• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lamp Rincian Anggaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lamp Rincian Anggaran"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)
[image:1.792.70.731.70.567.2]

Tabel 5.1. Rincian Usulan Anggaran untuk Pengembangan Staf ( jutaan rupiah )

 

Pendidikan Tidak Bergelar 

Total Biaya ( jutaan rupiah )  AKTIVITAS 

Jumlah  PHK  PT 

Tahun 2007 

R1. Merancang dan Menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi Industri  1­1 Paket  15  2 

R2. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  1­1 Paket  15  2 

A3. Meningkatkan Kemampuan Publikasi Tenaga Pengajar/Dosen  1­1 Paket  10  1,5 

I1. Meningkatkan Keahlian Manajemen Basis Data bagi Dosen dan Karyawan  1­1 Paket  10  1,5 

Total Tahun 2007  :  50  7 

Tahun 2008 

R2. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  1­1 Paket  10  2 

A3. Meningkatkan Kemampuan Publikasi Tenaga Pengajar/Dosen  1­1 Paket  10  1,5 

A4. Meningkatkan Dosen Untuk Membuat HKI  1­1 Paket  10  1,5 

I2.  Mengenbangkan dan Menfungsikan Basis Data dan Sistem Informasi Manajemen  1­1 Paket  10  2 

Total Tahun 2008 40 

Tahun  2009 

R1. Meningkatkan kualitas penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi Industri  1­1 Paket  15  2 

R2. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  1­1 Paket  10  2,5 

A4. Meningkatkan Dosen Untuk Membuat HKI  1­1 Paket  15  2,5 

Total Tahun 2009  :  40 

TOTAL  130  21 

Tabel  5.2. Rincian Usulan Anggaran untuk Peralatan ( jutaan rupiah)

 

Total Biaya 

AKTIVITAS 

Peralatan 

Nama 

Katagori 

Jumlah 

per unit 

Biaya 

PHK 

PT 

Tahun 

2007

 

R2. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  CD­Planet English  FP  1  20  20  2 

I2.  Meningkatkan Sistem Informasi Manajemen  Multimedia  FP  1 set  30  30  1,5 

E1. Meningk. Kemampuan Pembelajaran yang Efektif dan Produktif di Kls  Multimedia  FP  1 set  25  25  ­  E2. Meningk. Kemampuan Pembelajaran yang Efektif dan Efisiensi di Lab.  Multimedia, Tarns. Trainer  AP, LP  1 set, 1 unit  90  90  ­ 

Total tahun 2007  165  3,5 

Tahun  2008 

R2. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  CD­Planet English  FP  1  20  20  2 

I2.  Meningkatkan Sist. Infor. Manajemen  Multimedia  FP  1 set  30  30  1 

E2. Meningkatkan Efisiensi dan produktif pembelajaran di Laboratorium  Multimedia, Telkom Trainer  AP, LP  1 set, 1 unit  125  125 

Total tahun 2008  175 

Tahun  2009 

R2. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  CD­Planet English  FP  1  20  20  2 

I2.  Meningkatkan Sist. Infor. Manajemen  Multimedia  FP  1 set  50  50  1.5 

E1. Meningk. Penerapan Proses Pembelajaran yang Efisien dan Produktif di 

(2)
[image:2.792.72.727.86.526.2]

Tabel 5.3. Rincian Usulan Anggaran untuk Tenaga Ahli ( jutaan rupiah )

 

Total Biaya 

AKTIVITAS  Jumlah  PHK  PT 

Tahun  2007 

R1. Merancang dan Menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi Industri  15  2 

A1.  Memberdayakan Dosen Untuk Membina Penelitian Mahasiswa  15  3 

Total Tahun 2007  30 

Tahun  2008 

R1. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Berbasis Kompetensi Industri  15  1 

A2. Memberdayakan Dosen untuk Menin. Kemampuan.  Dalam Pengab. Kepada Masy.  15  2 

Total Tahun 2008  30  3 

Tahun  2009 

A3. Meningkatkan Kemampuan Publikasi Tenaga Pengajar/Dosen  15  2 

E2. Meningkatkan Penerapan Pembelajaran yang Efisiensi dan Produktif di Laboratorium  15  1.5 

Total Tahun 2009  30  3.5 

TOTAL  90  11,5 

Tabel 5.4. Rincian Usulan Anggaran untuk Hibah Pengajaran dan Penelitian ( jutaan rupiah )

 

Total Biaya 

AKTIVITAS  Jenis Hibah  Jml. Hibah  Jml Mhs yang terlibat  PHK  PT 

Tahun  2007 

R2. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  H. Pengajaran  1  ­  20  1 

I2.  Meningkatkan Sistem Informasi Manajemen  H. Pengajaran  1  ­  20  1 

A1. Memberdayakan Dosen untuk membina Penelitian Mahasiswa  H. Penelitian  2  6  60  3 

A2. Memberdayakan Dosen untuk Mening. Kemampuan.  Dalam Pengab. Kepada Masy.  H. Penelitian  1  4  30 

Total Tahun 2007  130  5 

Tahun  2008 

R1. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi Industri  H. Pengajaran  1  ­  20  1  E2. Meningkatkan Efisiensi dan Produktifitas Pembelajaran di Laboratorium  H. Pengajaran  1  ­  20  1 

A1. Memberdayakan Dosen untuk membina Penelitian Mahasiswa  H. Penelitian  1  5  30  1 

A2. Memberdayakan Dosen untuk Meningk. Kemampuan.  Dalam Pengab. Kepada Masy.  H. Penelitian  2  8  60  3 

Total Tahun 2008  130 

Tahun  2009 

E1. Meningkatkan Penerapan Proses Pembelajaran yang Efisiensi dan Produktif di Kelas  H. Pengajaran  1  20  1  E2. Meningkatkan Penerapan Proses Pembelajaran yang Efisiensi dan Produktif di Lab.  H. Pengajaran  1  20  1  A1. Memberdayakan Dosen untuk membina Penelitian Mahasiswa  H. Penelitian  2  10  60  3  A2. Memberdayakan Dosen untuk Meningk. Kemampuan dalam Pengab. Kepada Masy.  H. Penelitian  1  5  30  1 

Total Tahun  2009  130 

(3)
[image:3.792.68.732.98.554.2]

Tabel 5.5 Rincian Usulan Anggaran untuk Pengembangan Program ( jutaan rupiah )

 

Total Biaya 

AKTIVITAS  Nama Pengembangan  Tujuan  Biaya Satuan  PHK  PT 

Tahun 2007  R1. Merancang dan Menerapkan Kurikulum Berbasis 

Kompetensi Industri  Policy Study  Medapat  pengalaman  dalam  memberikan  materi  kuliah yang  berbasis  pada  industri.  sehingga  kurikulum  baru  yang  memiliki  dasar  kompetensi  yang  kuat  secara  langsung  dapat  memberikan  kontribusi  yang  besar  terhadap  peningkatan daya saing lulusan di dunia kerja. 

15  15  2 

A2. Memberdayakan Dosen untuk Meningk. 

Kemampuan dalam Pengab. Kepada Masy.  Lokakarya  Meningkatkan  kemampuan  dalam  Pengabdian  Kepada Masyarakat  bersama  mahasiswa,  sehingga  mampu  membuat topik dan melaksanakan pengabdian yang sesuai  dengan permasalahan di masyarakat saat. 

10  10  3 

E1. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran yang 

Efisiensi dan Produktif di Kelas  Policy Study  Pengembangan  sistem  penjaminan  mutu  PBM  bertujuan untuk menghasilkan efisiensi dan efektifitas PBM  15  15  2 

Total Tahun 2007  40  40  7 

Tahun   2008  R1. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran 

Berbasis Kompetensi Industri 

Policy Study 

Memperoleh  pengalaman  lapangan  untuk  dimasukkan  dalam materi kuliah yang berbasis pada industri, sehingga  Kurikulum  baru  memiliki  dasar  kompetensi  yang  kuat  secara langsung dapat memberikan kontribusi yang besar  terhadap  peningkatan daya saing lulusan di dunia kerja. 

15  15  3 

A1. Memberdayakan Dosen untuk membina  Penelitian Mahasiswa 

Policy Study 

Membuat  pedoman  penelitian  teknik  elektro  sehingga  dosen  mampu  membuat  proposal  dan  melakukan  penelitian yang sesuai dengan arah perkembangan bidang  teknik  elektro  di  dunia  kerja.  Meningkatkan  peran  serta  mahasiswa pada kegiatan penelitian bersama dosen. 

15  15  2 

E1. Meningkatkan Efisiensi dan Produktifitas 

Pembelajaran di Kelas  Policy Study  Untuk meningkatkan keahlian dosen dalam proses belajar mengajar di kelas , guna meningkatkan efektifitas 

pembelajaran di jurusan teknik elektro  15  15  3 

Total Tahun 2008 

45 

45 

Tahun   2009 

A4. Meningkatkan Dosen Untuk Membuat HKI  Pelatihan  Meningkatkan  Kualitas  penulisan  publikasi  ilmiah  dan 

untuk memperoleh HKI/Property Right  15  15  3  I1. Meningkatkan Keahlian Manajemen Basis Data 

bagi Dosen dan Karyawan  lokakarya  Terwujudnya  Sistem  Informasi  yang  dapat  diakses  oleh segenap civitas akademika sehingga dapat meningkatkan 

pelayanan akademik  10  10  2 

E2. Meningkatkan Efektifitas dan Efisiensi 

Pembelajaran di Laboratorium  Policy Study  Meningkatkan  efektivitas  kegiatan  praktikum  mahasiswa melalui  penyempurnaan  buku  petunjuk  praktikum  dan  pembuatan  buku  petunjuk  penyusunan  laporan  hasil  praktikum 

15  15  2 

(4)

Tabel 5.6. Rincian Usulan Anggaran untuk Koleksi Pustaka ( jutaan rupiah )

 

Total Biaya 

Jenis Pengeluaran  Jenis Bahan Pustaka 

PHK  PT 

Tahun  2007 

R1. Merancang dan Menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi Industri  Buku Teks/CD  5  ­ 

R2. Menerapkan Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  Buku Teks/CD  5  ­ 

I1. Meningkatkan Keahlian Manajemen Basis Data bagi Dosen dan Karyawan  Buku Teks/CD  7,5  ­ 

I2. Meningkatkan Sistem Infor. Manajemen  Buku Teks/CD  7,5  ­ 

E1. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran yang Efisiensi dan Produktif di Kelas  Buku Teks/CD  5  ­  E2. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran yang Efisiensi dan Produktif di Kelas Lab.  Buku Teks/CD  5  ­ 

Total Tahun 2007  35  ­ 

Tahun  2008 

R1. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Berbasis Kompetensi Industri  Buku Teks/CD  5 

R2. Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  Buku Teks/CD  5 

­ 

A2. Memberdayakan Dosen untuk Menin. Kemampuan.  Dalam Pengab. Kepada Masy.  Buku Teks/CD  5 

­ 

A4. Meningkatkan Dosen Untuk Membuat HKI  Buku Teks/CD  5 

­ 

I1.  Meningkatkan Keahlian Manajemen Basis Data bagi Dosen dan Karyawan  Buku Teks/CD  5 

­ 

I2.  Meningkatkan Sist. Infor. Manajemen  Buku Teks/CD  5 

­ 

E1. Meningkatkan Efisiensi dan Produktifitas Pembelajaran di Kelas  Buku Teks/CD  5 

­

 

Total Tahun 2008  35 

Tahun  2009 

R1. Meningkatkan penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi Industri  Buku Teks/CD  5 

­ 

R2. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Menggunakan B. Inggris  Buku Teks/CD  5 

­ 

A1. Memberdayakan Dosen untuk membina Penelitian Mahasiswa  Buku Teks/CD  5 

­ 

A2. Memberdayakan Dosen untuk Mening. Kemampuan dalam Pengab. Kepada Masy.  Buku Teks/CD  5 

­ 

A3. Meningkatkan Kemampuan Publikasi Tenaga Pengajar/Dosen  Buku Teks/CD  5 

­ 

I1. Meningkatkan Keahlian Manajemen Basis Data bagi Dosen dan Karyawan  Buku Teks/CD  5 

­ 

I2. Meningkatkann Sist. Infor. Manajemen  Buku Teks/CD  5 

­

 

Total Tahun 2009  35 

­ 

(5)
[image:5.792.75.720.85.384.2]

Tabel 5.7 Rincian Usulan Anggaran untuk Manajemen Proyek ( jutaan rupiah )

 

Jenis Pengeluaran 

Jumlah 

Biaya per Unit 

Total Biaya 

Tahun  2007 

R. Meningkatkan mutu lulusan dalam memasuki dunia kerja 

4,5 

4,5 

A. Meningkatkan Interaksi Dosen dan Mahasiswa melalui peningkatan Penelitian dan Pengabdian 

kepada Masyarakat bersama 

9,5 

9,5 

I.  Mengembangkan Basis Data dan Sistem Informasi Manajemen 

E. Meningkatkan Efisiensi dan Efektifitas Proses Belajar Mengajar 

5

 

Total Tahun 2007 

24 

24 

Tahun  2008 

R. Meningkatkan mutu lulusan dalam memasuki dunia kerja 

A. Meningkatkan Interaksi Dosen dan Mahasiswa melalui peningkatan Penelitian dan Pengabdian 

kepada Masyarakat bersama 

10 

10 

I.  Mengembangkan Basis Data dan Sistem Informasi Manajemen 

E. Meningkatkan Efisiensi dan Efektifitas Proses Belajar Mengajar 

4,5 

4,5

 

Total Tahun 2008 

24,5 

24,5 

Tahun  2009 

R. Meningkatkan mutu lulusan dalam memasuki dunia kerja 

4,5 

4,5 

A. Meningkatkan Interaksi Dosen dan Mahasiswa melalui peningkatan Penelitian dan Pengabdian 

kepada Masyarakat bersama 

9,5 

9,5 

I.  Mengembangkan Basis Data dan Sistem Informasi Manajemen 

4,5 

4,5 

E. Meningkatkan Efisiensi dan Efektifitas Proses Belajar Mengajar 

4,5 

4,5

 

Total Tahun 2009 

23 

23 

Gambar

Tabel 5.1. Rincian Usulan Anggaran untuk Pengembangan Staf ( jutaan rupiah )
Tabel 5.3. Rincian Usulan Anggaran untuk Tenaga Ahli ( jutaan rupiah ) 
Tabel 5.5 Rincian Usulan Anggaran untuk Pengembangan Program ( jutaan rupiah ) 
Tabel 5.7 Rincian Usulan Anggaran untuk Manajemen Proyek ( jutaan rupiah ) 

Referensi

Dokumen terkait

Potensi siswa yang ada di SDN 1 reco sangat perlu untuk dikembangkan untuk meningkatkan mutu sekolah, sehingga pengelolaan kesiswaan sangat penting dalam.. Adakah

Informan III: Hai Adam ketualah engkau. Dalam jantung anak si anu. Kata Muhammad di sini tempat engkau. Sujud kata Tuhan di sini tempat. Engkau diam na kata Siti

Djoko Sulaksono, S.Pd., M.Pd selaku dosen ahli bidang pengajaran sastra Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah membantu dalam memberikan informasi mengenai Kumpulan

Menurut persepsi mahasiswa, dosen Jurusan Administrasi Niaga pada dasarnya mampu diajak berkomunikasi dan mempunyai waktu untuk berdiskusi, menurut mahasiswa hal

[r]

Kesimpulan dari hasil penelitan adalah H0 ditolak dan Ha diterima, yaitu terdapat hubungan positif antara hafalan Alquran terhadap prestasi belajar peserta didik kelas XI

Uji Beda SPSS 16.0.