• Tidak ada hasil yang ditemukan

Quantitative Finance authors titles recent submissions

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Quantitative Finance authors titles recent submissions"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 1: Cumulated costs against investment horizon Tθ (≤ 30) for σ = 0.202,0 = 0.08/σ and v0 = (0.0243/σ)2.
Figure 2: Cumulated costs against investment horizon Tθ (≤ 250) for σ = 0.202,0 = 0.08/σ and v0 = (0.0243/σ)2.
Figure 3: Cumulated costs against risk aversion γ (≤ 12) for σ = 0.202, θ0 = 0.08/σand v0 = (0.0243/σ)2.
Table 1: Cumulated costs for θ0 = 0.08/σ and v0 = (0.0243/σ)2.
+5

Referensi

Dokumen terkait

NIM Nama Mahasiswa NK No. NIM Nama

Ada beberapa faktor yang menyebabkan kesulitan anak menyerap materi ajar yang disampaikan oleh guru sehingga hasil yang diharapkan bersama tidak tercapai;

ada sanggahan pada proses Seleksi Sederhana secara elektronik pengadaan Jasa Konsultansi Perencanaan Relokasi Bengkel Praktik Otomotif SMKN 1 Tapin Selatan Tahun

Disimping itu juga kewajiban moral dan kepercayaan wajib pajak berkorelasi dalam membentuk kepatuhan sukarela wajib pajak (voluntary tax compliance), oleh karena itu

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi metode pembelajaran menggunakan simulasi sederhana bank mini dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa yaitu

Untuk mengatasi hal ini, guru harus pandai memilah metode yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan, agar siswa dapat ikut terlibat aktif dalam pembelajaran

Ketika variabel Sikap Terhadap Akuntan Publik, Norma Subyektif, dan Kontrol Persepsi Prilaku dimediasi dengan variabel Minat Berkarir Sebagai Akuntan Publik, juga

menumbuh kembangkan kemampuan siswa. Siswa yang mendapatkan model pembelajaranProblem Possing dengan metode Snowbal Drilling akan lebih aktif dalam pembelajaran. Dengan