KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah
: MI Miftahush Shibyan 01 Mata Pelajaran
: Bahasa Jawa
Kelas : II (Dua) Tahun
Ajaran
: 2016/2017
Nama Penyusun
: Ali Taufiq Hidayat, S.Pd.I Semester : Gasal
KOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
NOMOR SOAL MULTIPLE
CHOICE ESSAY URAIAN
1. Mendengarkan percakapan sederhana. 2. Mengajukan
pertanyaan secara lisan mengenai kegiatan sehari-hari dengan menggunakan ragam bahasa
tertentu.
3. Membaca pemahaman teks pendek.
4. Menulis kalimat sederhana.
5. Mendengarkan pesan lisan
6. Membaca indah (misalnya
Siswa dapat menjelaskan gambar
1
Siswa dapat melengkapi kata tanya yang tepat pada percakapan
2
Siswa memahami isi teks pendek yang dibaca
3
Siswa dapat mengetahui manfaat gotong royong
4
Siswa dapat mengetahui asal usul keluarga
5
Siswa dapat menentukan kalimat pertanyaan dengan tepat
6
Siswa dapat mengetahui manfaat dari rajin belajar
7
Siswa dapat mengetahui peraturan berjalan di jalan raya
8
Siswa dapat menentukan kalimat dengan benar
9
Siswa dapat menentukan kalimat pertanyaan
10
Siswa dapat melengkapi pertanyaan
geguritan,tembang dolanan)
7. Menulis nama
gamelan, punakawan, dan benda-benda di sekitar
Siswa dapat menentukan lawan kata
12
Siswa dapat menentukan lawan kata
13
Siswa dapat menyusun kalimat dari kata acak
14
Siswa dapat melengkapi kata tanya dengan tepat
15
Siswa dapat menentukan kalimat yang benar
16
Siswa dapat melengkapi kalimat
17
Siswa dapat menentukan jawaban untuk
melengkapi kalimat
18
Siswa dapat menjelaskan gambar
19
Siswa dapat menjelaskan gambar
20
Siswa dapat menjelaskan gambar
21
Siswa dapat menjelaskan gambar
22
Siswa dapat menjelaskan gambar
23
Siswa dapat melengkapi kalimat
24
Siswa dapat melengkapi kalimat dengan bahasa yang benar
25
Siswa dapat mengubah kata menjadi bahasa krama
26
Siswa dapat menyusun kalimat dari kata acak
27
Siswa dapat melengkapi kata tanya dengan tepat
28
Siswa dapat menentukan lawan kata
Siswa dapat melengkapi kata tanya dengan tepat
30
Siswa dapat menyebutkan anak punakawan yang pertama
31
Siswa dapat memahami lawan kata
32
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri punakawan
33
Siswa dapat melengkapi kata tanya dalam isi percakapan
34
Siswa dapat menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung
35
Semarang, De Guru Penyusun,
