Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

MANAJEMEN

LABORATORIUM IPA (FISIKA)

& CARA PENGELOLAANNYA

Oleh: Oleh: Pujianto Pujianto

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

(2)

Laboratorium adalah

Laboratorium adalah tempat belajar mengajar tempat belajar mengajar melalui metode praktikum yang dapat

melalui metode praktikum yang dapat

menghasilkan pengalaman belajar dimana siswa

berinteraksi dengan berbagai alat dan bahan

untuk mengobservasi gejala

untuk mengobservasi gejala--gejala yang dapat gejala yang dapat diamati secara langsung dan membuktikan

diamati secara langsung dan membuktikan

sendiri sesuatu yang dipelajari

(3)

LABORATORIUM

laboratorium

(

untuk pelajar

)

tempat di

mana mereka memperoleh pengetahuan

prinsip fisik dan metode percobaan melalui

aktivitas

menangani peralatan yang

dirancang untuk me

n

unjukkan arti dan

aplikasi prinsip

(4)

LABORATORIUM

Laboratorium

,

bengkel

,

dan

studio

adalah

tempat

melakukan

percobaan

,

pengujian

,

dan

demonstrasi

secara

ilmiah

atau

yang

berhubungan

dengan

fakta

dan

kebenaran

yang

tersusun

secara

sistematik

dan

universal

(5)

ü

sumber belajar dan

mengajar

ü

metode pengamatan

dan metode percobaan

ü

prasarana pendidikan

ü

media

proses belajar

mengajar

(6)

S

Siswa dapat mempelajari fakta, gejala, iswa dapat mempelajari fakta, gejala, merumuska

merumuskann konsep, prinsip, hukum konsep, prinsip, hukum dan sebagainya

dan sebagainya M

Memperoleh pengetahuan yang emperoleh pengetahuan yang bersifat kognitif

bersifat kognitif && keterampilan/kinerjaketerampilan/kinerja D

Dapat meneapat menerrapkan pengetahuan dan apkan pengetahuan dan keterampilan tersebut pada situasi

keterampilan tersebut pada situasi baru/lain

baru/lain M

Memperoleh sikap ilmiahemperoleh sikap ilmiah

(7)

Jenis Laboratorium

Laboratorium

pembelajaran

Digunakan untuk

membuktikan

teori

,

hukum

Laboratorium

riset

Digunakan untuk

meneliti

gejala/fakta

,

menemukan

teori

(8)

Pengelola Laboratorium

o

Kepala

Sekolah

o

Kepala

Laboratorium

o

Guru

pengampu

praktikum

o

Laboran

/

Staf

administrasi

o

(9)

Aspek

-

aspek Pengelolaan Lab.

q

Perencanaan

q

Penataan

q

Pengadministrasian

q

Pengamanan

q

Perawatan

q

(10)

Pengguna Laboratorium

ü

Siswa/Mahasiswa

ü

Guru/

Dosen

ü

Peneliti

ü

(11)

Tugas Kepala Laboratorium

Membuat

perencanaan

dan

evaluasi

sarana

dan

prasarana

tiap

s

e

mester

Ikut

merencanakan

pengembangan

penelitian

bidang

ilmu

,

teknologi

,

dan/atau

kesenian

Merencanakan

/

mengevaluasi

pengembangan

dan

pengadaan

gedung

,

peralatan

(12)

Bersama

dengan

karyawan

laboratorium

membuat

petunjuk

operasional

penggunaan

semua

alat

yang

ada

di

laboratorium

.

Membuat

tata

tertib

penggunaan

laboratorium

dan

memberlakukan/menerapkan

untuk

semua

pengguna

laboratorium

.

Tugas Kepala Laboratorium

(13)

Tugas Laboran

ü

Melakukan

inventarisasi

peralatan

dan

bahan

laboratorium

ü

Melakukan

pemeliharaan

alat

-

alat

dan

bahan

laboratorium

ü

Mengevaluasi

peralatan

dan

bahan

laboratorium

ü

Menyiapkan

peralatan

yang

digunakan

untuk

kegiatan

praktikum

ü

(14)

Tugas Laboran

ü

Membantu

dosen

dalam

pelaksanaan

demonstrasi/praktikum

ü

Membantu

guru/

dosen

dalam

penelitian

ü

Bersama

dengan

kepala

laboratorium

membuat

petunjuk

operasional

penggunaan

semua

alat

yang

ada

di

laboratorium

(15)

Perawatan Bahan/ Praktikum

Laboratorium IPA

(16)

Arti

P

entingnya

P

erawatan

P

eralatan

L

aboratorium IPA Fisika

q

q Bahwa membeli alat lebih mudah dari pada _{Bahwa membeli alat lebih mudah dari pada} merawatnya.

merawatnya. q

q Cara menggunakan, membersihkan, Cara menggunakan, membersihkan,

menyimpan dan meletakkan alat atau bahan menyimpan dan meletakkan alat atau bahan

dengan tepat dan benar. dengan tepat dan benar. q

q Meminimalisir pengaruh luar atau lingkungan._{Meminimalisir pengaruh luar atau lingkungan.} q

q Prosedur penggunaan alat._{Prosedur penggunaan alat.} q

q Tujuan: siap digunakan, daya guna optimal, _{Tujuan: siap digunakan, daya guna optimal,} dan waktu pemakaian.

(17)

Jenis

P

ekerjaan

P

erawatan

L

1.

Perawatan yang sesuai dengan

bahan dasar pembuatan alat

.

ü

Mengetahui bahan dasar gelas beker, tahan

terhadap pemanasan atau tidak.

ü

Alat yang terbuat dari logam/besi segera

dibersihkan atau dilakukan perawatan

sesudah dipakai agar tidak timbul karat,

misalnya memberikan minyak ringan.

(18)

2.

Perawatan yang sesuai dengan berat.

Alat

Alat--alat yang berat harus disimpan pada alat yang berat harus disimpan pada

bagian paling bawah, sedang peralatan yang bagian paling bawah, sedang peralatan yang ringan dapat diletakkan pada bagian di

ringan dapat diletakkan pada bagian di atasnya.

atasnya.

3. Perawatan yang sesuai dengan

kepekaan alat terhadap pengaruh

lingkungan

C

Contoh alatontoh alat-alat optik, lensa, cermin, teropong -alat optik, lensa, cermin, teropong dan sebagainya.

(19)

4.

4. Perawatan alat terhadap pengaruh bahan kimiaPerawatan alat terhadap pengaruh bahan kimia Sebaiknya laboratorium IPA Fisika

Sebaiknya laboratorium IPA Fisika dilengkapidilengkapi juga juga dengan almari asam walaupun tidak mengharuskan dengan almari asam walaupun tidak mengharuskan

5.

5. Perawatan sesuai pengaruh alat terhadap Perawatan sesuai pengaruh alat terhadap yang yang lainnya

lainnya

ü

ü P_Peralatan logam terpisah dengan peralatan eralatan logam terpisah dengan peralatan dari dari kaca, seperti peralatan optik dan CRO, stopwatch. kaca, seperti peralatan optik dan CRO, stopwatch. ü

ü A_Alatlat-alat elektronik tertentu harus terpisah -alat elektronik tertentu harus terpisah dengan dengan sumber

sumber-sumber -sumber magnetik yang kuat.magnetik yang kuat. ü

ü M_Menyimpan magnet jangan sampai kutubenyimpan magnet jangan sampai kutub--kutub kutub magnetiknya terbuka.

(20)

6. Perawatan sesuai dengan harga alat 6. Perawatan sesuai dengan harga alat

Peralatan berharga mahal sebaiknya disimpan Peralatan berharga mahal sebaiknya disimpan terpisah. Seperti CRO, mikroskop, teropong

terpisah. Seperti CRO, mikroskop, teropong bintang, tustel dan lain sebagainya.

bintang, tustel dan lain sebagainya.

7. Perawatan alat dalam bentuk set (kit)

[image:20.842.67.787.48.509.2]

Disusun kembali ke tempat semula, sesuai Disusun kembali ke tempat semula, sesuai dengan ruang dalam kit (menurut petunjuk dengan ruang dalam kit (menurut petunjuk gambar susunan kit).

gambar susunan kit). Jangan menempatkan Jangan menempatkan salah satu peralatan kit di luar kotak kit.

(21)

Perencanaan

P

rogram

P

erawatan

L

q

q Semua alat sebelum disimpan kembali di _{Semua alat sebelum disimpan kembali di} tempatnya sebaiknya dibersihkan terlebih tempatnya sebaiknya dibersihkan terlebih

dahulu. Apabila diperlukan selaput minyak dahulu. Apabila diperlukan selaput minyak

sebaiknya alat setelah dibersihkan kemudian sebaiknya alat setelah dibersihkan kemudian

dilap dengan kain yang telah diberi oli. dilap dengan kain yang telah diberi oli. q

q Perlu juga diperiksa apakah alat masih dalam _{Perlu juga diperiksa apakah alat masih dalam} keadaan baik setelah digunakan.

keadaan baik setelah digunakan. q

q Batere dilepas dari penjepit batere, atau tabung _{Batere dilepas dari penjepit batere, atau tabung} lampu sorot jika akan disimpan lama.

(22)

q

q Melakukan perawatan sebelum disimpan _{Melakukan perawatan sebelum disimpan}

sesungguhnya sudah melakukan 75% perawatan, sesungguhnya sudah melakukan 75% perawatan,

25% adalah memeriksa ulang setiap enam bulan 25% adalah memeriksa ulang setiap enam bulan

sekali. sekali. q

q Sebaiknya tidak menyimpan alat yang diketahui _{Sebaiknya tidak menyimpan alat yang diketahui} rusak saat digunakan. Apakah kerusakan itu

rusak saat digunakan. Apakah kerusakan itu

ringan, sehingga dapat ditangani oleh teknisi atau ringan, sehingga dapat ditangani oleh teknisi atau

kerusakan itu perlu ditangani oleh produsen atau kerusakan itu perlu ditangani oleh produsen atau

teknisi yang kompeten.

teknisi yang kompeten. Kekeliruan perbaikan Kekeliruan perbaikan

dapat berakibat fatal.

q

q Selain itu perlu di_{Selain itu perlu di}buat perjanjianbuat perjanjian terlebih dahulu terlebih dahulu suatu aturan kepada semua pengguna

suatu aturan kepada semua pengguna laboratorium bagaimana jika pengguna laboratorium bagaimana jika pengguna

(23)

Perencanaan

K

ebutuhan

A

lat dan

B

ahan

P

erawatan

P

eralatan

L

Analisis kebutuhan alat sesungguhnya dapat Analisis kebutuhan alat sesungguhnya dapat

diketahui berdasarkan laporan harian yang ditulis di diketahui berdasarkan laporan harian yang ditulis di dalam buku log.

dalam buku log. Artinya pada laporan tersebut Artinya pada laporan tersebut

terdapat keluhan, kerusakan, kekurangan fasilitas

dalam suatu percobaan d

dalam suatu percobaan dll.ll. Data

Data--data dari data dari buku logbuku log dapat digunakan sebagai dapat digunakan sebagai acuan perencanaan pembelian peralatan maupun acuan perencanaan pembelian peralatan maupun bahan praktikum.

bahan praktikum.

Suatu kuwajiban yang paling mendasar pada Suatu kuwajiban yang paling mendasar pada penggunaan laboratorium adalah menuliskan penggunaan laboratorium adalah menuliskan laporan sesudah menggunakannya.

(24)

Sering pengguna laboratorium bertindak

sembrono dan tidak mengikuti prosedur

yang seharusnya sehingga peralatan

laboratorium banyak yang rusak tanpa

diketahui siapa yang melakukan.

Menjaga kedisiplinan saat berada dan

menggunakan laboratorium niscaya

peralatan akan panjang umur

pemakaiannya.

(25)

Perencanaan

J

adwal

P

erawatan

P

eralatan

L

q

q Jadwal perawatan sesungguhnya tidak terlalu _{Jadwal perawatan sesungguhnya tidak terlalu} perlu apabila alat

perlu apabila alat--alat praktikum hampir setiap alat praktikum hampir setiap hari dipergunakan dan kemudian dibersihkan hari dipergunakan dan kemudian dibersihkan dan diperiksa kinerjanya sebelum disimpan. dan diperiksa kinerjanya sebelum disimpan. q

q Untuk keperluan tersebut apabila setiap hari _{Untuk keperluan tersebut apabila setiap hari} laboratorium dipergunakan, maka untuk

laboratorium dipergunakan, maka untuk melakukan perawatan dilakukan pada hari

melakukan perawatan dilakukan pada hari--hari hari di mana laboratorium tidak digunakan.

di mana laboratorium tidak digunakan. q

q Jika setiap kali sesudah menggunakan alat _{Jika setiap kali sesudah menggunakan alat} dibersihkan, maka peralatan dapat dijamin dibersihkan, maka peralatan dapat dijamin dalam keadaan terawat setiap saat.

(26)

Pemeliharaan

F

asilitas

L

Fasilitas yang perlu diperhatikan pemeliharaannya Fasilitas yang perlu diperhatikan pemeliharaannya adalah instalasi listrik, instalasi air dan instalasi

adalah instalasi listrik, instalasi air dan instalasi gas bakar seperti LPG (jika ada)

gas bakar seperti LPG (jika ada) dandan alat alat pemadam kebakaran

pemadam kebakaran

Instalasi listrik yang perlu mendapat perhatian Instalasi listrik yang perlu mendapat perhatian adalah keadaan kabel, stop kontak dan sekering adalah keadaan kabel, stop kontak dan sekering- -sekering.

sekering.

Pada umumnya stop kontak banyak yang aus Pada umumnya stop kontak banyak yang aus karena korosi oleh arus listrik. Apabila dilakukan karena korosi oleh arus listrik. Apabila dilakukan pergantian perlu dicocokkan kapasitas volt dan pergantian perlu dicocokkan kapasitas volt dan ampere dari alat tersebut.

ampere dari alat tersebut. Jangan mengganti Jangan mengganti dengan kapasitas atau mutu yang lebih rendah.

(27)

Instalasi air perlu diperiksa setiap waktu,

jangan sampai terjadi kebocoran air di

dalam laboratorium.

Demikian pula untuk instalasi gas. Harus

dihindarkan dari kebocoran gas.

Pada umumnya kebocoran gas dapat

diketahui dari bau gas yang khas, seperti

bau durian yang menyengat

(28)

Perbaikan

K

erusakaan

R

ingan

P

eralatan

L

Perbaikan suatu alat laboratorium se

Perbaikan suatu alat laboratorium sebaikbaiknya nya dilakukan oleh orang atau lembaga yang

dilakukan oleh orang atau lembaga yang kompeten untuk suatu alat tertentu.

kompeten untuk suatu alat tertentu.

Perbaikan ringan peralatan laboratorium itu Perbaikan ringan peralatan laboratorium itu terbatas misalnya, mengganti kabel daya, terbatas misalnya, mengganti kabel daya,

mengganti colokan listrik (steker), mengganti mengganti colokan listrik (steker), mengganti sekering yang sesuai dengan nilai amperenya, sekering yang sesuai dengan nilai amperenya, mengganti dawai pada alat sonometer atau

mengganti dawai pada alat sonometer atau gelombang transversal.

(29)

Untuk mengganti komponen-komponen

perangkat keras sebaiknya dikirim pada

instansi yang berwenang saja seperti

mengganti transistor pada CRO dan lain

sebagainya.

Kerusakan pada multimeter analog,

misalnya jarum tidak bergeser,

kemungkinan kerusakan terjadi karena

sekering 500 mA

putus atau diode

(30)

Pelaporan

P

ekerjaan

L

Pelaporan ada dua macam, yaitu

Pelaporan ada dua macam, yaitu laporan harian laporan harian dalam bentuk buku log

dalam bentuk buku log dan dan laporan tahunanlaporan tahunan..

Buku log akan menampilkan pada hari itu siapa Buku log akan menampilkan pada hari itu siapa yang menggunakan laboratorium, peralatan apa yang menggunakan laboratorium, peralatan apa

saja yang digunakan, berapa jumlah siswa dan dari saja yang digunakan, berapa jumlah siswa dan dari

kelas apa yang terlibat kegiatan laboratorium. kelas apa yang terlibat kegiatan laboratorium.

Semua kejadian tentang keberhasilan menjalankan Semua kejadian tentang keberhasilan menjalankan

praktikum dan kendalanya perlu dituliskan dalam praktikum dan kendalanya perlu dituliskan dalam

buku log

(31)

Demikian pula keluhan

Demikian pula keluhan--keluhan siswa terhadap keluhan siswa terhadap prosedur percobaan, kemampuan alat, kerusakan prosedur percobaan, kemampuan alat, kerusakan

alat dan segala peristiwa yang terjadi pada kegiatan alat dan segala peristiwa yang terjadi pada kegiatan

tersebut perlu ditulis dalam laporan. tersebut perlu ditulis dalam laporan.

Buku log tersebut sangat bermanfaat untuk Buku log tersebut sangat bermanfaat untuk

melaksanakan perawatan, administrasi laporan melaksanakan perawatan, administrasi laporan

tahunan, supervisi oleh pejabat yang berwenang, tahunan, supervisi oleh pejabat yang berwenang,

perencanaan pembelian peralatan baru atau perencanaan pembelian peralatan baru atau

peralatan tambahan, ataupun untuk melakukan peralatan tambahan, ataupun untuk melakukan

overhoul

overhoul terhadap peralatan tertentu karena terhadap peralatan tertentu karena kinerjanya tidak optimal.

kinerjanya tidak optimal. Buku log juga sebagai bukti Buku log juga sebagai bukti otentik bahwa laboratorium itu dipergunakan atau

otentik bahwa laboratorium itu dipergunakan atau

mempunyai aktivitas.

(32)

Contoh

Format Buku Log

Kete

Kete- -rangan rangan Keadaan Keadaan alat alat sesudah sesudah diguna

diguna- -kan kan Keadaan Keadaan alat alat sebelum sebelum diguna

diguna- -kan

kan

Jumlah

set yang

d

digunaiguna- -kan

kan

Topik

Percob

Percob.. & & a

alatlat--alat alat yang yang digunaka digunaka n untuk n untuk setiap set setiap set Bidang Bidang Studi dan Studi dan Guru Guru Pembim

Pembim- -bing

bing

Tanggal

Perco

Perco- -baan

(33)

Terima Kasih

(34)

puji_uny@yahoo.com