PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X RPL 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTULM.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Jika terdapat peningkatan aktivitas belajar siswa kelas IV dari yang kurang aktif menjadi lebih aktif dan juga dapat kita lihat dari peningkatan hasil belajar siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa pada mata pelajaran Simulasi Digital menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MESIN BUBUT DASAR KELAS
satu guru mata pelajaran matematika kelas VIII SMP Negeri 2 Mojolaban yaitu.. Parsini, diperoleh informasi bahwa banyak siswa kelas VIII E
Aktivitas siswa kelas XI IPA MAN 3 Tulungagung saat diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran matematika pokok bahasan
Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V SDN Tlogo Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Semester II
Dari penelitian yang dilakukan dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dalam Pembelajaran Akuntansi pada siswa Kelas X Akuntansi SMK
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diketahui bahwa kolaborasi model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Problem Based Learning
