 Apakah anda setuju jika benih harus

diperam selama 2 hari

5 Apakah anda setuju jika benih padi harus disemai pada wadah segi empat

(14)

No Pernyataan Jawaban

1 2 3

6 Apakah anda setuju jika media tanam dalam wadah yaitu tanah dan pupuk dengan perbandingan 1:1

7 Apakah anda setuju jika benih padi yang siap ditanam harus pada saat padi berumur 7 sampai 10 hari

II Pengolahan Tanah

1 Apakah anda setuju jika pada saat tanah diolah harus dalam keadaan basah

2 Apakah anda setuju jika lahan sawah harus digaru atau diratakan

3 Apakah anda setuju jika lahan harus digenangi selama seminggu untuk menekan pertumbuhan gulma

4 Apakah anda setuju jika saluran drainase harus dibuat setiap jarak 5 meter dengan lebar 50 cm dan kedalaman 30 cm

5 Apakah anda setuju jika persiapan lahan harus dilakukan 7 hari sebelum penanaman

6 Apakah anda setuju jika lahan harus diberi pupuk organik terlebih dahulu

III Pemupukan dan Pengendalian Hama

1 Apakah anda setuju jika tanaman padi harus diberikan pupuk kandang atau kompos

2 Apakah anda setuju jika pupuk harus diberikan 1 minggu setelah tanam

3 Apakah anda setuju jika pemupukan harus dilakukan setiap minggu sampai minggu ke 10

4 Apakah anda setuju jika pengendalian hama dan penyakit harus dilakukan setelah terlihat gejala yang parah

5 Apakah anda setuju jika untuk pengendalian hama wereng harus menggunakan pestisida agens hayati 1 kali

6 Apakah anda setuju jika takaran pestisida harus tepat yaitu 10 mili per 1 liter air

7 Apakah anda setuju jika penanaman harus dilakukan serempak untuk menekan pertumbuhan hama wereng

IV Pemeliharaan

1 Apakah anda setuju jika pada saat padi berumur 1 sampai 10 tanaman padi harus digenangi air

(15)

No Pernyataan Jawaban

1 2 3

2 Apakah anda setuju jika dalam penyiangan harus dilakukan pada saat padi berumur 10 hari

3 Apakah anda setuju jika tanaman padi tidak digenangi setelah dilakukan penyiangan 4 Apakah anda setuju jika lahan tidak

digenangi air harus pada saat tanaman padi telah berbungan

5 Apakah anda setuju jika dalam pemanenan harus melakukan pada saat buah tanaman padi sudah berwarna kuning

c. Tindakan

Berilah tanggapan dengan memberi tanda cek (√) pada kolom sebelah kanan terhadap pernyataan di kolom bagian kiri pada tabel di bawah dengan pilihan jawaban:

• 3 (Melakukan kegiatan sesuai pernyataan) • 2 (Kurang melakukan )

• 1 (Tidak melakukan)

No Pernyataan Tingkat Tindakan

1 2 3

I Persiapan Benih

1 Menguji benih dalam larutan garam

2 Menggunakan benih yang tenggelam saat direndam sebagai bibit padi

3 Merendam benih pada air biasa selama 24 jam

4 Benih diperamkan selama 2 hari

5 Menyemai benih pada wadah segi empat 6 Menggunakan campuran tanah dan pupuk

pada wadah untuk menyemai benih padi 7 Benih padi yang sudah berumur 7 sampai

10 hari siap untuk ditanam

II Pengolahan Tanah

1 Tanah diolah secara basah 2 Lahan sawah digaru

3 Untuk menekan partumbuhan gulma lahan digenangi air selama 1 minggu

4 Saluran drainase dibuat setiap jarak 5 meter dengan lebar 50 cm dan kedalaman 30 cm

(16)

No Pernyataan Tingkat Tindakan

1 2 3

5 Persiapan lahan dilakukan 7 hari sebelum penanaman

6 Lahan diberi pupuk organik sebelum ditanami benih padi yang siap tanam

III Pemupukan dan Pengendalian Hama

1 memberikan pupuk kandang dan kompos kepada tanaman padi

2 Memberikan pupuk 1 minggu setelah tanam

3 Melakukan pemupukan setiap minggu sampai minggu ke 10

4 Melakukan pengendalian hama dan penyakit setelah terlihat gejala yang parah 5 Menggunakan pestisida agens hayati 1 kali

untuk hama wereng

6 menggunakan pestisida dengan takaran 10 mili per 1 liter air

7 Melakukan penanaman serempak untuk menekan pertumbuhan hama wereng

IV Pemeliharaan

1 Melakukan penggenangan pada tanaman padi pada saat berumur 1 sampai 10 hari 2 Melakukan penyiangan padaa saat

tanaman padi berumur 10 hari

3 Melakukan penggenangan setelah tanaman disiangi

4 Melakukan penggenangan pada saat tanaman berbunga

5 Melakukan pemanenan pada saat buah tanaman padi berwarna kuning

II. Pernyataan Mengenai Budidaya Padi Yang Berasal dari Media Massa dan Penyuluh

Berilah tanggapan dengan memberi tanda cek (√) pada kolom sebelah kanan kecuali pada kolom yang bertuliskan (sebutkan) terhadap pernyataan di kolom bagian kiri pada tabel di bawah sesuai dengan sumber informasi yang anda dapatkan dengan :

• (1) PENYULUH • (2) TV

• (3) KORAN • (4) LEAFLET

(17)

• (5) RADIO • (6) MAJALAH

• (7) TULISKAN MEDIA LAIN SELAIN YANG DISEBUTKAN PADA

KOLOM JIKA MENDAPATKAN INFORMASI DARI MEDIA YANG TIDAK DISEBUTKAN PADA KOLOM

No Pernyataan Media

1 2 3 4 5 6 7 (sebutkan)

1 Informasi tentang pembibitan pada tanaman padi

2 Informasi tentang pengolahan tanah pada tanaman padi

3 Informasi tentang pemupukan pada tanaman padi

4 Informasi tentang pengendalian hama dan penyakit tnaman padi 5 Informasi tentang saluran air/

irigasi untuk tanaman padi

6 Iformasi tentang pemanenan pada tanaman padi

III. Pertanyaan tentang Ketahanan Pangan

1. Apa yang bapak ketahui tentang program ketahanan pangan di Kota Palembang?

Jawab : ……… 2. Sebelum medapatkan informasi tentang budidaya padi dari media, berapa

jumlah produksi padi per hektar dalam satu kali musim tanam?

Jawab : ……… 3. Setelah bapak/ibu mendapatkan informasi dari media tentang budidaya padi,

berapa jumlah produksi padi per hektar dalam satu kali musim tanam?

Jawab : ……… 4. Dari media mana yang paling anda percaya untuk informasi i budidaya padi?

a. Leaflet b. Koran c. Televisi d. Radio e. Penyuluh f. Majlis Taklim g. PKK

h. ………. (Tuliskan jika ada media lain yang tidak disebutkan di atas)

(18)

5. Selain padi, tanaman apa yang bapak/ibu budidayakan?

Jawab : ……… 6. Apakah bapak/ibu mengetahui tentang penganekaragaman pangan?

Jawab : ……… 7. Selain beras, apakah bapak mengkonsumsi jagung, ubi atau kentang untuk

makanan pokok? (sebutkan jenis tanamannya)

Jawab : ……….

(Jika tidak Mengapa (sebutkan) ……….)

8. Apakah bapak/ibu memiliki cadangan padi yang disimpan untuk stok beras tahun berikutnya?

Jawab : ………...

9. Jika tidak memiliki persediaan, bagaimana cara bapak/ibu mendapatkan beras?

a. Membeli

b. Menjual sesuatau untuk membeli beras

c. ………. (sebutkan jika ada jawaban lain)

(19)

Correlations

Pengetahuan

petani Sikap Tindakan petani

Usia Responden Pearson Correlation -.209* -.101 -.191*

Sig. (1-tailed) .035 .192 .049

N 76 76 76

*. Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed). Correlations

Pengetahuan

petani Sikap Tindakan petani

Pendidikan responden Pearson Correlation .048 .013 .022

Sig. (1-tailed) .342 .454 .426

N 76 76 76

 

Correlations

Pengetahuan

petani Sikap Tindakan petani

Pengalaman Responden Berusahatani

Pearson Correlation .016 -.122 -.251*

Sig. (1-tailed) .446 .147 .014

N 76 76 76

*. Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed). Correlations

Pengetahuan

petani Sikap Tindakan petani

Luas lahan responden mebudidayakan tanaman padi

Pearson Correlation .048 .112 .005

Sig. (2-tailed) .679 .333 .966

N 76 76 76

(20)

Correlations

Pengetahuan

petani Sikap Tindakan petani

Status kepemilikan lahan responden

Pearson Correlation .012 .052 .093

Sig. (2-tailed) .920 .653 .426

N 76 76 76

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). Correlations

Frekuensi Menonton

Spearman's rho Frekuensi Menonton Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .257*

Sig. (1-tailed) .013

N 76

Sikap Correlation Coefficient .037

Sig. (1-tailed) .376

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .199*

Sig. (1-tailed) .043

N 76

*. Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed). Correlations

Frekuensi membaca koran

Spearman's rho Frekuensi membaca koran Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .018

Sig. (1-tailed) .438

N 76

Sikap Correlation Coefficient .034

Sig. (1-tailed) .386

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .144

Sig. (1-tailed) .108

N 76

**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

(21)

Correlations

Frekuensi leaflet

Spearman's rho Frekuensi leaflet Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .154

Sig. (1-tailed) .091

N 76

Sikap Correlation Coefficient .060

Sig. (1-tailed) .304

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .097

Sig. (1-tailed) .203

N 76

**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

Correlations

Frekuensi PPL

Spearman's rho Frekuensi PPL Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .296**

Sig. (1-tailed) .091

N 76

Sikap Correlation Coefficient .034

Sig. (1-tailed) .304

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .253**

Sig. (1-tailed) .203

N 76

**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

                         

(22)

 

Correlations

Intensitas TV

Spearman's rho Intensitas TV Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .192*

Sig. (1-tailed) .091

N 76

Sikap Correlation Coefficient .031

Sig. (1-tailed) .304

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .175

Sig. (1-tailed) .203

N 76

*. Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed).

Correlations

Intensitas koran

Spearman's rho Intensitas koran Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .020

Sig. (1-tailed) .091

N 76

Sikap Correlation Coefficient -.034

Sig. (1-tailed) .304

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .142

Sig. (1-tailed) .203

(23)

Intensitas leaflet

Spearman's rho Intensitas leaflet Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .125

Sig. (1-tailed) .091

N 76

Sikap Correlation Coefficient -.066

Sig. (1-tailed) .304

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .090

Sig. (1-tailed) .203

N 76

Correlations

Intensitas PPL

Spearman's rho Intensitas PPL Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .393**

Sig. (1-tailed) .091

N 76

Sikap Correlation Coefficient -.045

Sig. (1-tailed) .304

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .231*

Sig. (1-tailed) .203

N 76

*. Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

               

(24)

Correlations

Kejelasan materi yang disampaikan TV

Spearman's rho Kejelasan materi yang

disampaikan TV

Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .121

Sig. (1-tailed) .150

N 76

Sikap Correlation Coefficient .031

Sig. (1-tailed) .396

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .035

Sig. (1-tailed) .382

N 76

**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed). Correlations

Keseuaian materi dengan kebutuhan (TV)

Spearman's rho Keseuaian materi dengan

kebutuhan (TV)

Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .031

Sig. (1-tailed) .150

N 76

Sikap Correlation Coefficient .060

Sig. (1-tailed) .396

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .175

Sig. (1-tailed) .382 N 76                    

(25)

    Correlations Kejelasan materi yang disampaikan koran

Spearman's rho Kejelasan materi yang

disampaikan koran

Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .112

Sig. (1-tailed) .150

N 76

Sikap Correlation Coefficient .034

Sig. (1-tailed) .396

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .166

Sig. (1-tailed) .382 N 76 Correlations Kesesuaian materi dengan kebutuhan (koran)

Spearman's rho Kesesuaian materi yang

disampaikan (koran)

Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .118

Sig. (1-tailed) .150

N 76

Sikap Correlation Coefficient .050

Sig. (1-tailed) .396

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .144

Sig. (1-tailed) .382 N 76            

(26)

    Correlations Kejelasan materi yang disampaikan leaflet

Spearman's rho Kejelasan materi yang

disampaikan leaflet

Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .172

Sig. (1-tailed) .150

N 76

Sikap Correlation Coefficient -.057

Sig. (1-tailed) .396

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .127

Sig. (1-tailed) .382 N 76   Correlations Kesesuaian materi dengan kebutuhan (leaflet)

Spearman's rho Kesesuaian materi dengan

kebutuhan (leaflet)

Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .125

Sig. (1-tailed) .150

N 76

Sikap Correlation Coefficient -.034

Sig. (1-tailed) .396

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .192

Sig. (1-tailed) .382 N 76            

(27)

    Correlations Kejelasan materi yang disampaikan PPL

Spearman's rho Kejelasan materi yang

disampaikan PPL

Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .293**

Sig. (1-tailed) .150

N 76

Sikap Correlation Coefficient -.034

Sig. (1-tailed) .396

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .258**

Sig. (1-tailed) .382

N 76

**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

 

Correlations

Kesesuaian materi dengan kebutuhan (PPL)

Spearman's rho Kesesuaian materi dengan

kebutuhan (PPL)

Correlation Coefficient 1.000

Sig. (1-tailed) .

N 76

Pengetahuan petani Correlation Coefficient .391**

Sig. (1-tailed) .150

N 76

Sikap Correlation Coefficient -.045

Sig. (1-tailed) .396

N 76

Tindakan petani Correlation Coefficient .215*

Sig. (1-tailed) .382

N 76

*. Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

Referensi

Dokumen terkait

Sama halnya dengan grafik, bahan pembelajaran grafis dalam bentuk bagan sudah sangat umum digunakan oleh para guru, namun ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam

Monitor profil berkas elektron secara real time terdiri dari empat komponen yaitu sensor berkas elektron menggunakan tabung TV bekas, kamera CCTV untuk mengambil gambar bentuk

menyatakan dengan sungguh-sungguh bahwa skripsi yang berjudul “Profil Kemampuan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Biologi Kelas Program Sual Kurikulum Cambridge

Melalui perbandingan tersebut, penulis mengungkapkan berbagai hal dalam penanganan perkara kartel di Amerika Serikat yang dapat diaplikasikan di Indonesia antara lain

Kekuatan hukum peraturan Kepala daerah dalam hal ini Peraturan Bupati, diatur dalam ketentuan pasal 8 ayat (2) Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang

Untuk dapat mengakses Login Sistem Informasi Masjid (SIMAS) dapat mengklik menu login pada halaman portal atau bila menu login tidak muncul pada menu diatas, anda dapat juga

Anak dengan diagnosa penyakit kanker atau HIV risiko tinggi merupakan penyakit yang membutuhkan pengobatan dalam jangka waktu yang sangat lama, harus menerima pengobatan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI DI SMAN 1 KOTO XI TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN