UAS Semester 1 Tahun 2016 2017 Kelas 1 – 6

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN AJARAN 2016/2017 Nama

Madrasah

: MI MIFTAHUSH SHIBYAN 02

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : II (Dua) Tahun Ajaran : 2016/2017

Nama Penyusun

: SITI KHOSIYATUN, S.Pd Semester : I (Satu)

NO. KOMPETENSI_DASAR INDIKATOR

NOMOR SOAL MULTIPLE

CHOICE ESSAY URAIAN

1. _{1.1 Mengenal} bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan

- Siswa mampu menyebutkan nama binatang sesuai ciri-cirinya - Siswa mampu

menyebutkan nama tumbuhan berdasarkan ciri-cirinya

- Siswa mampu menyebutkan bagian tubuh hewan.

- Siswa mampu menyebutkan bagian tumbuhan. - Siswa mampu

menyebutkan fungsi bagian tubuh hewan. - Siswa mampu

menyebutkan fungsi bagian tubuh tumbuhan.

1 2

3 4 5 6

28

26

1.2 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)

- Siswa mampu menyebutkan perubahan pada tumbuhan.

- Siswa mampu menyebutkan perubahan yang terjadi pada

7 8

9

29

hewan.

- Siswa mampu menyebutkan pertumbuhan tumbuhan.

1.3 Mengidentifikasi berbagai tempat hidup makhluk hidup (air, tanah dan tempat lainnya)

- Siswa mampu menyebutkan tempat hidup tumbuhan. - Siswa mampu

menyebutkan tempat hidup hewan.

- Siswa mampu mengidentifikasi tempat hidup hewan

- Siswa mampu mengidentifasi tempat hidup tumbuhan.

10 11 12 13

1.4 Mengidentifikasi makhluk hidup yang

menguntungkan dan

membahayakan

- siswa mampu menyebutkan hewan yang membahayakan. - Siswa mampu

menyebutkan tanaman yang merugikan - Siswa mampu

menyebutkan hewan yang merugikan hewan lain

- Siswa mampu menyebutkan hewan yang bermanfaat

14 15 16

31

2. _{2.1 Mengidentifikasi} ciri–ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar

- Siswa mampu menyebutkan fungsi benda-benda rumah tangga.

- Siswa mampu mengidentifikasi benda padat.

- Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri benda padat. - Siswa mampu

menyebutkan cirri-ciri benda cair.

2.2 Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu

- Siswa mampu menyebutkan perubahan benda padat.

- Siswa mampu menyebutkan kegunaan benda - Siswa mampu

menyebutkan perubahan benda cair

20 21 25

30 33 35

2.3 Mengidentifikasi benda-benda yang dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan

- Siswa mampu mengidentifikasi benda cair - Siswa mampu

menyebutkan kegunaan benda

23 24

32 34

Semarang, 10 Oktober 2016 Guru Penyusun,